Квадрат теңдеуінің формуласы

Квадрат теңдеуінің формуласы

Похожие файлы

Похожие файлы

Просмотр содержимого документа
«Квадрат теңдеуінің формуласы»

Просмотр содержимого документа «Квадрат теңдеуінің формуласы»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Квадрат теңдеуінің формуласы»

Мен Исмайлова Ақмарал

«Өткеннің өнегесі – бүгіннің баға жетпес байлығы»

Н.Ә. Назарбаев.

Абай атамыз айтқандай «Ұстазсыз шәкірт – тұл, шәкіртсіз ұстаз – тұл »деп адам баласының кісі болып қалыптасуы көбінесе ұстазға байланысты деп ерекше атап өткен. «Мұғалімдік мамандық - бұл адамтану, адамның күрделі және қызықты, шым - шытырығы мол, рухани жан дүниесіне үңіле білу, адамның өмір бойы білім алып, оны шәкірттеріне жеткізе айтып беру бұл ұстаздық қасиеттің ең жоғары жетістігі болып табылады». Сондай ұлкен ұғымдағы ұстаздық қасиетке барынша адалдық танытып, бар ғұмырын ұстаздық саласына арнау әрбір адамның қолынан келе бермейтін іс.

Бүгінгі таңда бізге, мұғалімдерге, ең қажеттті нәрсе – заман талабына сай лайықты жаңа адамды қалыптастыру, тәрбиелеп өсіру. Заман күннен күнге дамып, өркендеу үстінде. Олай болсай, біз алдымызда тәрбиелеп отырған шәкірттерімізге адамгершілік пен өз еліне сүйетін ұлтжандылық қасиетін қалыптастырып, оны бар асылындай қадірлей білетін, өткенін бағалап, болашағына зор сеніммен қарай білетін ең жақсы қасиеттерді уйрете білуіміз қажет.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Тақырыбы: Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары

Мақсаты:

а) білімділік: Келтірілген квадрат теңдеу және толық квадрат теңдеу түбірлерінің формуласын пайдалану, дискриминанттың мәніне байланысты квадрат теңдеудің түбірлер санын анықтау және түбірлердің формуласын қолданып, квадрат теңдеуді шешу

ә) дамытушылық: Теңдеулерді шешу арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту, жетілдіру

б) тәрбиелік:Ұқыптылыққа, тазалыққа, ұйымшылдыққа, топпен жұмыс істеуге үйрету

Көрнекілігі: интерактивті тақта, шарлар, қанатты сөздер, жетондар, үлестірме материалдар.

Сабақ түрі: жарыс сабақ

Әдістер: Деңгейлік тапсырмалар, ұлттық ойындармен байланыстыру, БиС технологиясының элементтері.

Жоспары:

1.Ұйымдастыру кезеңі

2. Үй тапсырмасын тексеру

3. «Арқан тартыс» ойыны (сұрақ –жауап)

4. «Қыз қуу» ойыны (деңгейлік тапсырмалар)

5. Сергіту сәті «Математикалық домино»

6. «Садақ ату» ойыны (сәйкестігін тап)

7. «Теңге алу» ойыны (тест)

8. Қорытындылау

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, жоқ оқушыларды белгілеу, назарын сабаққа аудару

(1 мин)

Сыныптағы оқушыларды екі топқа бөліп, атын қою.

2. Үй тапсырмасын тексеру (2 мин)

№133 Тапсырмаларды орындағандары бойынша екі топқа ұпай беру

3. «Арқан тартыс» (сұрақтар) (7 мин)

1) Сәйкестігін анықта:

	Сызықтық теңсіздік
	Квадрат теңдеу
	Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу
	Сызықтық теңдеу

2) () теңдеудегі шарттармен сәйкестігін анықта:

Толық квадрат теңдеу
Толымсыз квадрат теңдеу
Келтірілген квадрат теңдеу

3) Квадрат теңдеудегі дискриминанттың () мәніне байланысты сәйкестігін тап:

	Теңдеудің шешімі жоқ

4) Теңдеулердің қайсысы толық квадрат теңдеу:

5) Квадрат теңдеудің коэффициенттерін жаз:

№	Теңдеулер	-ның мәні	-ның мәні	-ның мәні
1
2
3
4
5
6

6) Егер ,,-ның мәндері белгілі болса, онда квадрат теңдеуін құр:

,,
,,
,,
,,

4. «Қыз қуу» ойыны.

Екі топтан бір қыз бала және ер бала шығып, өз деңгейіндегі есепті таңдап алып шығарады. Есептер жасырулы тұрады.

А деңгей	В деңгей	С деңгей

5. Сергіту сәті. «Математикалық домино»

Араласқан доминолардың қатарын тап:

0,6

0,3

6. «Садақ ату» ойыны. Оқушылардың теңдеудің жауабын дұрыс табуын - садақты дәл тигізгені деп есептейміз.

1-топ

2-топ

7. «Теңге алу» ойыны. Тесттің қаншауын дұрыс шешсе, сонша теңгені іліп алғаны болады.

Жауаптары теңдеулер	А	В	С	D	Е
1	-1;0,2	1;2	0	Түб. жоқ
2	1	-5			1;2
3			1;3	1	0,5
4	0,5;5		-5;5	0	Түб.жоқ
5		-6;1	Түб. жоқ	-1	3

Жауаптары: 1) А, 2)С, 3)В, 4)Е, 5)D

8. Қорытындылау:

Әр топтың алған ұпай санын жинақтап жеңімпаз топты анықтау.

Белсенділік көрсеткендерін мадақтау.

Предмет: Математика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Квадрат теңдеуінің формуласы

Автор: Исмайлова Акмарал

Дата: 24.10.2016

Номер свидетельства: 351772

Квадрат те?деу т?бірлеріні? формулаларын ?олдану

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Квадрат те?деу т?бірлеріні?  формулаларын ?олдану "
    ["seo_title"] => string(53) "kvadrat-tien-dieu-tubirlierinin-formulalaryn-k-oldanu"
    ["file_id"] => string(6) "160504"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422073221"
  }
}

Квадрат те?деу т?бірлеріні? формулалары. Дискриминант

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Квадрат те?деу т?бірлеріні? формулалары. Дискриминант "
    ["seo_title"] => string(56) "kvadrat-tien-dieu-tubirlierinin-formulalary-diskriminant"
    ["file_id"] => string(6) "216489"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433008981"
  }
}

Квадрат те?деу т?біріні? формуласы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Квадрат те?деу т?біріні? формуласы"
    ["seo_title"] => string(33) "kvadrattiendieutubirininformulasy"
    ["file_id"] => string(6) "283325"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453819173"
  }
}

"Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы" ашық сабақ. Презентация

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) ""Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы" ашық сабақ. Презентация"
    ["seo_title"] => string(69) "kvadrat_tien_dieu_tubirlierinin_formulasy_ashyk_sabak_priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "379776"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1484508583"
  }
}

квадрат те?деуге келтірілген те?деулер алгебра 8 cынып

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "квадрат  те?деуге келтірілген те?деулер алгебра 8 cынып"
    ["seo_title"] => string(60) "kvadrattiendieughiekieltirilghientiendieulieralghiebra8cynyp"
    ["file_id"] => string(6) "298450"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456328000"
  }
}

түбірлері

теңдеулер