Презентация краткосрочного плана на курсах по обновленной программе на тему: "Головоломки и ребусы"

КАРЫШЕВА Г.Ж.

СШ №23

ПРЕЗЕНТАЦИЯ КРАТКОСРОЧНОГО ПЛАНА :

«Головоломки и ребусы »

Цель обучения: 1.4.22

Решать головоломки с одинаковыми цифрами и фигурами, ребусы.

Цель урока:

• Продолжить знакомство с различными видами головоломок.
• Познакомить и разгадывать ребусы в виде рисунков в сочетании с буквами или цифрами.

Критерий успеха:

А) Некоторые учащиеся могут составит собственную головоломку

В) Большинство учащихся разгадывают головоломки и ребусы

С) Все учащиеся распознают головоломку и отличают её от ребусов

«Мир вокруг нас» -

Много ребусов для вас!

Здоровьесберегающие

технологии

ЯЗЫКОВАЯ ЦЕЛЬ

• использовать новые термины
• лексическое значение по Глоссарию
• Расширение словарного запаса

• правила посадки за партой
• учет индивидуальных особенностей
• проведение физ.минуток

попробуй

2 класс

1класс

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ

Воспитание ценностей

• познание мира
• обучение грамоте
• художественный труд

• любовь к природе и животным
• трудолюбие и стремление к творчеству
• уважать мнение другого

отгадай

4 класс

3 класс

Активное обучение-

«Веселое обучение»

Начало

середина

Урока

Урока

16 мин

10 мин

конец

Урока

9 мин

• Мотивация
• Игровое обучение
• Экспертная группа
• Групповая работа
• Совместная работа
• Поддержка учителя
• Использование ресурсов
• Диалог друг с другом

• Парная работа
• Самостоятельная работа
• Познание через действие
• Сигнальные карточки
• Демонстрация образца
• Развитие пространственного мышления
• Здоровьесберегающие технологии

• Формативное оценивание
• Критериальное оценивание
• Взаимопроверка в парах
• Самопроверка
• Самооценка «Лестница успеха»
• Развитие навыков коммуникации
• Индивидуальная работ а

дифференциация

Игра «квадрат»

Отгадай ребусы

Игра «фрукты»

• Найди все квадраты
• Найди сколько можешь

• - НАРИСУЙ 2 ОДИНАКОВЫХ РИСУНКА

• - ОСТАЛЬНЫЕ НАРИСУЙ РАЗНЫМИ

- «некоторые»

а

• - взаимопроверка

в

- « большин

ство »

с

- « все »

А)1 уровень – 15 кв.

В) 2 уровень – 14кв.

С) 3 уровень – 11кв. и меньше

«Думать - полезно»

Понимай!

Применяй!

Знай!

ГРУППОВАЯ ОЦЕНКА

СЛОВЕСНОЕ

ПООЩРЕНИЕ

САМООЦЕНКА

ОЦЕНКА

ТОВАРИЩЕЙ

СИГНАЛЬНЫЕ КАРТОЧКИ

ВЗАИМООЦЕНКА

ПРИЕМ ЭКСПЕРТОВ

«ЛЕСТНИЦА УСПЕХА»

СМАЙЛИКИ

КОЛЛЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА

ПОДДЕРЖКА

УЧИТЕЛЯ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !