Цилиндрді? ?имасы

Та?ырыбы: Цилиндрді? ?имасы

Ма?саты: а)Цилиндр,целиндр элементтері д??гелек, тікт?ртб?рыш, ше?бер ?зынды?ы ж?нінде білімдерін толы?тыру.

?)Цилиндр ?имасы ж?нінде есептер шы?ару ар?ылы да?дыланады.

б)??ыптылы??а, логикалы? ойлау, ?демілікке т?рбиелеу.

?діс -т?сіл: с?ра?-жауап

Т?рі: десант саба?, ой б?лісу

К?рнекілік: сызба, формула

Саба?ты? ?тілу барысы:

а)?йымдастыру

Цилиндрді? ?р т?рлі жазы?ты?тармен ?имасын ?арастырайы?.

Цилиндрды? жазы?ты?пен ?имасы деп жал?ыз н?ктеден, цилиндрді? жасаушысынан немесе табанынан ?згеше фигураны?, я?ни цилиндр мен жазы?ты?ты? орта? б?лігін атайды.

1.?иманы цилиндрді? осі ар?ылы ж?ргізуге болады. Б?л осітік ?имасы деп аталады. Б?л ?има тікт?ртб?рыш болады. ?йткені АА1 ? А1В1

АА1 В1В ж?не СС1 D1D

2.Цилиндр осіне параллель ?има.

3.Цилиндр осіне перпендикуляр жазы?ты?.

4.Цилиндрді осіне перпендикуляр емес жазы?ты?пен ?има эллипс.

5.Остік ?има?а перпендикуляр жазы?ты? жанама жазы?ты?.

Кезек о?ушы шы?армашылы?ына беріледі.

1) Бер: Цилиндр

R=2см, h=3см 3

Т/к: BD - остік ?има диагоналін

R=2см, D=2?R=2?2см=4см

2) Бер: Цилиндр

R=5см, h=6см, ОК=4см

Т/к: S?има - ?

1) ?ОАК ?К=900

ОК=4см, ОА=5см,

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«цилиндрді? ?имасы »

Панфилов ауданы "Надек орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Математика пәні мұғалімі Сыдықова Кулмәрия Бейсегулқызы

11 сынып

Тақырыбы: Цилиндрдің қимасы

Мақсаты: а)Цилиндр,целиндр элементтері дөңгелек, тіктөртбұрыш, шеңбер ұзындығы жөнінде білімдерін толықтыру.

ә)Цилиндр қимасы жөнінде есептер шығару арқылы дағдыланады.

б)Ұқыптылыққа, логикалық ойлау, әдемілікке тәрбиелеу.

Әдіс -тәсіл: сұрақ-жауап

Түрі: десант сабақ, ой бөлісу

Көрнекілік: сызба, формула

Сабақтың өтілу барысы:

а)Ұйымдастыру

Цилиндрдің әр түрлі жазықтықтармен қимасын қарастырайық.

Цилиндрдың жазықтықпен қимасы деп жалғыз нүктеден, цилиндрдің жасаушысынан немесе табанынан өзгеше фигураның, яғни цилиндр мен жазықтықтың ортақ бөлігін атайды.

1.Қиманы цилиндрдің осі арқылы жүргізуге болады. Бұл осітік қимасы деп аталады. Бұл қима тіктөртбұрыш болады. Өйткені АА_{1 ┴} А₁В₁

АА₁ В₁В және СС₁ D₁D

2.Цилиндр осіне параллель қима.

3.Цилиндр осіне перпендикуляр жазықтық.

4.Цилиндрді осіне перпендикуляр емес жазықтықпен қима эллипс.

5.Остік қимаға перпендикуляр жазықтық жанама жазықтық.

Кезек оқушы шығармашылығына беріледі.

1) Бер: Цилиндр

R=2см, h=3см 3

Т/к: BD - остік қима диагоналін

R=2см, D=2∙R=2∙2см=4см

2) Бер: Цилиндр

R=5см, h=6см, ОК=4см

Т/к: S_қима- ?

1) ∆ОАК ∟К=90⁰

ОК=4см, ОА=5см,

АD=2АК, АD=6см

2) S_қима = АВ∙АD

S_қима = 6∙6 = 36(см²)

3) Бер: Цилиндр

R = h, ∟ВО₁С=60⁰

Т/к: ∟САВ - ?

1) ∆СО₁В, О₁С= О₁В= R

∟О₁=60⁰ СВ= R

2) ∆СВА ∟С=90⁰ СВ= R

СА = 2∙R

Қорытынды ретінде математикалық диктант алынады екі нұсқада.

Үйге: Экранға назар аудару. Цилиндр жазбасы. Цилиндрге іштей, сырттай сызылған прималар.

Бағалау.

Сабақ аяқталды.

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
цилиндрді? ?имасы

Автор: Сыдыкова Кулмария Бейсегул?ызы

Дата: 12.10.2015

Номер свидетельства: 238952

Похожие файлы

Цилиндр – айналу денесі. Цилиндрдің қимасы.

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Цилиндр – айналу денесі. Цилиндрдің қимасы."
    ["seo_title"] => string(44) "tsilindr_ainalu_dieniesi_tsilindrdin_k_imasy"
    ["file_id"] => string(6) "406444"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1491301145"
  }
}

Цилиндрді? жазбасы мен бетіні? ауданы.

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Цилиндрді? жазбасы мен бетіні? ауданы."
    ["seo_title"] => string(41) "tsilindrdin-zhazbasy-mien-bietinin-audany"
    ["file_id"] => string(6) "292805"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455355075"
  }
}

Геометрия п?нінен «Цилиндр» та?ырыбына саба? ?зірлемесі.

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Геометрия п?нінен «Цилиндр» та?ырыбына саба? ?зірлемесі. "
    ["seo_title"] => string(60) "gieomietriia-p-ninien-tsilindr-tak-yrybyna-sabak-zirliemiesi"
    ["file_id"] => string(6) "151633"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420728031"
  }
}

"Айналу денелері.Конус.Цилиндр.шар" тақырыбында ашық сабақ

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) ""Айналу денелері.Конус.Цилиндр.шар" тақырыбында ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(63) "ainalu_dienielieri_konus_tsilindr_shar_tak_yrybynda_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "400529"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489574742"
  }
}

?иы? конус

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(18) "?иы? конус "
    ["seo_title"] => string(8) "iy-konus"
    ["file_id"] => string(6) "104773"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402756932"
  }
}

Цилиндрді? ?имасы

Просмотр содержимого документа «цилиндрді? ?имасы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«цилиндрді? ?имасы »