Хочется в который раз вспомнить французкого математика Паскаля,который говорил о том,чтоматематика является слишком серьёзной наукой и поэтому необходимо использовать любые возможности,чтобы сделать ее более занимательной и интересно
В методической литературе нет общепринятого определения понятия "занимательность обучения математике".Оно считается интуитивно ясным.Под занимательностью можно понимать те компоненты,которые вызывают интерес у школьника.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.