Психологиялық ахуал қалыптастыру Мұғалім: – Балалар, сендерді көргеніме қуаныштымын! Біз тағы да білімнің сиқырлы әлеміне аттанамыз! Естеріңде болсын: тыңдаған кезде ұмытып қаласыңдар, көрген кезде түсінесіңдер, әрекет жасағанда үйренесіңдер. Бүгін сендер тыңдап, көріп қана қоймай, сонымен бірге талқылап, өздерің әрекет етіп, бір-бірлеріңе көмектесулерің қажет! Бүгінгі біз аудио немесе бейнежазба тыңдаймыз, оның мазмұнын бағалаймыз, мәтіннің негізгі ойын анықтап, жазба жұмыстарымызды жақсартуға тырысамыз . Аудио-бейнежазбамен жұмыс Аудио немесе бейнежазбаны тыңдату Сұрақтар 1. Жазбаның негізгі мазмұны қандай ? 2.Бұл жазбадан қандай ой түйдіңде? 3. Жазбада берілген ақпарат қаншалықты маңызды ? Мәтіннің тақырыбы мен мазмұнын сәйкестендіру Мәтінді оқу және оның тақырыбын талқылау. Тапсырма Берілген тақырып мәтін мазмұнына сәйкес келе ме? Стилистикалық қателерді анықтау және түзету Жазбаща жұмыс Щқушыларға қарапайым қателерді бар мәтінді беріледі. Тапрсырма- Қателерді тауып, мұғалімнің көмегімен түзету Дұрыс нұсқасын өз дәптерлеріне жазу. Сұрақ-жауап Аудио-бейнежазба мазмұны қандай болды ? Мәтіннің негізгі ойы неде? Қандай қателер жиі кездеседі, оларды қалай түзетеміз? Оқушылар өз жұмыстарын сынып алдында таныстырады Сабақтың мақсатына жеттікпе ? Оқушылардың белсенділігін бағалау? ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ 17-21 жаттығуларды орындау Сабақ барысы ұнадыма? Сұрақтарыңыз барма? Сау болыңыздар |