Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
Особенности коррекции фонетической стороны речи с учетом компенсаторных возможностей ребенка
Ежечасно мы слышим в той или иной мере неправильную речь. Даже дикторы телевидения, к сожалению, имеют массу дефектов в произношении: сигматизмы свистящих, шипящих, горловой или одноударный [Р] и т...
16.11.2016 Юмашева Елена Вячеславовна 445 2 |
Игра-занятие: "Путешествие с пчелкой Майей" (автоматизация звука "з")
Цели: Образовательные: уточнение правильной артикуляции звука «З», закрепление правильного произношения звука «З» в слогах, словах, предложениях. Раз...
23.05.2017 Сайфуллина Альфия Ибрагимовна 1239 7 |
Упражнения по профилактике оптической дисграфии
В презентации даны упражнения для профилактики оптической дисграфии, которые могут быть использованы на логопедических занятиях в начале учебного года....
30.09.2017 Криницына Екатерина Андреевна 1553 32 |
Мастер-класс на тему: "Использование инновационных моделей в коррекционной работе учителя-логопеда"
Презентация помогает усвоить знания об инновационных моделях. Может использоваться всеми педагогами ДОУ....
24.08.2017 Чимрова Екатерина Александровна 7096 260 |
«Твердые и мягкие согласные звуки перед гласными У – Ю»
1. Обучающая: учить дифференцировать твердые и мягкие согласные звуки перед гласными буквами У – Ю на уровне слога, слова, предложения. 2. Коррекционная:
01.10.2017 Ващенкова Светлана Николаевна 3570 39 |
"Виды речевых нарушений, выделяемых в клинико-педагогической классификации"
Кроссворд был разработан для студентов профиля логопедия....
08.02.2017 Мотова Екатерина Вадимовна 4004 63 |
Артикуляционная сказка "теремок"
Во время просмотра и прослушивания сказки на новый лад дети сопровождают происходящие в ней события движениями органов артикуляции, укрепляя их и совершенствуя двидения, что позволяет улучшить звук...
14.09.2017 Разживина-Нестерова Валентина Леонтьевна 2206 79 |
«Особенности речевого развития младших школьников с ОВЗ»
«И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бессмертный – речь»...
31.03.2017 Штейникова Светлана Леонидовна 1282 12 |
Взаимосвязь в работе учителя - логопеда и учителя начальных классов.
Для повышения эффективности работы школьного логопеда устанавливается тесная двусторонняя связь с учителями начальных классов. И учитель, и логопед стремятся к общей цели
10.08.2017 Яковлева Наталья Сергеевна 1506 5 |
Формирование контроля за письменной речью у младших школьников на логопедических занятиях
Научить детей не допускать специфические ошибки на письме - это актуальная задача в работе логопеда в школе....
01.06.2017 Руденко Наталья Михайловна 1355 24 |
Презентация по развитию мелкой моторики младших школьников "Колобок на ладошке"
Презентация предназначена для учителей начальных коррекционных классов....
30.07.2017 Кузнецова Валентина Александровна 753 11 |
Особенности формирования правильной речи у детей с рождения до 4 лет
Для того, что бы у ребёнка сформировалась грамматически, лексически и фонетически правильное чувство языка, важна языковая среда дома. Основным фактором своевременно...
18.01.2017 Щербина Валентина Петровна 613 2 |
Игра-тренинг «Путешествие в осенний лес»
Цель игры: воспитание у детей способности сопереживать окружающим, радоваться за них, учить общаться, регулировать и контролировать свое поведение. Способствовать формированию...
05.03.2017 Калайда Ольга Александровна 803 3 |
Карта обследования ребенка с ОНР
Карта обследования ребенка с ОНР ...
25.02.2017 Акулиничева Ольга Николаевна 831 6 |
Логопедическое занятие "Путешествие в удивительную страну"
Представлен конспект логопедического занятия по ознакомлению воспитанников со звуковым многообразием окружающего мира. ...
17.08.2017 Морозова Евгения Владимировна 1711 11 |
Конспект фронтального логопедического занятия для детей с интеллектуальными нарушениями
Тема: Дифференциация звуков и букв з - ж Цель: научить детей различать звуки и буквы з – ж в устной и письменной ре...
25.05.2017 Долженкова Наталья Николаевна 1657 20 |
«Алгоритм формирования артикуляционного уклада сонорных звуков на основе комплекса артикуляционной гимнастики».
пропагандировать среди родителей и детей с нарушением речи знания об артикуляционной гимнастике как основе правильного звукопроизношения. ...
03.08.2017 Яковлева Наталья Сергеевна 1176 2 |
Звук [И], буква И
Логопедическое занятие с обучающимися 1 класса. Цель:познакомить с гласным звуком [и] и буквой И. ...
24.08.2017 Митрофанова Лариса Николаевна 1379 6 |
Подгрупповое логопедическое занятие "Звук [ш]. Выделение в речи звука [ш], определение его места в слове".
Подгрупповое логопедическое занятие "Звук [ш]. Выделение в речи звука [ш], определение его места в слове"....
15.03.2017 Дикая Наталья Александровна 1080 5 |
Основные направления логопедической работы в школе
своевременное выявление детей с нарушениями речи, правильно организованная работа в тесном взаимодействии учителя, психолога, родителей и логопеда имеют большое значение в условиях общеобразователь...
03.08.2017 Яковлева Наталья Сергеевна 3555 7 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт