kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бақылау жұмысы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика

Тақырыбы: Бақылау жұмысы.

Сабақ мақсаты: Оқушылардың білімін тексеру; Көп таңбалы сандарды жазбаша көбейту,бөлу, өрнектін мәнін есептеу,күрделі тееңдеулерді шешу; Шамалар арасындағы ара қашықты табу.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

1.Есептеуді орында:

І-нұсқа

678*976=1654      4363*409=1784467              9006*450=4052700

882196/98=9002     203604/564=361                 256320/320=801

ІІ-нұсқа

8785*21=184485          709*340=241060           5478*31=169818

481689/69=6981           66240/207=320             101708/501=203

2 Тендеуді шеш

І-нұсқа

150*х*3=1800                                        12090-х=3090/30

150*х=1800/3                                           12090-х=103

150*х=600                                                х=12090-103

Х=600/150                                                х=11987

Х=4                                                           12090-11987=3090/30

150*4*3=1800                                               103=103

ІІ- нұсқа

280/ х-10=7                                                  422*3648-у=20687

Х-10=280/7                                                  3648-у=20678/422

Х-10=40                                                       3648-у=49

Х=40+10                                                      у=3648-49

Х=50                                                               у=3599

280/50-40=7

І -нұсқа

3 Есептер шыгару

І-нұсқа

1 Екі жұмысшының жұмыс жасаған күндері бірдей.Олар 5160 бөлшек дайындады. Біріншісі күніні 212 бөлшек,ол екіншісі 218 бөлшек дайындаған болса онда олардың әрқайсысы неше бөлшек дайындалы?

Дай-ны – 5160бөлшек                          Ш: 212+218=430

І-ші-218 бөлшек                                        5160/430=12

Әрқайсысы-?                                             12*212=2544    12*218=2616

ІІ-нұсқа

Шебер 8 сағатта 120 бөлшек жасайды. Егер ол өзінің шәкіртімен бірігіп жасайтын болса,онда бұл бөлшектерді 5 сағатта жасап шығады. Шәкірті сағатына неше бөлшек жасайды?

Шебер 8сағ-120 бөлшек                           Ш:120/8=15                Ж, 9 бөлшек

t-8сағ                                                          120/5=24

шәкірт - ?                                                   24-15=9

І – нұсқа

А пункітінен екі велосипедші бір уақытта шықты. V = 18км/сағ   V2=21км/сағ

T=3сағ          S-?

Ш: 18км/сағ+21км/сағ=39км/сағ        39*3=117км

Ж:117км

ІІ-нұсқа

Бір елді мекеннен бір уақытта екі автобус жолға шықты. V1-65км/сағ, ол №2 автобус жылдам қозғала отырып 2 сағаттан кейін оны 40 – км –ге басып озды.

V2-?                Ш: 65*2+40=170          170/2=85         Ж: V2 = 85км/сағ        

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Бақылау жұмысы»

Математика

Тақырыбы: Бақылау жұмысы.

Сабақ мақсаты: Оқушылардың білімін тексеру; Көп таңбалы сандарды жазбаша көбейту,бөлу, өрнектін мәнін есептеу,күрделі тееңдеулерді шешу; Шамалар арасындағы ара қашықты табу.

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

1.Есептеуді орында:

І-нұсқа

678*976=1654 4363*409=1784467 9006*450=4052700

882196/98=9002 203604/564=361 256320/320=801

ІІ-нұсқа

8785*21=184485 709*340=241060 5478*31=169818

481689/69=6981 66240/207=320 101708/501=203

2 Тендеуді шеш

І-нұсқа

150*х*3=1800 12090-х=3090/30

150*х=1800/3 12090-х=103

150*х=600 х=12090-103

Х=600/150 х=11987

Х=4 12090-11987=3090/30

150*4*3=1800 103=103

ІІ- нұсқа

280/ х-10=7 422*3648-у=20687

Х-10=280/7 3648-у=20678/422

Х-10=40 3648-у=49

Х=40+10 у=3648-49

Х=50 у=3599

280/50-40=7

І -нұсқа

3 Есептер шыгару

І-нұсқа

1 Екі жұмысшының жұмыс жасаған күндері бірдей.Олар 5160 бөлшек дайындады. Біріншісі күніні 212 бөлшек,ол екіншісі 218 бөлшек дайындаған болса онда олардың әрқайсысы неше бөлшек дайындалы?

Дай-ны – 5160бөлшек Ш: 212+218=430

І-ші-218 бөлшек 5160/430=12

Әрқайсысы-? 12*212=2544 12*218=2616

ІІ-нұсқа

Шебер 8 сағатта 120 бөлшек жасайды. Егер ол өзінің шәкіртімен бірігіп жасайтын болса,онда бұл бөлшектерді 5 сағатта жасап шығады. Шәкірті сағатына неше бөлшек жасайды?

Шебер 8сағ-120 бөлшек Ш:120/8=15 Ж, 9 бөлшек

t-8сағ 120/5=24

шәкірт - ? 24-15=9

І – нұсқа

А пункітінен екі велосипедші бір уақытта шықты. V = 18км/сағ V2=21км/сағ

T=3сағ S-?

Ш: 18км/сағ+21км/сағ=39км/сағ 39*3=117км

Ж:117км

ІІ-нұсқа

Бір елді мекеннен бір уақытта екі автобус жолға шықты. V1-65км/сағ, ол №2 автобус жылдам қозғала отырып 2 сағаттан кейін оны 40 – км –ге басып озды.

V2-? Ш: 65*2+40=170 170/2=85 Ж: V2 = 85км/сағ










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Бақылау жұмысы

Автор: Шауменова Гулнур Аскербаевна

Дата: 19.01.2017

Номер свидетельства: 381274

Похожие файлы

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Ба?ылау ж?мысы "Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?сіздіктер ж?не оларды? ж?йесі" (6-сынып ) "
    ["seo_title"] => string(94) "bak-ylau-zhu-mysy-bir-ainymalysy-bar-syzyk-tyk-tien-sizdiktier-zh-nie-olardyn-zhuiiesi-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "203535"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429513634"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "6 Сынып  Жарты жылды? ба?ылау ж?мысы"
    ["seo_title"] => string(40) "6-synyp-zharty-zhyldyk-bak-ylau-zhu-mysy"
    ["file_id"] => string(6) "249632"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1446925713"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "Ба?ылау ж?мысы "
    ["seo_title"] => string(17) "bak-ylau-zhu-mysy"
    ["file_id"] => string(6) "155864"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421333121"
  }
}
object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(188) "Операциялыќ жїйелер. Программалық жабдықтаманың сыныптамасы мен жалпы сипаттамасы. Бақылау жұмысы №1"
    ["seo_title"] => string(80) "opieratsiialykj_zhyiiielier_proghrammalyk_zhabdyk_tamanyn_synyptamasy_mien_zhalp"
    ["file_id"] => string(6) "406757"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1491367009"
  }
}
object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Ба?ылау ж?мысы №2. Динамика негіздері"
    ["seo_title"] => string(35) "bakylauzhumysy2dinamikanieghizdieri"
    ["file_id"] => string(6) "287881"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454562849"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1310 руб.
1870 руб.
1680 руб.
2400 руб.
1750 руб.
2500 руб.
1650 руб.
2350 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства