?ыс?а мерзімді саба? жоспар
П?ні: Математика
Саба?ты? та?ырыбы
?айталау саба?ы (ІV тарау бойынша)
Сілтеме:
К?нтізбелік жоспар, о?улы? : Т.А. Алдам?ратова , Т.С.Байшоланов.
« Математика » 6 сынып
Жалпы ма?саттар:
Орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?арады;
Жа?шаларды ашады;
??сас ?осыл?ыштарды біріктіруге т?сінік ?алыптастырады;
Есеп шы?ару кезінде білім да?дыларыны? ?алыптасуына к?з жеткізеді.
Ресурстар:
О?улы?, интерактивті та?та, саба??а ?ажетті ресурстар.
?діс - т?сілдер
Т?сілі : жеке,ж?ппен,топпен
?дісі: АКТ, СТО, диалог
О?ыту н?тижесі:
Топ?а б?лу барысында жа?ымды психологиялы? ахуал тудырамын. Балалармен бірге топ ережесі ??рылады. Та?ырып?а теориялы? талдау жасалады. О?ушылар жекелеме,ж?ппен,топпен ж?мыс істей отырып идея б?ліседі, ?нім жасалады, талдайды, жина?тайды, ?ортындылайды, ба?алайды.
Т?йінді идеялар
?осу мен к?бейтуді? ауыстырымдылы?, терімділік ?асиеттері, алгебралы? ?рнектерді ы?шамдау, жа?шаларды ашу, ??сас ?осыл?ыштарды біріктіру.
Дерек к?здер
О?улы?пен ж?мыс, ?осымша м?ліметтер.
Саба?ты? барысы
М??алімні? іс - ?рекеті
О?ушыны? іс – ?рекеті
?йымдастыру кезе?і:
Шатты? ше?бері «Ж?ректен ж?рекке» м??алім бірінші тілек білдіреді
О?ушылар тілекті бір-біріне жал?астырып,тілек айтады
Топ?а б?лу – ?рт?рлі суреттер таратады, топ ережесін ??рады, та?та?а плакат іліп, о?ушылар дан: -Топпен ж?мыс істеу ?шін топ м?шелері ?андай ережелерді са?тау керек? т.б. с?ра?тар ?ояды.Алда?ы уа?ыт та осы ережелерді басшылы??а алып,топты? ж?мыс жасайтындарын айтады.
О?ушылар ??сас фигуралармен бірігіп 3 топ ??райды, ?р топ тапсырма бойынша : топ ережесін топта тал?ылап, талдап, плакат?а топтар кезектесіп жазады.
Топтар: ?ыран, С???ар, Арыстан.
?ызы?ушылы?ын ояту:
?р т?рлі де?гейдегі с?ра?тар беріледі, о?ушыларды? кезекпен жауап беруі с?ралады.
1) Алгебралы? ?рнек дегеніміз не ?
2) Алгебралы? ?осынды дегеніміз не?
3) Алгебралы? ?рнекті? м?ні?
4) Жа?ша алдында "+" та?басы бойынша,
жа?ша ?алай ашылады?
5) Жа?ша алдында "-" та?басы бойынша,
жа?ша ?алай ашылады?
6) а (в+с) к?бейтіндісіндегі жа?шаны ?алай
ашып жазу керек ?
808 есеп:
1) а + ( - 3 в) + ( - с ) + d = а - 3в - с + d
2) (- 6x) + ( - 7у) + z = - 6х - 7 у + z
3) ( - m) + ( - 4n) + ( - 3 p) = - m- 4n-3p
4) (0,6а) + (-в) +с + (- 3 d) = 0,6 a - в + с -3 d
5) (- x) + 6 у + ( - 5z) = - x + 6y - 5z
6) m + (- 3n) + 8 p = m - 3n +8p
Негізгі б?лім
Білу.
Т?сіну.
Сергіту с?ті:
?олдану.
Талдау.
Жина?тау.
Ж?пты? ж?мыс: о?улы? бойынша ж?мыс жасайды. Орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?ара отырып, аны?тамасын еске т?сіреді, тал?ылау ж?ргізіледі.
Ресурс пара?тарымен ж?мыс.
?р топ?а ?р т?рлі тапсырма беріледі:
1-топ: № 812
2-топ: № 813
3-топ: № 810
Бейнежазба
О?улы?пен ж?мыс
На?ты деректермен ж?мыс жасайды.
?зара досты? ?арым-?атынас ??ра отырып, бірігіп есептер шы?арады. Постер ар?ылы ?ор?айды.
Топ?а берілген тапсырманы орындау барысында бірлесіп шы?армашылы?пен ж?мыс ат?арады, ?з пікірін еркін білдіреді.
Сергіту с?ті:
« Са?ат » тілек айту
« Са?ат » тілек айту
1-?олы?ызды ?ысы?ыз
2-ар?асынан ?а?ы?ыз
3-к?лімсіре?із
4-?ол б?л?а?ыз
5-к?зі?ізді ?ысы?ыз
6-ма?тау айты?ыз
7-басынан сипа?ыз
8-тілек айты?ыз
9-?ол ?стасып секірі?із
10-??ша?тасы?ыз
11-шынта?пен амандас
12-ала?анды т?йістір
?орытынды
Топта?ы о?ушылар бір-бірін ба?алайды. Жина?ан ?пай санын жина? экранына жазу.
?пай санын жина? экранына жазады.
?йге тапсырма
№ 818
?й тапсырмасын к?нделікке жазады.
Ба?алау
Стикерлерге «Екі ж?лдыз, бір тілек» жазып, та?та?а ілу.
?з ойларын еркін білдіреді.
Рефлексия
Стикер таратып, о?ушылар пікірін білдіреді.
