Тест "Однокоренные слова"

Тест поможет проверить знания учащихся по теме "Однокоренные слова".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тест "Однокоренные слова"»

ФИ______________________________

1. Какое слово – «лишнее»? Зачеркни его.

а) Квакушка, квадрат, квакать ,квакша.

б) Мышь, мышка, мышонок, смышлёный.

в) Выспаться, сыпь, сыпучий, сыпать.

г) Жалость, жалоба, жалкий, жалить.

е) Волк, вол, волчата, волчий.

ж) Токарь, приток, токарный, токарничать.

2. Верно ли, что… Напиши ДА или НЕТ после высказывания.

Слова гусь, гусеница, гусенок являются родственными? _____________
Корень – общая часть родственных слов?_______________
Чтобы найти корень, нужно подобрать родственные слова и выделить в них общую часть?______________

ФИ______________________________

1. Какое слово – «лишнее»? Зачеркни его.

а) Квакушка, квадрат, квакать ,квакша.

б) Мышь, мышка, мышонок, смышлёный.

в) Выспаться, сыпь, сыпучий, сыпать.

г) Жалость, жалоба, жалкий, жалить.

е) Волк, вол, волчата, волчий.

ж) Токарь, приток, токарный, токарничать.

2. Верно ли, что… Напиши ДА или НЕТ после высказывания.

Слова гусь, гусеница, гусенок являются родственными? _____________
Корень – общая часть родственных слов?_______________
Чтобы найти корень, нужно подобрать родственные слова и выделить в них общую часть?______________

ФИ______________________________

1. Какое слово – «лишнее»? Зачеркни его.

а) Квакушка, квадрат, квакать ,квакша .

б) Мышь, мышка, мышонок, смышлёный.

в) Выспаться, сыпь, сыпучий, сыпать.

г) Жалость, жалоба, жалкий, жалить.

е) Волк, вол, волчата, волчий.

ж) Токарь, приток, токарный, токарничать.

2. Верно ли, что… Напиши ДА или НЕТ после высказывания.

Слова гусь, гусеница, гусенок являются родственными? _____________
Корень – общая часть родственных слов?_______________
Чтобы найти корень, нужно подобрать родственные слова и выделить в них общую часть?______________

ФИ______________________________

1. Какое слово – «лишнее»? Зачеркни его.

а) Квакушка, квадрат, квакать , квакша.

б) Мышь, мышка, мышонок, смышлёный.

в) Выспаться, сыпь, сыпучий, сыпать.

г) Жалость, жалоба, жалкий, жалить.

е) Волк, вол, волчата, волчий.

ж) Токарь, приток, токарный, токарничать.

2. Верно ли, что… Напиши ДА или НЕТ после высказывания.

Слова гусь, гусеница, гусенок являются родственными? _____________
Корень – общая часть родственных слов?_______________
Чтобы найти корень, нужно подобрать родственные слова и выделить в них общую часть?______________

ФИ_______________________________

1. Ваша задача: написать как можно больше однокоренных слов.

1. Корень -лет-(-лёт-): ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Корень -бег- (-беж-):

___________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

ФИ_______________________________

1. Ваша задача: написать как можно больше однокоренных слов.

1. Корень -лет-(-лёт-): ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Корень -бег- (-беж-):

___________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

ФИ_______________________________

1. Найди однокоренные слова, выдели в них корень.

Проплясали по снегам

Снежные метели.

Снегири снеговикам

Песню просвистели

У заснеженной реки,

В снежном переулке

Звонко носятся снежки,

Режут лёд снегурки.

2. Написать как можно больше однокоренных слов.

1. Корень -лет-(-лёт-): ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Корень -бег- (-беж-):

___________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

ФИ_______________________________

1. Найди однокоренные слова, выдели в них корень.

Проплясали по снегам

Снежные метели.

Снегири снеговикам

Песню просвистели

У заснеженной реки,

В снежном переулке

Звонко носятся снежки,

Режут лёд снегурки.

2. Написать как можно больше однокоренных слов.

1. Корень -лет-(-лёт-): ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Корень -бег- (-беж-):

___________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

Предмет: Начальные классы

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Тест "Однокоренные слова"

Автор: Сердюкова Светлана Анатольевна

Дата: 27.12.2020

Номер свидетельства: 568706

Похожие файлы

урок на тему "Корень слова.Однокоренные слова

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "урок на тему "Корень слова.Однокоренные слова "
    ["seo_title"] => string(47) "urok-na-tiemu-korien-slova-odnokoriennyie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "167199"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423059546"
  }
}

Урок русского языка во 2 классе "Однокоренные слова"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Урок русского языка во 2 классе "Однокоренные слова""
    ["seo_title"] => string(55) "urok-russkogho-iazyka-vo-2-klassie-odnokoriennyie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "273796"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452270279"
  }
}

"Однокоренные слова".Урок русского языка.2 класс.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) ""Однокоренные слова".Урок русского языка.2 класс. "
    ["seo_title"] => string(50) "odnokoriennyie-slova-urok-russkogho-iazyka-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "150194"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420449646"
  }
}

Поурочный план по теме:"Корень слова.Однокоренные слова"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Поурочный план по  теме:"Корень слова.Однокоренные слова" "
    ["seo_title"] => string(59) "pourochnyi-plan-po-tiemie-korien-slova-odnokoriennyie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "202515"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429268417"
  }
}

Конспект урока по русскому языку по теме « Родственные слова. Корень слова. Однокоренные слова».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Конспект урока по русскому языку по теме « Родственные слова. Корень слова. Однокоренные слова». "
    ["seo_title"] => string(98) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-rodstviennyie-slova-korien-slova-odnokoriennyie-slova"
    ["file_id"] => string(6) "236684"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444139635"
  }
}

Тест "Однокоренные слова"

Просмотр содержимого документа «Тест "Однокоренные слова"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тест "Однокоренные слова"»