Конспект по ФЭМП "В гости к белочке"

Учить сравнивать два предмета по ширине, пользуясь приёмами наложения и приложения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект по ФЭМП "В гости к белочке"»

2 кіші тобының

№ 15 ұйымдастырылған оқу қызметінің конспекті

Конспект организованной учебной деятельности №15

2 младшая группа

Күні. Дата: 13.12 2017г

Тәрбиеші. Воспитатель: : Николаева С.Н.

Білім беру саласы. Образовательная область: Познание

Бөлімдері. Раздел: ФЭМП

Тақырыбы. Тема: «В гости к Белочке»

Мақсаты Цель:

Міндеттер. Задачи:

Тәрбиелік. Воспитательная: : воспитывать положительную мотивацию к учению, интереса к математике

Білім .Образовательная: Учить детей сравнивать два предмета по ширине, пользуясь приемами наложения и приложения, обозначая результаты сравнения словами шире - уже, одинаковые по ширине. Дидактическая игра «Маленький день» - формировать умение определять контрастные части суток: утро – вечер, вечер – ночь.

Дамытпалы .Развивающая: развивать внимание, память, речь, фантазию, воображение, логическое мышление, творческие способности, инициативность;

Күтілетін нәтиже. Прогнозируемый результат.

Жанғыртады. Воспроизводит: части суток, различать предметы по ширине.

Түсінеді. Понимает: навыки распологания предметов на полоски.

Қолданады. Применяет: сравнивать и называть предметы по ширине.

Алдын ала жұмыс. Предварительная работа: п.игра»День-ночь»

Жабдықтар. Оборудование: снеговик,ноутбук,геометр.билеты,полоски широкие и узкие,счётные палочки и шнурочки разного размера,раздаточный материал яблоки.грибы,картинки по времени суток.

Сөз жұмысы. Словарная работа:широкая,узкая

Билингвиадық компонент. Билингвальный компонент:

Ход ОУД

Мотивационно-побудительный

Воспитатель: «Ребята, посмотрите, к нам в гости кто-то пришел (на фланелеграфе закрытый снеговик). Отгадайте загадку и узнаете, кто это.

На дворе стоит чудак,

Два уголька в глазах,

Нос морковкой»

Воспитатель: «Правильно, это снеговик. Он пришёл к нам в гости. Здравствуйте! Давайте его внимательно рассмотрим, из чего он состоит, из каких геометрических фигур. Правильно из кругов. Одинаковые круги или нет? (Нет). Давайте их назовем: это большой круг, этот круг поменьше, а этот самый маленький (показывает на образце). (Хоровые ответы, инд — е 3-4 ребенка).

Воспитатель: А какого цвета круги? (белого). Правильно, ведь снеговика делают из снега, а снег какой? (белый). Вот и круги у нас белые как снег.

Воспитатель: И снеговик передаёт нам просьбу от белочки ,что в лесу тоже проходят занятия у зверят. Но не все могут с ними справиться. Поможем зверятам справиться с заданиями.

«Сегодня мы с вами отправимся в волшебную сказку, но что бы попасть туда, нам нужно для снеговика слепить ему друзей, чтобы ему не было скучно

Музыкальная физминутка Снег руками нагребаем

Организационно –поисковый

Начнем наше путешествие? Но как нам попасть в лес? На чем можно отправиться в путешествие? (на поезде, на машине, на велосипеде)
Давайте поедем на автобусе. Нам нужны билеты. Вот здесь лежат билеты( геометрические фигуры) Возьмите, пожалуйста, по одному билету и каждый садится на своё место.

1Дидактическая игра «Найди такую же фигуру»
На спинках стульев нарисованы геометрические фигуры разного цвета, соответствующие билету. Дети садятся на стул с соответствующей геометрической фигурой, которая совпадает с фигурой в их билете.

фонограмма Железнова «Песенка про автобус»

2Игровое упражнение от волка : «Широкая и узкая дорожка»

Предлагает взять полоски, представить, что это полоски. Задает вопросы: как узнать какая дорожка шире? Предлагает наложить дорожки одну на другую, подровнять их концы. Какая дорожка шире? Проведите пальчиком.

Дидактическая игра «Машенькин день»

формировать умение определять контрастные части суток: утро – вечер, вечер – ночь.

Игра День –ночь

3 Задание от лисы «Построим фигуру»

Составьте из красных палочек квадрат.

Что есть у квадрата? для какой фигуры нужно больше палочек.

Составьте из веревочки круг.

Составьте из зеленых палочек треугольник».

Уточняю длину шнурков (длинный, короткий).

Работают со счётными палочкми и шнурочками Из шнурков прошу сделать круг (большой и маленький).

Пусть ребенок проверит, какой круг получается из длинного шнурка, какой – из короткого.

ЗАДАНИЕ 4 от белочки

Работа с раздаточным материалом(грибы и яблоки)

Возвращение в д.сад в автобусе

Рефлексия

Итог занятия.

- Ребята, вам понравилось помогатьзверятам?

Что вам понравилось? В какие игры вы играли?

Игра от снеговика

Музыкально – дидактическая игра «Снеговики и снежки»

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект по ФЭМП "В гости к белочке"

Автор: Николаева С.Н.

Дата: 23.01.2018

Номер свидетельства: 451891

Похожие файлы

Конспект итогового мероприятия по образовательной области «Познавательное развитие» (ФЭМП)во второй младшей группе «Белочка в гостях у ребят»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(266) "Конспект итогового мероприятия по образовательной области  «Познавательное развитие» (ФЭМП)во второй младшей группе  «Белочка в гостях у ребят»"
    ["seo_title"] => string(157) "konspiekt-itoghovogho-mieropriiatiia-po-obrazovatiel-noi-oblasti-poznavatiel-noie-razvitiie-femp-vo-vtoroi-mladshiei-ghruppie-bielochka-v-ghostiakh-u-riebiat"
    ["file_id"] => string(6) "261033"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449060826"
  }
}

Конспект занятий "день смайлика"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Конспект занятий "день смайлика""
    ["seo_title"] => string(30) "konspekt_zaniatii_den_smailika"
    ["file_id"] => string(6) "478901"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1537938346"
  }
}

Занятие по ФЭМП "Путешествие с Колобком в математику»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Занятие по ФЭМП "Путешествие с Колобком в математику»"
    ["seo_title"] => string(53) "zaniatie_po_femp_puteshestvie_s_kolobkom_v_matematiku"
    ["file_id"] => string(6) "612941"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1663093751"
  }
}

Конспект занятия по ФЭМП «ШАР» средняя группа

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Конспект занятия по ФЭМП «ШАР» средняя группа"
    ["seo_title"] => string(48) "konspekt_zaniatiia_po_femp_shar_sredniaia_gruppa"
    ["file_id"] => string(6) "645250"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1707280778"
  }
}

Конспект НОД в средней группе по ОО «Познавательное развитие» (ФЭМП) на тему: "Спешим на помощь Дедушке Морозу"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(201) "Конспект НОД в средней группе по ОО «Познавательное развитие» (ФЭМП) на тему: "Спешим на помощь Дедушке Морозу""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_nod_v_srednei_gruppe_po_oo_poznavatelnoe_razvitie_femp_na_temu_speshim_"
    ["file_id"] => string(6) "526456"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1573397131"
  }
}

Конспект по ФЭМП "В гости к белочке"

Просмотр содержимого документа «Конспект по ФЭМП "В гости к белочке"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект по ФЭМП "В гости к белочке"»