Путешествие в страну эрудитов

Тема урока"Действия с рациональными числами. Модуль рационального числа". Урок обобщения и систематизации знаний, умений, навыков.

Содействовать формированию интеллектуальной, исследовательской культур учащихся (умению анализировать, конкретизировать, творчески мыслить, обобщать полученные знания, добывать их в справочниках, дополнительной литературе, размышлять и рассуждать).
Развивать коммуникативные способности учащихся (умение работать в группах, обучаться в сотрудничестве, вести монолог и диалог).
Формировать целостное мировоззрение о единой картине мира, развивать интерес к природе, окружающему нас миру животных и растений.
Что должны знать?

1.Понятие модуля; противоположных чисел.

2.Правила:

-сложения отрицательных чисел;

-сложения чисел с разными знаками;

-вычитания положительных и отрицательных чисел;

-действий с обыкновенными дробями;
сравнения чисел.
3.Основное свойство дроби.

Что должны уметь?

1.Сокращать обыкновенные дроби.

2. Грамотно формулировать правила на сложение и вычитание отрицательных и положительных чисел.

3.Решать примеры на использование данных правил.

4.Видеть рациональные пути решения.

5.Внимательно, аккуратно оформлять решение заданий.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Путешествие в страну эрудитов»

Автор: учитель математики Захарова Елена Владимировна

МОБУ СОШ д.Николаевка Уфимского района

Математическое

Путешествие в страну эрудитов

Предмет математики столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным.

Паскаль Блез (19.06.1623г.-19.08.1662г, Париж) - французский математик, физик, философ. Труды Паскаля относятся к проективной геометрии, теории чисел, комбинаторике, алгебре, теории вероятностей, теории атмосферного давления, гидростатике, технике и др.

Ну-ка, в сторону карандаши! Ни костяшек, ни ручек, ни мела. Устный счет! Мы творим это дело Только силой ума и души!

Числа сходятся где-то во тьме И глаза начинают светиться! И кругом только умные лица, Потому, что считаем в уме.

Используя координатную прямую, вычислить:

-4

- 2 + 4= -3 – 1=

4+ (-3)= 2 + (-7)=

4 + (-7)= -3 + 6=

-5

-3

-4

-3

-1

-2

Мучные жуки выдерживают температуру –19 0 , а жуки-древоточцы – ниже этой на 2 0 . Какую температуру они выдерживают?

-21

Подберите такое число, чтобы получилось верное равенство:

-2

-1

-6 +… = -8 … + (-3) = -4

-5 + …= -10 … + (-1) = -21

… + (- 9) = -13 -2 + …=-4

-5

-20

-2

-4

Сколько целых чисел между:

24 и 57

- 10 и 25

0 и 48

Ветки смородины выносили температуру

– 19 0 , а после закаливания могли выдержать температуру на 5 0 ниже. Какая это температура?

0 0

-19 0

№ 308 Виленкин Н.Я Математика – 5, 2006 год издания

-24 0

Взлётная полоса «Мозгодром»

Вершина

«Литературная»

Остров

«Необитаемый»

Горы

«Попрыгушки»

Привал на берегу

моря

Станция

«Соображайка!»

Залив

«Сказочный»

Залив

«Тестовый»

Взлётная полоса «Мозгодром»

Разгадайте слово, которое зашифровано числовыми выражениями.

-21 – (-19)=

-46 – 30=

-5 – (-8)=

-24 + 32=

-5 – 7=

-3 + 17=

ЭВРИКА

. Вершина «Литературная» .

Почему мы так говорим?

Выражение зашифровано примерами. Решите примеры, замените ответы буквами, прочтите.

-20 + 5 = 24 – 26 = -12 + 3 =

63 – 100 = -58 +95 =

-12 + 11 = 0 – 3 = -33+ 136=

-10 – 1 = -108+120= 29 – 22 =

-5 + 17 = -10 – ( - 7) =

-2

-3

-11

103

-1

-15

-9

"хитрая как лиса"

Остров «Необитаемый»

Мы в гостях у самой высокой птицы нашей страны. Название этой птицы зашифровано. Найдите значение и замените ответы буквами, прочтите.

Какая птица в нашей стране самая высокая?

m, если – m= 1/9
– n, если n= -4/27
k, если -k= -5,67
-d, если d=4,3
f, если – f= -10/17
– a , если a= - 5
- b, если b= 7,5

Размах крыльев маньчжурского журавля 250 см, а его высота 150 см.

Физкультминутка

Горы «Попрыгушки»

Привал на берегу моря

Нас приглашает в Антарктиду необыкновенный зверь, более крупный, чем морж. Узнайте название этого животного.

Ответы для проверки найдите в таблице, каждый раз зачеркивая ответ и соответствующую ему букву. Если выполните всё верно, то в таблице прочтёте ответ на вопрос .

морской слон

Станция «Соображайка!»

Составьте слово из данных букв:

Я Н Ь П М У К О Г Р Л И О

Н О К Р Ь У Е Т Л Г И

Залив «Сказочный»

задача в стихах

По дороге вдоль кустов шло 11 хвостов.

Сосчитать я также смог, что шагало 30 ног.

Это вместе шли куда-то петухи и поросята.

И вопрос мой к вам таков: сколько было петухов?

Залив «Тестовый»

Домашнее задание.п.7.2.,7.3.-повторить Вставьте вместо * пропущенные цифры:

;

Рациональные

числа

Правила сложения

Отрицательных

чисел

Геометрические

фигуры

Модуль

числа

Я сегодня на уроке узнал … Мне больше всего понравилось… Меня удивило… Мне трудно было… Больше всего запомнилось…

Я сегодня на уроке узнал …
Мне больше всего понравилось…
Меня удивило…
Мне трудно было…
Больше всего запомнилось…

Желаю успехов!

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Путешествие в страну эрудитов

Автор: Захарова Елена Владимировна

Дата: 12.11.2015

Номер свидетельства: 251964

Похожие файлы

Сценарий интеллектуальной игры "Путешествие в страну эрудитов"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Сценарий интеллектуальной игры "Путешествие в страну эрудитов" "
    ["seo_title"] => string(69) "stsienarii-intielliektual-noi-ighry-putieshiestviie-v-stranu-eruditov"
    ["file_id"] => string(6) "132256"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1416316172"
  }
}

Разработка урока по математике "Математическое путешествие"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Разработка урока по математике "Математическое путешествие" "
    ["seo_title"] => string(67) "razrabotka-uroka-po-matiematikie-matiematichieskoie-putieshiestviie"
    ["file_id"] => string(6) "243231"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445676371"
  }
}

Путешествие в страну Информатику

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Путешествие в страну Информатику "
    ["seo_title"] => string(36) "putieshiestviie-v-stranu-informatiku"
    ["file_id"] => string(6) "195950"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427985754"
  }
}

Внеклассное мероприятие на тему: "Конкурс эрудитов"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Внеклассное мероприятие на тему: "Конкурс эрудитов""
    ["seo_title"] => string(54) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-na-tiemu-konkurs-eruditov"
    ["file_id"] => string(6) "252199"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1447342867"
  }
}

Литературная викторина «Путешествие по сказкам».

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Литературная викторина «Путешествие по сказкам». "
    ["seo_title"] => string(53) "litieraturnaia-viktorina-putieshiestviie-po-skazkam-1"
    ["file_id"] => string(6) "211173"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1431569860"
  }
}

Путешествие в страну эрудитов

Просмотр содержимого документа «Путешествие в страну эрудитов»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Путешествие в страну эрудитов»