Карточки-пятиминутки для проверки знаний.

Ежи в тишине чащи шипят на шишки.

1) Подчеркните грамматическую основу предложения.

2) Вертикальной чертой разделите слова на слоги.

3)Обведите красным карандашом слово, в котором больше всего слогов, зеленым карандашом – слово, в котором меньше всего слогов.

4) Подчеркните синим цветом знакомые орфограммы.

Ежи в тишине чащи шипят на шишки.

1) Подчеркните грамматическую основу предложения.

2) Вертикальной чертой разделите слова на слоги.

3)Обведите красным карандашом слово, в котором больше всего слогов, зеленым карандашом – слово, в котором меньше всего слогов.

4) Подчеркните синим цветом знакомые орфограммы.

Ежи в тишине чащи шипят на шишки.

1) Подчеркните грамматическую основу предложения.

2) Вертикальной чертой разделите слова на слоги.

3)Обведите красным карандашом слово, в котором больше всего слогов, зеленым карандашом – слово, в котором меньше всего слогов.

4) Подчеркните синим цветом знакомые орфограммы.

Ежи в тишине чащи шипят на шишки.

1) Подчеркните грамматическую основу предложения.

2) Вертикальной чертой разделите слова на слоги.

3)Обведите красным карандашом слово, в котором больше всего слогов, зеленым карандашом – слово, в котором меньше всего слогов.

4) Подчеркните синим цветом знакомые орфограммы.

Ежи в тишине чащи шипят на шишки.

1) Подчеркните грамматическую основу предложения.

2) Вертикальной чертой разделите слова на слоги.

3)Обведите красным карандашом слово, в котором больше всего слогов, зеленым карандашом – слово, в котором меньше всего слогов.

4) Подчеркните синим цветом знакомые орфограммы.