Презентация мастер - класс "Умножение на пальцах"

мастер класс «таблица умножения на пальцах»

ГК ОУ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 33

Г. Новошахтинск

Основная задача обучения математике в школе – обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования.

Умножение – это просто!

Умноженье – это просто?

Умноженье – это просто…

Области применения

• Таблицу умножения применяют практически во всех областях :

• математике,
• алгебре,
• черчении
• геометрии ,
• физике и инженерном деле,
• в повседневной жизни…..

СПОСОБЫ ЗАУЧИВАНИЯ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ

ВЫЯВЛЕНИЕ СПОСОБОВ ЗАУЧИВАНИЯ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ,

• ВЫЯВЛЕНИЕ СПОСОБОВ ЗАУЧИВАНИЯ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ,

ПРИМЕНЯЕМЫЕ УЧАЩИМИСЯ 3-4 КЛАССОВ

ГК ОУ ШКОЛА _ ИНТЕРНАТ № 33

сентябрь 2015

• ПРИМЕНЯЕМЫЕ УЧАЩИМИСЯ 3-4 КЛАССОВ ГК ОУ ШКОЛА _ ИНТЕРНАТ № 33 сентябрь 2015

СПОСОБЫ ЗАУЧИВАНИЯ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЭТАП

• ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЭТАП

• ВЫЯВЛЕНИЕ СУЩЕСТВУЮЩИХ СПОСОБОВ ЗАУЧИВАНИЯ
• ВЫЯВЛЕНИЕ СУЩЕСТВУЮЩИХ СПОСОБОВ ЗАУЧИВАНИЯ

ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ –

• ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ –

1. ИСПОЛЬЗУЕМ СЛОЖЕНИЕ

6×4 = 6 + 6 + 6 + 6 = 24

2. ПРИБАВЛЕНИЕ СЛАГАЕМОГО К ПРЕДЫДУЩЕМУ РЕЗУЛЬТАТУ,

ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ПРЕДЫДУЩЕГО РЕЗУЛЬТАТА

6×7=?

6×6=36

• 6×7=? 6×6=36

36+6=42, ЗНАЧИТ 6×7=42

• ЛЕГКИЙ СПОСОБ ЗАПОМИНАНИЯ ТАБЛИЦЫ

УМНОЖЕНИЯ НА 9

ЧИСЛО, КОТОРОЕ УМНОЖАЕШЬ НА 9,

ПРЕВРАЩАЕШЬ В ДЕСЯТКИ И ЕГО ЖЕ

ВЫЧИТАЕШЬ. НАПРИМЕР, 9×4,

ТО ЖЕ САМОЕ, ЧТО И 40 – 4=36

• ЧИСЛО, КОТОРОЕ УМНОЖАЕШЬ НА 9, ПРЕВРАЩАЕШЬ В ДЕСЯТКИ И ЕГО ЖЕ ВЫЧИТАЕШЬ. НАПРИМЕР, 9×4, ТО ЖЕ САМОЕ, ЧТО И 40 – 4=36

Руки человека хранят в себе много загадок и тайн…

Положите обе руки на стол. У каждого пальца (слева направо) свой порядковый номер. Запомните номера пальцев.

Чтобы умножить на 9, достаточно загнуть палец с таким же номером. Перед вами ответ:

Число пальцев слева показывает первую цифру произведения ( десятки), а число пальцев справа – вторую цифру (единицы).

Попробуем?!

• Пример № 1.

3 х 9 = 27

Так как от третьего

пальца находятся

2 пальца (число десятков),

А справа пальцы: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 = 7

( число единиц)

Думай! Вспоминай подсказки.

• Пример № 2

7 х 9 = ?

А сколько у вас получилось ?

Отдохни!

Загадай желание.

5·9

90

27

81 22

18

9

36

54

72

45

63

8 ·9

90

27

81

18

9

36

54

72

45

63

9 · 9

90

27

81

18

9

36

54

72

45

63

Таблица умножения на пальцах на 6,7,8,9

Правила счёта:

Один загнутый палец – это число 6, два пальца – 7, три пальца – число 8, четыре пальца – число 9.

Пример. Умножаем 6х6. Загибаем по пальцу на обеих руках. Не согнутые пальцы умножаем друг на друга.

4х4=16. Согнутые принимаем

за десятки, и складываем.

Это 20.

20+16=36.

Итого 6х6=36

Умножаем. 6х7.

Не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 4х3=12.

Согнутые принимаем за десятки, и складываем. Это 30.

30+12=42.

Итого 6х7=42

Умножаем 7х7

Не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 3х3=9.

Согнутые принимаем за десятки, и складываем. Это 40.

40+9=49.

Итого 7х7=49

Умножаем 7х8

Не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 3х2=6.

Согнутые принимаем за десятки, и складываем. Это 50.

50+6=56.

Итого 7х8=56

Умножаем 8х8

Не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 2х2=4.

Согнутые принимаем за десятки и складываем. Это 60.

60+4=64.

Итого 8х8=64

Умножаем 8х9

Не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 2х1=2.

Согнутые принимаем за десятки, и складываем. Это 70.

70+2=72.

Итого 8х9=72

И умножаем 9х9

Не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 1х1=1.

Согнутые принимаем за десятки, и складываем. Это 80.

80+1=81.

Итого 9х9=81

Игра в снежки

А теперь поиграем

МОЛОДЕЦ

ВНИМАТЕЛЬНЕЕ

ВНИМАТЕЛЬНЕЕ

ВНИМАТЕЛЬНЕЕ

7 ∙ 8

Ха…

Ха…

Ой…

Ха…

48

65

56

35

ВПЕРЕД

Спасибо за внимание!

• Удачи в преодолении трудностей