?й жануарлары

?й жануарлары

Та?ырыбы: ?й жануарлары

Б.М: ?й жануарлары ж?не оларды? адам?а пайдасы туралы т?сінік беру

Д.М: Есте са?тау ?абілеттерін, сурет бойынша с?йлеу іскерліктерін жетілдіру

Т.М: ?й жауарларына деген ?ам?орлы??а т?рбиелеу.

Т?рі: аралас саба?

П?наралы? байланыс: д?ниетану, ?н-к?й

К?рнекілігі: суреттер , топтастыру, т?лдер айтысы, слайд

Саба? барысы:

І. «Т?лікті? белгісі» жылулы? ше?бері

Т?йе- байлы?, ?ой-мырзалы?, ешкі – же?ілдік, жыл?ы-с?ндік, сиыр-а?ты?,Шопан ата- ?ой-ешкі ?ам?оршысы, Зе?гі баба- сиыр ?ам?оршысы, ?амбар ата- жыл?ы ?ам?оршысы, Ойсыл ?ара- т?йе ?ам?оршысы.

ІІ. Жандандыру

Таби?ат шешеге б?лінеді?
Жануарлар таби?атты? ?андай б?лігіне жатады?
?андай ?й жануарларын білесі?дер?
Неге оларды ?й жануарлары деп атаймыз?
?й жануарларыны? ?андай пайдасы бар?
Немен ?оректенеді?
Дене м?шелерін атап бері?дер?

?й жануарлары

ІІІ. Та?па?тар

Е? зор т?лік-т?йемін,

Тікенді ш?пті с?йемін.

Пайдаланса?, с?тім ш?бат,

Дертке дауа, жан?а ?уат.

Шап?анда ?ырды? б?рісі,

Жыртыл?ан дал-дал терісі.

Т?рт т?лікті? момыны,

?згеден б?лек орыны.

?ош?ар Ата баласы,

?асиетті ?ой болам!

Кендірмен байлама,

Жы??ылмен айдама,

Кендірмен байласа?,

Жы??ылмен айдаса?,

Мал бітер деп ойлама

?ой с?йеді баласын «?о?ырым»- деп,

«Еште?ені білмейтін момыным!»- деп.

Сиыр с?йеді баласын «торпа?ым»-деп,

«?ара??ыда баспа?ан ?ор?а?ым!»- деп

?у?андар?а жеткізбей,

?аш?ан?а жетпей ?ойма?ан!

«Ер ?анаты- ?зі?» деп,

Ел ?уанып айда?ан

Салбыра?ан ?укесі,

М??ды жерді? еркесі.

Зе?гі баба баласы,

Сиыр деген- мен болам

. Сергіту с?ті «Ж?мба?тар»

Кішкентай ?ана бойы бар, айналдырып киген тоны бар
?стінде екі тауы бар, кезікті бір жануар
Басында екі тая?ы бар, т?рт ая?ы бар
Жар?а шы?ып ойнайды, ойын?а бір тоймайды, болсада?ы са?алы , секе?деуді ?оймайды.
Мінсе?- желдей ж?йткиді, к??ілі? таудай ?седі, алып ?шар алыс?а , «Ер ?анаты» деседі.
?рлап ішіп ?йде с?тті ?оймайды, ?з ??йры?ын ?зі ?уып ойнайды
Ла?ымны? ??ла?ы, селтиіп т?рады, ?озы к?рсе бол?аны, оны т?ра ?уады

V. «Т?лдер айтысы» к?рініс

Бір жерге жинал?ан ла?, ??лын, б?зау, ?оша?ан, бота бізді? иеміз ?айсымызды жа?сы к?реді?- деп бір-бірінен с?расты.

Сонда ла? т?рып:

М?-?-м?-?, ?рине, мені жа?сы к?реді. Адам бізді? с?тімізді ішіп, т?бітімізді киімге пайдаланады.

Сонда ??лын бір кісінеп алады да:

Ла?, сен орынсыз ма?танба. Бізді? етімізден ?азы-?арта, ш?жы? жасайды, ?ымыз алады. Адамны? мініс к?лігі де біздер, - дейді.
Сендер бос?а ма?танасы?дар,адам тіршілігіне е? ?олайлы- сиырмалы.Бізден шелек-шелек с?т, ?арын-?арын май, ірімшік алады. Иемізге бізден пайдалы т?лік жо? десе, ?оша?ан т?рып:
Сендер бос?а ма?танасы?дар, ием мені жа?сы к?реді. Адамдар киетін киім-кешекке ?ажетті маталар, ?йдегі т?сеніштер бізді? ж?німізден алынады, бізден пайдалысы жо?,- дейді.

Еш с?йлемей, отыр?ан бота т?рып:

Б?рі?нен де иеміз мені жа?сы к?реді. Бізден алатын ш?батты? емдік ?асиетін айтса?шы. О?ан еш н?рсе жетпейді,- дейді.

Осы кезде адам:

Т?лдерім , сендер бос?а таласпа?дар, ?р?айсылары?ны? ?з орындары? бар, адам ?шін б?рі? де керексі?дер.

. Тыйымдар мен ырымдар

Мал?а дауыс к?теріп ?рсу?а, бала?аттап, тіл тигізуге болмайды- иесі ?кпелейді.
Жат?ан малды? ?стіген аттау?а болмайды. Атта?ан жа?дайда кейін ?арай ?айта аттау керек.
Малды ая?пен тебуге, ал атты бастан ауызды?пен ?ру?а болмайды. Иесі ?кпелейді.
Т?йені тая?пен ?рып айдамайды, жетекке алады.
Мал ?стайтын ??ралдарды аттамайды. Мал ?стайтын ??ралдар киелі болып саналады.
Малды? кемшілігін айтып с?йлесе, мал ауырады немесе с?т бермейді
Мал айдап бара жат?ан адам кездескенде «айдар к?бейсін!» дейді, ал малшы?а «ба?ар к?бейсін!» деген тілек білдіреді.
Ер-т?рман ?й ішіндегі арнайы жерге ?ойылады.

VII. «Мал?а ?алай ша?ыру салады?» ойыны

Жыл?ыны мо?-мо?, т?йені- к?с-к?степ, сиырды- аухаулап, ешкіні- ш?релеп, итті к?-к?, мысы?ты кіс-кіс деп ша?ыра аламыз.

. Ма?ал-м?телдер

Малды ба?са?, сиыр ба?, с?т кетпейді шарадан
Жыл?ы- малды? патшасы, т?йе – малды? ?ас?асы
Мал ?сірсе? ?ой ?сір, ?німі оны? к?л-к?сір

IX. «Біз не білдік?»

* Сиыр, ?ой, т?йе. Ешкі, жыл?ы- т?рт т?лік мал?а жатады

* Мысы? пен ит ?й хайуандарына жатады

* ?й жануарларыны? адам?а пайдасы мол

X. Жылулы? ше?бері

«?оша?аным» ?ні

О?ушыларды мада?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?й жануарлары »

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?й жануарлары

Автор: Исаджанова Зияда Айдархановна

Дата: 09.12.2014

Номер свидетельства: 141565

Похожие файлы

Жануарлар ?леміне саяхат

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Жануарлар ?леміне саяхат "
    ["seo_title"] => string(28) "zhanuarlar-lieminie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "203719"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429535988"
  }
}

Жануарлар ?ыста ?алай жылынады?

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Жануарлар ?ыста ?алай жылынады? "
    ["seo_title"] => string(34) "zhanuarlar-k-ysta-k-alai-zhylynady"
    ["file_id"] => string(6) "111365"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407412497"
  }
}

Жары? – жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дай

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Жары? – жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дай "
    ["seo_title"] => string(52) "zharyk-zhanuarlar-tirshilighinie-k-azhietti-zhag-dai"
    ["file_id"] => string(6) "111364"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407411952"
  }
}

"Жануарлар қалай көбейеді?"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) ""Жануарлар қалай көбейеді?""
    ["seo_title"] => string(25) "zhanuarlar_kalai_kobeiedi"
    ["file_id"] => string(6) "538262"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580702140"
  }
}

Та?ырыбы Жануарлар?а да ауа керек

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Та?ырыбы	Жануарлар?а да ауа керек "
    ["seo_title"] => string(38) "tak-yryby-zhanuarlarg-a-da-aua-kieriek"
    ["file_id"] => string(6) "113846"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411069496"
  }
}

Просмотр содержимого документа «?й жануарлары »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?й жануарлары »