?дебиеттік о?у
Саба?ты? та?ырыбы
?. Т?жібаев «?ыс ата»
?діс-т?сілдер Ой ?оз?ау,тренинг,болжам жасау,фишбоуын ?дісі,
топтастыру стратегиясы,топты? ж?мыс
К?тілетін н?тиже
1.?ле?ді жат?а айтады.
2.?ыс ата ?ле?іні? басты ерекшелігін біледі.
3.?ыс мезгіліні? пайдасы мен зиянын айта алады
М??алімні? іс-?рекеті О?ушыны? іс-?рекет Дерек к?здер
2 мин Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ??ру
Тренинг «Оны? есесіне мен.»
?има ?а?аздар
1 мин
Топ?а б?лу «Тосын сый» Сары,?ызыл,жасыл т?стерді та?дайды Киндер ойыншы?тар
Ма?ынаны тану Алу ?шін сапа,білім,
Арда?таймыз ана тілін.
Ендеше балалар ?азір ?андай саба??
Ал балалар, саба?ымызды? та?ырыбын аны?тау ?шін та?та?а ?арайы?.
1.Е? суы? мезгіл?
2.?ыста к?н ?андай болады?
3.Аяз атаны? ?ызы?
4.Е? жылы киім?
5.?ысты? ?шінші айы?
Б?гінгі саба?ымыз не жайында болады деп ойлайсы?дар?
?ыс деген уа?ытта ойыиыз?а не келеді?
-Омбы ?ар,суы?, аяз,сыр?ана? т.б.
«?ыс ата»к?ндіз,т?нде ?ле?ін жат?а айту.
О?улы?пен ж?мыс М?нерлеп о?у,с?ра?-жауаптар
*?ыс
*суы?
*а?ша?ар
*тон
*а?пан
?ыс мезгілі жайлы ?ле?ді жат?а айтады АКТ Интерактивті та?та о?улы?
Ой тол?аныс Шы?армашылы? тапсырмалар:
І топ «Болмаса? да ??сап ба?»
Берілген шума?тарда?ы ?й?астар ар?ылы ?ле? ??растыру
..сал?ындайды,
..сы?ырлайды,
.......
...жылтылдайды.
ІІ топ «?ыс мезгіліні? пайдасы мен зияны»
Топтастыру стратегиясы ІІІ топ «Болжамдар жасау»
М?мкін.......
.....деп ойлаймын.
Егер........
Топта?ы ж?мыстар
?ле? ??растыру
Фишбоуын сызбасы
?з ойын жеткізу
Ж?мыстарын ?ор?ау Слайд ватман
?орытынды: Сен ?мірге «?ыс ата »болып келсе? не істер еді??
?р о?ушы ?з ойын айтады
Рефлексия
?ызыл,сары,жасыл ойыншы?тарды шырша?а ілу
?ызыл – т?сіндім
Жасыл – толы? емес
Сары - т?сінбедім