Саба? жоспары. Та?ырыбы: Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?сіздікті шешу.

К?ні:

Сынып:

П?ні: математика

Саба?ты? та?ырыбы: Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?сіздікті шешу (есептер шы?ару)

Саба?ты? ма?саттары:

Білімділік: Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?сіздік та?ырыбына есептер шы?ару.Теориялы? білімдерін ж?йелеу, бекіту.

Дамытушылы?:Есте са?тау ?абілеттерін дамыту. Теориялы? білімдерін практикада ?олдана білуге да?дыландыру.

Т?рбиелік: Топпен ж?мыс істеуге, ?згені? пікірін ты?дай білуге ?йрету. П?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру.

К?рнекілік:  ?лестірме материалдар.

Саба?ты? типі: Білімді бекіту
Саба?ты? ?дісі: Топпен ж?мыс 

Саба?ты? барысы:

I. ?йымдастыру кезе?і:

О?ушыларды? саба??а ?зірлігін тексеріп, топ?а б?лемін.

II. ?й тапсырмасын тексеру

III. ?ызы?ушылы?ты ояту

« Не білемін»

1. Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?сіздік дегеніміз?
2. Те?сіздікті шешу дегеніміз не?
3. М?ндес те?сіздік дегеніміз не?
4. Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?сіздіктерді шешу жолы?
5. а=0 ж?не в?0 болса, те?сіздікті? шешімі ?андай болады?
6. а=0 ж?не в?0 болса, те?сіздікті? шешімі ?андай?

III. Ма?ынаны ашу. Кубизм стратегиясы

А-де?гей

№1013

1)3х-7?х+1,    2)2+х?8-х,        3)1-х≤2х-5,         4)2х+1?х+6,    5)4х+2?3х+1,   6)6х+1?2х+9,

   3х-х?1+7,       х+х?8-2,            -х-2х≤-5-1,       2х-х?6-1,           4х-3х?1-2,         6х-2х?9-1,

   2х?8,               2х?6,                  -3х≤-6,             х?5.                     х?-1.                 4х?8,

   х?4.                 х?3.                    х≥2.              Ж: (5;+∞)           Ж:(-1;+∞)               х?2

Ж: (-∞;4)           Ж: (3;+∞)          Ж: [2;+∞)                                                            Ж: (-∞;2)

В-де?гей

№1022

1)х-ті? ?андай м?ндерінде 7,6+2х-(3х-6,4) ?рнегіні? м?ні о? сан болады?

7,6+2х-(3х-6,4)?0,

7,6+2х-3х+6,4?0,

-х?-14,

х?14.

2)у-ті? ?андай м?ндерінде у+2,8+(9,8-3у) ?рнегіні? м?ні теріс сан болады?

у+2,8+(9,8-3у)?0,

у+2,8+9,8-3у?0,

-2у?-12,6,

у?6,3.

3) х-ті? ?андай м?ндерінде 6(х+1)-5х-3 ?рнегіні? м?ні о? сан болады?

6(х+1)-5х-3?0,

 6х+6-5х-3?0,

  х?-3.

4) у-ті? ?андай м?ндерінде 5(у+2)+8+у ?рнегіні? м?ні теріс сан болады?

5(у+2)+8+у?0,

5у+10+8+у?0,

4у?-18,

у?-4,5.

IV. Ой тол?аныс. Т?ртіп алу стратегиясы

?атесін тап

№1023

1)5у+9≤3-7у,       2)3х+1≤4х-5,      3)6-5у?3у-2,              4)3-7у?5у-3,

  5у-7у≤3-9,            3х-4х≤-5+1,        5у-3у?-2-6,                 7у-5у?-3-3,

  -2у≤-6,                   -х≤-4,                  2у?-8,                         2у?-6,

    у≥3.                       х≤4.                     у?-4.                           у?-3.

С?йкестендіру тесті:

реті

Те?сіздік

белгіленуі

1

5(х-2)≥2х-1

A. х≤2

2

7х-8≤5х+2

B. х?7

3

4(х-3)≤х-6

C. х?-2

4

3+2(х-1)?8+х

D. х≤5

5

2х+5?х+3

E. х≥7

6

3х+4≥2х+11

F. х≥3

Жауабы: 1-F,  2-D,  3-A,  4-B,  5-C,  6-E.

V.?йге тапсырма: №1017, №1023(3,6)

VI. Ба?алау. Ба?алау пара?ы бойынша топ басшылары ?з тобында?ы о?ушыларды ба?алайды.

VII. ?орытынды