Для проверки умения раскрывать скобки, применяя правила, отражать в письменной форме решения при этом угадывая зашифрованное слово, выполнять задания на соответствие, решать вычислительные примеры и уравнения.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Различные виды самостоятельных работ по теме "Раскрытие скобок"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«ср1»
1 ВАРИАНТ Фамилия, имя __________________________________
| Н | С | К | У | О |
| -3 | -7,3 | 4 | -а | 3а+5 |
|
| Условие | решение | буква |
| 1 | ( 7,8 + а) – (3,8 + а) |
|
|
| 2 | 2а – ( – а –5) |
|
|
| 3 | – ( 3 + а) – ( – а ) |
|
|
| 4 | – ( 4 + 5а) + (4 + 4а) |
|
|
| 5 | – а + (–7,3 + а) |
|
|
самооценка
2 ВАРИАНТ Фамилия, имя _________________________________
|
| Ф | Е | С | Р | А |
| ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| 8в+9 | -4,3 | 3 | в | 5,2 - в |
| ||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
| |||||||||
|
| Условие | решение | буква |
| 1 | (9,8 – в) – (6,8 – в) |
|
|
| 2 | 7в – (– в – 9) |
|
|
| 3 | – (4,3 –в) – в |
|
|
| 4 | –(–3в–7) + (–7–2в) |
|
|
| 5 | –1,2+(6,4–в) |
|
|
самооценка
Просмотр содержимого документа
«ср2»
С
оедините линиями условие примера с соответствующим ему правильным ответом:
Просмотр содержимого документа
«ср3»
| Самостоятельная работа № 3 | Самостоятельная работа № 3 |
| В а р и а н т 1 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:
| В а р и а н т 2 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:
|
Просмотр содержимого документа
«ср5»
Просмотр содержимого документа
«ср4»
Просмотр содержимого документа
«ср7»
| В а р и а н т 1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:
| В а р и а н т 2 Раскройте скобки и найдите значение выражения:
|
Просмотр содержимого документа
«ср8»
| В а р и а н т 1.
| В а р и а н т 2
|
Просмотр содержимого презентации
«устно»
– ( a+b)=
– a
– b
+ a
+ b
– ( a – b)=
– a
+a
– b
+ b
– (–х+у )=
+у
– у
– х
+х
d –( –k+t)=
d
+ t
+k
– k
– t
– m+ ( a – c)=
+ c
– m
– c
– a
+a
p –( –n+ r –s)=
p
+r
– s
+s
+n
– n
– r
– k
– ( k+t)+(–a–s)=
+ k
– t
+ t
– a
– s
+s
+ a
– z
– d
– x
+z
+y
+d
– y
+x
– (d – x)–(y–z)=
Раскрой скобки. Щелкни мышкой по выражениям, которые считаешь
правильными. Не ошибайся, твои ошибки все увидят!
Похожие файлы
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1280 руб.
2130 руб.
1580 руб.
2640 руб.
1410 руб.
2350 руб.
1440 руб.
2400 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства