Открытый урок по математике в 4 "Б" классе. "Секреты здоровья". "Обобщение знаний".

Открытый урок по математике в 4 «Б» классе

Тема: «Обобщение знаний».

Учитель: Лепухина М.В.

школа – лицей № 2

г. Костанай

2014-2015 уч. год

Математика 4 «Б» класс. (Слайд 1)

Тема: Обобщение знаний.

Цель:

• Закрепить полученные знания.

• Уметь выделять в задаче условие и вопрос, анализировать задачу.

• Отрабатывать скорость вычислительных навыков.

• Формировать умение работать в малых группах.

• Сформировать необходимые знания, умения по ЗОЖ, уметь использовать полученные знания в повседневной жизни.

• Развивать логическое мышление, вычислительные навыки, математическую речь, память.

Наша главная задача – беречь своё здоровье. (Слайд 2)

Оборудование: Слайды, портфель здоровья, индивидуальные карточки, опорные

схемы, пирамида здоровья, цветные листы в клетку для работы, сюрприз –

витамины.

Ход урока:

1. Психологический настрой «Энергетический круг»

Взявшись за руки, глаза закрыты, 1-2 вдох на носки (вдохнём всё хорошее: радость, здоровье, настроение, бодрость; 3-4 выдох (всё плохое: гнев, злость, зависть, тревожность).

Возьмём на урок хорошее настроение, смекалку, дружбу. Нам поможет острый ум, быстрота решения, помощь друга.

1. На доске слова:

«Единственная красота, которую я знаю – это здоровье…»

Генрих Гейне.

- Почему я взяла эти слова о здоровье?

- Что же такое здоровье?

(Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.)

(Слайд 3)

- Сегодня нашим девизом на уроке станут такие слова:

«Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!» (Слайд 4)

1. У нас сегодня этапы урока – это цветные части пирамиды Здоровья, а писать вы будете тоже на цветных листах и все полученные данные складывать в портфель здоровья, дома обработаете ещё раз всю информацию.

Цвета: - красный, оранжевый – действует возбуждающе, улучшает зрение;

(Слайд 5)

- жёлтый – цвет хорошего настроения; (Слайд 6)

- зелёный – помогает сконцентрироваться; (Слайд 7)

- синий, голубой – восстанавливает нервную систему. (Слайд 8)

1. Энергетический круг прошли, следующий этап – «Разминка. Устный счёт».

Выполняете его в геометрических фигурах.

а) Спортсмен проплыл 4 раза дорожку по 100 метров. Какое расстояние проплыл спортсмен? (400 м)

1) Акула за 3 часа проплывает 105 км. Сколько км проплывёт акула за 9 ч? (315 км)

2) Найти сумму чисел 2600 и 100. (2700)

3) Найти разность чисел 3000 и 10. (2990)

4) Найти произведение чисел 40 и 80. (3200)

5) Найти частное чисел 600 и 3. (200)

140 70 50 90+ 2 ∙ 50 60 200– 190− 60 5 700 : 80+

6) Заполнить окошки

140 90+ 2 ∙ 200– 190− 700 : 80+

Ответы: (Слайд 9)

Проанализируйте свою деятельность. Поставьте оценку.

«5» - если вам было легко

«4» - были затруднения

«3» - если было трудно

Записываем число, классная работа.

1. Следующий этап - Полезные советы:

Записываем ответы в строчку. Потом проверим.

Я открою 5 секретов,

Как здоровье сохранить.

Выполняя все советы,

Без болезней будем жить. (Слайд 10)

Вы должны не только ответить на вопрос секрета, но и подобрать слова к секрету.

а) Секрет от директора:

Чтобы не опоздать в школу, Артём проснулся в 7 часов и на стадион, 10 минут на пробежку и на зарядку столько же. Сколько времени Артём был на стадионе? (20 мин)

б) Секрет от завуча:

Ислам любит витамины. Он купил 3 апельсина, 15 яблок, 6 бананов. Сколько фруктов у Ислама? (24 фрукта)

в) Секрет от физрука:

Без здоровья, что за жизнь?

На турник и подтянись!

Наш силач - спортсмен Денис

Подтянулся 16 раз, а его сосед Емеля

Лишь один раз еле-еле.

Внимание! Вопрос!

На сколько меньше подтягиваний сделал Емеля? (на 15 подтягиваний меньше)

г) Секрет от медработника:

Важны для здоровья, друзья, витамины!

И фрукты едят непременно все дети

27 их в вазе лежало - смотри,

А после обеда осталось лишь 3.

Во сколько раз меньше осталось фруктов после обеда? (в 9 раз)

д) Секрет от технического персонала:

Третьеклассники вымыли 68 парт, а четвероклассники на 29 меньше. Сколько всего парт вымыли третье- и четвероклассники? (107 парт)

Ответы: (Слайд 11)

1. Минутка чистописания по технике.

1 ряд – опорное число. Сколько раз в день нужно чистить зубы? (2)

2 ряд – это число в 2 раза меньше 12 (6), оно покажет вам, сколько минут жизни забирает 1 сигарета.

3 ряд – Из 15 л молока получается 1 кг сыра. Сколько потребуется молока для 3 кг сыра? (45 л)

1. Следующее кольцо – «Правильное питание».

Записываем только решение задач.

• Ученик 5 класса Петя Васечкин после уроков зашёл в магазин. Было у него 150 тенге. Он купил 2 леденца по 10 тенге, 2 пачки чипсов по 25 тенге. Подумал-подумал и купил ещё бутылку кока-колы за 50 тенге. Сколько денег осталось у Пети после того, как он купил вредные для здоровья продукты?

1. 2 ∙ 10 = 20 тг

2. 2 ∙ 25 = 50 тг

3. 20+50+50 = 120 тг

4. 150 – 120 = 30 тг

• Петя и Маша начали, есть кашу одновременно. У обоих было по 300 г каши.

Через 15 минут Петя съел всю кашу, а Маша съела две трети (2/3) порции. Сколько граммов каши осталось съесть Маше? Какое значение имеют каши для растущего организма?

1. 300 : 3 ∙ 2 = 200 г

2. 300 – 200 = 100 г

• Заботящий о своём здоровье ученик должен правильно питаться. В день можно съедать не более 1/10 кг сладостей, дневная норма хлеба составляет 1/5 кг масла сливочного и растительного - 1/8 кг. Сколько граммов сладостей, хлеба и масла, может съедать в день ученик?

100 г – сладостей

200 г – хлеба

125 г – масла

425 г - всего

1. Следующее кольцо – «Режим дня». Задача: (Слайд 12)

• Решив начать новую жизнь, Коля Перестукин из страны Невыученных уроков составил себе такое расписание на день: 1/4 часть суток – занятия в школе; 1/6 часть суток – чтение книг; 1/8 часть суток – выполнение домашнего задания; 1/12 часть суток – приём пищи; 1/3 часть суток – занятие спортом; 8 часов на сон. Выполним ли его план? Решение: (Слайд 13)

1. 24 : 4 = 6 ч – в школе

2. 24 : 6 = 4 ч – чтение книг

3. 24 : 8 = 3 ч – дом. зад.

4. 24 : 12 = 2 ч – приём пищи

5. 24 : 3 = 8 ч – спорт

6. 6+4+3+2+8+8=31 ч – не выполним, т.к. в сутках 24 часа.

После этого кольца раздать детям полезные советы.

1. Следующий этап: «Вредные привычки».

1. Увеличив число 5 в 4 раза, найди число, которое показывает, сколько лет полноценной жизни забирает табак у курильщиков? (20 лет)

2. Средняя продолжительность жизни мужчин в Японии 78 лет, а у мужчин в Казахстане на 16 лет меньше, сколько лет в среднем живут мужчины в Казахстане? (62 г.)

3. Сегодня учёные утверждают, что от последствий курения на планете каждые 15 секунд умирает человек. Сколько человек умирает от последствий курения на планете за один урок? (160 чел.)

за 1 мин – 4 чел.

40 ∙ 4 = 160 чел.

Совет: Даже в случае незначительных успехов целесообразно похвалить себя,

мысленно говоря «Молодец!», «Умница!», «Здорово получилось!»

1. Физминутка для глаз.

(Глаза вверх, вниз, вправо, влево. Круговые движения глазами, нарисовать

глазами восьмерку.)

1. Следующее кольцо – «Экология». Разбираем у доски.

Для улучшения экологической обстановки к юбилею города Костаная горожане высадили 1182 сосны, а берёз в 14 раз больше.

1 ряд – Сколько берёз высадили горожане? (16 548)

2, 3 ряд – Сколько всего деревьев высадили горожане? (17 730)

1. Физминутка (на компьютере).

- Как называется несколько несложных упражнений, которые обеспечивают повышение физической и умственной работоспособности на весь день, укрепляют организм? (Зарядка). (Слайд 14)

1. Гигиена.

Гигиена названа так в честь молодой женщины – богини древнегреческой мифологии – Гигиеи. (Слайд 15)

Задача:

Ученик 4го класса (не из нашей школы) ленился подстригать ногти. К концу учебного года одноклассники стали опасаться садиться с ним за одну парту. До какой длины выросли к этому моменту его ногти, если средняя скорость роста ногтей составляет 3 мм в месяц, а ленился неряха 8 месяцев? (24мм = 2см 4 мм)

1. Сон - это доступный и эффективный способ снять умственное и физическое напряжение. Надёжно устраняет утомление, повышает защитные силы организма, дарит силу и бодрость. Должны соблюдаться условия для здорового сна: удобная подушка, чистое и проветренное помещение, температура воздуха около 20̊. Спать нужно не меньше 10 часов. (Слайд 16)

Выберите одно уравнение по степени сложности и решите его.

3 уравнения на подушечках

Н

О

С

с ∙ 40 = 1800 + 1400

с = 80

34200 : а = 900

а = 380

2010 : х = 30

х = 67

Ответы: (Слайд 17)

1. В конце раздаются детям пословицы о здоровом образе жизни.

- Познакомьтесь с пословицами, а на уроке литературы вы мне объясните их смысл.

1. Песня – совет о вреде курения (Томирис, Артём)

Призы – витамины.

1. Рефлексия. (Слайд 18)

Перевернем нашу пирамиду, оставьте свой стикер – фрукт напротив какого-либо кольца, что особенно запомнилось и понравилось.

Энергети

ческий круг

Полезные

советы

Сделать:

1. Песня.

2. Призы.

3. Цветные листы в клетку.

4. Портфель здоровья каждому.

5. Геометрические цветные фигуры для устного счёта.

(квадрат, круг, треугольник, овал, прямоугольник, пятиугольник, параллелепипед.)

1. На доске слова:

«Единственная красота, которую я знаю – это здоровье…»

Генрих Гейне

1. Детям листы с советами, листы с пословицами, листы с секретами на парту один.

2. Подушечки с уравнениями (один лист с тремя уравнениями на парту)

3. Пирамида здоровья с двух сторон.

4. Текст задач.

Полезные

советы

Разминка

Энергети

ческий

круг

Режим дня

Правильное

питание

Вредные привычки