Эссе "Я-педагог"

Эссе «Я - педагог»

Под словом «учитель» мне с детства подразумевалась что это - человек, имеющий неограниченные возможности и знания в области всех предметов жизни.

Все начинается с детства. С детских воспоминаний я помню, что мои игры всегда были связаны со школой и школьными темами. Со своими сестрами и братьями играла в школу. Школьной доской служила дверь гардероба. Так больше всего любила считать заставляла братьев и сестер учить таблицу сложения и умножения. Правильно говорят , присмотрись к тому, во что играют дети.

В 1988 году я пошла в первый класс Антоновскую среднюю школу. В нашем классе было 25 учащихся, все такие разные. Первой учительницей стала Ирина Ивановна Яковлева. Она была очень доброй, внимательной, вкладывала в нас, своих учащихся, душу. Мы жили по соседству и поэтому я ее хорошо знала. Старалась во всем ей помогать: следила за порядком в классе, помогала отстающим. Параллельный первый «а» класс учила моя тетя Ольга Степановна.

Второй нашей классной руководительницей стала Мария Филипповна, учитель математики. Я у нее училась только один год. В шестом классе нас разделили по профилям. Третьим классным руководителем стала Анна Федоровна Саввинова, учитель якутского языка и литературы. Она заметила мои лидерские качества и предложила выбрать одноклассникам меня старостой класса. Вот с 6 класса по окончании школы была незаменимой старостой класса. Анна Федоровна привила нам интерес к поэзии, учила выразительно читать, уметь выступать перед публикой. Принимали участие на конкурсах чтецов и занимали призовые места. Когда учились в 8 классе Анна Федоровна ушла на больничный, не кем была ее заменить, и она предложила стать на время классным руководителем своего класса. Она доверила мне, восьмикласснице, мой класс. Вот тогда я получила свою первую зарплату за классное руководство.

С 9 класса по 11 класс нашим классным руководителем была Сусанна Ефремовна Токусарова, учитель математики, так как Анна Федоровна перевелась в другую школу. Сусанна Ефремовна была Учителем с большой буквы. До сих пор ее помню, когда закрываю глаза, вижу ее у доски объясняющую и решающую задачу. Она учила нас не только по математике, но по предмету «Кыыс Куо». Учила как вести себя в общественном месте, грациозно ходить, вязать. В 10 классе под ее руководством связала джемпер и заняла призовое месте в районе, и удостоилась принять участие в республиканской выставке.

Когда было уже оканчивать школу и определиться с будущей профессией, Сусанна Ефремовна позвала к себе и сказала: «Надя ты математик, ты можешь стать хорошим учителем математики. Вот поступишь в ЯГУ на математический факультет, отучишься 5 лет, приедешь в родную школу, я уступлю свое место тебе».

К сожалению, недобрала определенного балла, поэтому подала документы в Якутский педагогический колледж на математическое отделение и поступила. Так начались мои студенческие будни. Наши преподаватели, воспитатели много сил, душу вложили в нас. Четыре года мы с однокурсниками познавали искусство быть учителем, пробные уроки, практика в школах. Именно в колледже поняла, что правильно выбрала свою профессию. Мне понравилось учить детей и понравилось ощущение ответственности за обучение и воспитание будущего поколения.

Как сейчас помню педагогическую практику. Свой первый урок. Практику проходила в школе №2 города Якутска. Как страшно волновалась, но благодаря учителю и отзывчивым ученикам практику прошла хорошо. Преддипломную практику проходила в родной Антоновской школе. Моим наставником стал мой дядя Николаев Сергей Степанович. В то время моя учительница уже не работала, переехала в город Якутск.

Четыре года в колледже пролетели незаметно. После окончания учебы, по договору, я должна была поехать и работать в Егольжинскую школу, но я не хотела так далеко уехать от родителей и сына. Поэтому в конце августа сама поехала в Джикимду, встретилась с директором школы и изложила свое желание работать учителем математики в их школе. К моему счастью было свободное вакантное место. Вот так и с 2002 года началась моя педагогическая карьера. Взяла свой первый класс. Так как школа была малокомплектной, в классе было 5 учеников. Первый класс, как первый ребенок. Много труда, любви вложено в него. Пять лет промчались как один миг. Теперь мои ученики сами отцы и матери. Все, окончив школу, работают. Моя ученица, Надежда Георгиевна, уже второй год работает учителем начальных классов в родной Дикимдинской школе.

С 2002 года по 2014 год работа в Дикимдинской школе. За эти годы, по мимо основной работы, учителя математики, работала лидером молодежи наслега, руководителем детской организации, заместителем директора по воспитательной работе. За эти годы в моей жизни были взлеты и падения, и чаще всего остаешься недовольной результатами своей работы, потому что кажется, что можно было сделать и научить еще лучше. И каждый раз стараешься сделать все лучше и лучше, стремиться к самосовершенствованию. Администрация и коллектив школы всегда поддерживала во всех моих начинаниях, радовались моим успехам. В 2010 году получила Гранг Главы МР «Нюрбинский район» «Лучший педагог общественник», 2014 году нагрудной знак «Надежда Якутии». После долгой 12 летней работы в Дикимдинской школе выпустила 2 класса и решила переехать в свое родное село, в родную Антоновскую школу.

Вот уже работаю четвертый год в Антоновской школе учителем математики и классным руководителем 8 «а» класса. Упорно работаю над повышением своего методического уровня.