Авторская программа по ОБЖ "Военно-патриотический клуб "Дьулуур"

Цель клуба:

• Воспитывать стойких, мужественных, дисциплинированных допризывников с целью формирования у них высоких духовно-нравственных качеств, патриотизма, преданности Родине и готовности к её защите.

Задачи клуба:

• Формирование нравственных качеств (доброта, взаимопонимание, культура).

• Формирование ценностного отношения к природе.

• Формирование здорового образа жизни.

• Развитие военно-прикладных видов спорта.

• Морально-психологическое и нравственное воспитание учащихся на боевых традициях Вооружённых Сил Российской Федерации.

Руководитель военно-патриотического клуба «Дьулуур»

Харбаев Семен Семенович

• Гвардии старший сержант запаса бронетанковых войск.

• Служил в Монгольской Народной Республике, Забайкальском военном округе в составе 2-го гвардейского ордена Красной звезды Тацинском танковом соединении им. 50-летия СССР, в 268 гвардейском Ельнинском, ордена Суворова, ордена Красной Звезды танковом полку, в 1 гв. танковой роте им. Героя Советского Союза гвардии сержанта М.В.Октябрьской

Направления деятельности.

• Составление банка данных общественных организаций по гражданско – патриотическому воспитанию, базы данных учащихся.

• Организация шефства с ВПК «Десантник» с. Дюллюкю Верхневилюйского района руководитель Николаев В.Н. и клубами.

• Проведение совместных мероприятий с Советом ветеранов боевых действий в Афганистане и Чеченских войн по воспитанию патриотического долга.

• Проведение социально – психологического исследования о подготовке юношей к службе в вооруженных силах

• Проведение социально – психологической, профориен-тационной помощи учащимся

• Проведение благотворитель-ных акций в помощь ветеранам ВОВ.

• Участие в проводимых конкурсах.

• Проведение учебных военно – спортивных игр.

• Освещение в СМИ о работе военно–патриотического клуба.

Ожидаемые результаты и социальный эффект:

• В большой и разнообразной работе школы по воспитанию подрастающего поколения важное место принадлежит созданию и развитию военно-спортивных и патриотических клубов.

• Занятость учащихся интересной работой во благо родной школы - одно из актуальных и эффективных методов патриотического и гражданского воспитания подрастающего поколения.

• Клуб имеет большую общественную значимость, т.к. показывает, что молодежь думает о будущем, старается сохранить традиции воспитания россиян на боевых и трудовых традициях нашего народа и его Вооруженных Сил, когда мальчишкам с детства прививается любовь к ратному труду и беззаветному служению Родине.

• Заинтересовать и увлечь учащихся изучением основ военной службы, действиями в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, занятиями по военно-прикладным видам спорта, экскурсиями и походами по местам боевой и трудовой славы, научить делиться накопленным опытом с теми, кто придет им на смену, значит растить достойное нужное Отечеству поколение.

Перспективы дальнейшего развития проекта:

Проект будет продолжен, т.к. программа рассчитана на длительную перспективу подготовки юношей к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации. Воспитанники из военно-патриотического клуба «ДЬулуур» будут привлекаться для участия на улусных и республиканских военно-спортивных играх, спартакиаде молодежи, организации встречи с ветеранами боевых действий. Опыт, накопленный клубом, будет пропагандироваться и передаваться в другие учебные заведение улуса.

ПРОГРАММА ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО КЛУБА
«Дьулуур»

Программа клуба позволяет реализовать интересы учащихся и обеспечивает:

• участие учащихся в реализации государственной политики в области военно-патриотического и гражданского воспитания;

• изучение истории и культуры Отечества и родного края;

• передача и развитие лучших традиций российского воинства;

• приобретение военно-прикладных умений и навыков;

• воспитание ответственности за порученное дело, дисциплинированности, исполнительности, готовности к действиям в экстремальных ситуациях.

Занятия по основам военной службы

Для организованного проведения занятий и привития воспитанникам практических навыков в выполнении требований уставов каждая группа именуется взводом, а ребята курсантами. Из числа лучших курсантов назначаются командиры взводов и отделений.

Занятия начинаются с построения курсантов командиром взвода в двухшереножный строй и доклада о готовности к занятиям. При построении они должны знать свое место в строю, быть внимательными к командам командира и его сигналам, быстро и точно их выполнять.

На занятиях постоянно поддерживается порядок и организованность. При обращении руководителя к курсанту последний быстро встаёт, принимает положение «Смирно» и называет свою фамилию, а если руководитель обращается по фамилии, отвечает: «Я». Получив разрешение сесть, говорит: «Есть» - и быстро без шума садится. При обращении к руководителю курсант поднимает руку и, получив разрешение, встаёт, принимает положение «Смирно», называет свою фамилию и задаёт вопрос.

Устав военно-патриотического клуба «Дьулуур»

• 1.1 Клуб является самостоятельной, добровольной организацией, объединяющей на добровольной основе учащихся в возрасте от 15до18 лет, признающих устав.

• 1.2. В своей деятельности клуб руководствуется Законом РФ «Об общественных объединениях», о государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений, «Об образовании» и другими законодательными актами РФ, РС (Я), в соответствии с Конституцией РФ, а также настоящим уставом.

• 1.3 Деятельность клуба основывается на принципах добровольности, равноправия, самоуправления.

• 1.4 Клуб имеет свою эмблему, фирменный знак и другие атрибуты.

• 1.6 Члены клуба занимаются изучением боевых традиций Вооружённых Сил Российской Федерации;

• 1.7 Члены клуба занимаются изучением структуры Вооружённых Сил;

• 1.8 Члены клуба занимаются изучением основных положений общевоинских уставов;

• 1.9 Члены клуба занимаются изучением стрелкового оружия, его разборки и сборки;

• 1.10 Члены клуба занимаются стрельбой в тире из пневматического оружия;

• 1.11 Строевой подготовкой;

• 1.11 Члены клуба занимаются преодолением элементов полосы препятствий;

• 1.12 Члены клуба занимаются силовыми упражнениями;

• 1.13 Члены клуба занимаются ориентированием на местности.

• 1.14 Местонахождение клуба: с. Ботулу, ул. Центральная 38, Верхневилюйского улуса, спортивный зал «Дьулуур»

• Тел. 8 (411)33 2-68-95

• 1.15 Полное наименование: Военно-патриотический клуб «Дьулуур»

• 1.16 Территориальная сфера деятельности РС (Я), Верхневилюйский улус, с. Ботулу

ПРИСЯГА

Курсанта военно-патриотического клуба

Я, _____________________________ курсант военно-патриотического клуба «Дьулуур»,

МБОУ – Ботулинская средняя общеобразовательная школа, присягаю в том, что буду свято соблюдать Устав клуба, быть честным , принципиальным, решительным,

Буду повышать свой идейно-политический и образовательный уровень, общественную активность, физическую и военную готовность к защите Родины, соблюдать принципы , здорового образа жизнедеятельности.

Я , обязуюсь использовать знания и навыки, полученные в клубе, только в целях укрепления политического и оборонного могущества Российской Федерации.

Дата «___»_______________

Подпись _____________________

Заключение

• Военно-патриотическое воспитание требует постоянной активности общественных организаций, коллектива преподавателей, тренеров и самих курсантов. Оно начинается с воспитательных целей и задач, которые вытекают из специфики подготовки учащихся к службе в армии.

• В процессе руководства военно-патриотическим воспитанием учащихся важно целесообразно сочетать различные формы воспитания курсантов, исходя из особенностей ребят. При этом, особенно важно, своевременно подкреплять воспитательное воздействие учебных занятий различными мероприятиями и соревнованиями, привлекая для этого семьи ребят, шефствующие организации, базовые предприятия и общественность.

• Действенным элементом в процессе военно-патриотического воспитания учащихся является развитие активности ребят, вовлечение их в работу по самовоспитанию. Процессу самовоспитания содействует соревнование, стремление отстоять честь школы, критика и самокритика, пример авторитетного человека.

• Искусство руководителя заключается в том, чтобы использовать возрастные и индивидуальные особенности курсантов для развития у них чувства долга по защите Родины и стремления с честью выполнить его.

«Утверждаю» «Согласовано»
Директор школы Зам.директора по ВР
________________ __________________

Прокопьев Р.Ю. Васильева А.Х.

«____»____________20___г. «___»_________20__г.

Авторская программа по ОБЖ

«Военно-патриотический клуб «Дьулуур»

(7-11 классы)

Учитель ОВС: Харбаев С.С.

2014 г.