При традиционной форме урока, учащиеся получают знания от учителя, и им остаётся их только принять и заучить. Никакого активного творческого мышления у учащихся не происходит, и детям становится не интересно и скучно. Активизация познавательной деятельности у учащихся может достигаться через постановку и решение проблемных вопросов, задач, заданий.