Урок по литературному чтению по теме: «Рождение героя». Древнегреческий миф.

Дата: Предмет: литературное чтение.

Тема: «Рождение героя». Древнегреческий миф. (Слайд 1)

Цель: закрепление понятия о мифе, формирование представлений учащихся о мифах Древней Греции, совершенствование навыков чте­нии и анализа литературного произведения; развитие мышления, памяти, речи; воспитание интереса к мировой художественной культуре, по­знанию окружающего мира.

Тип урока: изучение нового материала.

Метод: словесный

Оборудования: учебник, ТСО, изображение мифических богов Древней Греции.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

Дома вы повторили «Творение» (Древнеиндийский миф) и «О мировом яйце и сотворение человека» (Казахский миф).

- Что такое мифы?

- А теперь давайте попробуем сравнить эти мифы найти в них различия и выделить общее. Поработаем с кругами Венна.

III. Целевая установка.

- Сегодня мы будем читать и анализировать мифы Древней Гре­ции, повествующие о жизни и взаимоотношениях богов. Вы узнаете, как появился на свет Геракл - самый любимый герой древних греков.

IV. Подготовка к восприятию произведений.

1) Рассказ учителя.

- Древние греки создали своих богов по образу и подобию людей: они добры, великодушны и милостивы, но в то же время зачастую же­стоки и коварны. Боги, в отличие от простых смертных, наделены бес­смертием. Они живут на горе Олимп и оттуда вершат свои дела.

(Слайд 2.) Гора Олимп.

Персонажами древнегреческих мифов являются не только боги, но и герои. Герои - полубоги, потомки богов и смертных людей. Герои, как правило, наделены огромной силой, необыкновенным умом и му­жеством. Таким был главный герой древних греков Геракл. В его честь проводились многочисленные праздники.

(Слайд 3.) Образ Геракла.

Имя «Геракл» в переводе с греческого означает «прославленный герой».

Одетый в шкуру убитого им огромного льва, Геракл обходил стра­ну, истребляя страшных чудовищ, злых великанов, утверждая порядок и справедливость, помогая нуждающимся.

За необычайную смелость, благородство, честность боги даро­вали Гераклу бессмертие. Это награда за его подвиги и страдания. Он единственный из смертных, кого боги взяли на небо.

Физминутка

V.Словарная работа.

Олимп – священная гора в Греции, где живут боги.

Зевс – бог неба, грома и молнии. Владыка мира.

Гера – жена Зевса.

Фива – Древнегреческий город.

Геракл – полубог, сын Зевса.

Алкмена – смертная земная царица, мать Геракла.

VI. Чтение и анализ мифов.

Прочитайте миф про себя и попробуйте ответить на вопросы:

- О чем этот миф? (О том как на земле среди людей родился величайший герой).

- Где он родился? (На земле, среди людей города Фива). (Слайд 4)

- Кто были его родители? (Бог Зевс и земная женщина Алкмена)

- Почему у Геры возник коварный план? (Потому что Зевс сказал, что он будет моим любимым сыном, а я дам ему власть над всей Грецией…)

-Как изменилось поведение Зевса, когда он понял, злую проделку Геры? (Лицо его потемнело от гнева, все смолкли, ожидая грозы. Тогда Громовержец обрушил гнев на богиню обмана Ату и сбросил ее с Олимпа на Землю…

- За что была наказана Ата? (Она отвлекла внимание Зевса, помогла Гере обмануть его).

- Что обозначает имя Геракл?

VII. Итог урока.

- С каким мифом мы сегодня познакомились?

- Понравился ли он вам?

- Каких древнегреческих боговы запомнили?

- Был ли богом Геракл? Почему?

VIII. Домашнее задание.

Подготовить чтение мифа по ролям.