Методическая разработка

Понятие о семье и Родине,что связывет два этих понятия.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка»

Мастер-класс "Я, моя семья и Родина моя"

Цель: формирование понятий семья и Родина и их связь, формирование чувства патриотизма в современных детях, формирование гордости за свою семью и Отечество, формирование семейных ценностей, направленных на благо Родины.

Формирующиеся ценности: любовь к Родине, гордость за свою семью, сохранение исторической памяти, чувство долга перед своим Отечеством.

Основные смыслы: Семья- как основа государства, в которой формируются ценности на благо Родины, воплощение чувства уважения наших граждан к своей Отчизне, к тем, кто ее защищает и поддерживает во все времена.

Продолжительность занятия: 20 минут

Форма занятия: беседа, демонстрация видеороликов, изготовление открытки и оберега для солдатов ВС РФ.

Комплект материалов: презентация, раздаточный материал, видео

Ход занятия:

Ученик 1.2024 год президент нашей страны В.В. Путин назвал Годом Семьи. Целью общероссийского мероприятия является донесение до всех ценностей семьи. Что такое семья?

Слово, которое понятно всем. Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас.

Ученик 2. Объявление 2024 года Годом семьи- это важное событие для нашей страны. Сегодня наша страна переживает нелегкое время. На территории соседнего государства проходит Специальная Военная Операция. Каждую семью, каждый район и область нашей сильной Родины затронула эта война с 24 февраля 2022 года и по сегодняшний день.

Учитель:Семья – основа всего. Ребенок именно в семье получает первые уроки патриотизма.

А что такое патриотизм? Кого мы можем назвать патриотом своей Родины?

(Ответы участников мастер-класса)

Символом семьи является ромашка. Она олицетворяет верность, любовь, поддержку и защиту каждого члена семьи.

(Изготовление открытки солдатам ВС РФ)

Ученик 1. Практически каждая семья хранит воспоминания о выдающихся предках. В годы Великой Отечественной войны свой вклад в победу над фашизмом старался внести каждый из большой советской семьи.

Эта война 1941-1945 годов названа Великой из-за поистине великого патриотизма советского народа. Наш народ смог отстоять свою Родину-мать в тяжелейшей борьбе.

Ученик 2. Идут годы. Каждый день мы подростки бежим в школу, учимся, отдыхаем, грустим и веселимся. Теперь только книги, фотографии, письма, памятники и кинофильмы напомнят нам о мужестве и стойкости нашего народа с годы Великой отечественной войны.

(Фрагмент из кинофильма «Офицеры» 1971 г. «Есть такая профессия Родину защищать») 1 мин.

Учитель. А кто же они, герои тех времен? И есть ли герои среди нас сейчас?

Королёв Иосиф Дмитриевич, Трушкин Василий Фёдорович, Исаев Сергей Николаевич, Рудик Максим Алексеевич, Поплевко Александр Сергеевич… В каждой семье есть профессионалы своего дела – защитники Родины!

(Сообщения детей об участниках ВОВ и СВО членов их семей.) 3 выступления (Королев И.Д., Исаев С.Н., Титков А. В.)

Ученик 1. Их долгом было и есть сейчас защищать Родину, долгом нашим – помнить. Мы не имеем права забывать!

Ученик 2. Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война.

Ведь эта Память – наша совесть,

Она как сила нам сейчас нужна!

Учитель. Ни одна армия мира не может защитить свою страну в одиночку. Для членов нашей огромной семьи, военных и добровольцев, находящихся в зоне СВО сегодня, очень важно знать, что страна о них помнит и их поддерживает. Посмотрите, как эмоционально крепкие мужчины говорят о самых простых детских письмах.

(Видеоролик о письмах, которые наши дети отправляют на фронт)

Учитель.С целью поддержки наших солдат, наших земляков мы сейчас с вами сделаем для них оберег. Оберег для каждого из них будет символом веры и поддержки, чтобы в боях они знали, что мы всем сердцем оберегаем их и желаем им скорейшей победы! По исконно русским традициям выполнять оберег должен один человек с самыми светлыми мыслями, иначе он работать не будет!

(Выполнение оберегов участниками мастер-класса)

Учитель. Наше мероприятие подошло к концу. Уважаемые коллеги внимание на экран.

"Мы говорили с мамой о войне"

Мы говорили с мамой о войне,

О том, как погибали наши предки,

Которые не знали обо мне,

Но за меня врагов разили метко.

За то, чтоб я родился на земле

Они мечи из ножен вынимали,

И, с Александром Невским во главе,

За Русь Святую до конца стояли.

Кутузов и Раевский в бой вели

Свои полки на Бородинском поле,

Чтоб Пушкина с Гамзатовым могли

Читать сегодня мы свободно в школе.

За то, чтоб я вот так сейчас стоял,

И говорил на русском перед Вами,

Под Курском, в танке, наш солдат сгорал

И бился на Мамаевом кургане.

Я не смогу предать былых побед,

За этот разговор спасибо маме,

Ведь для того, чтоб жить на свете мне,

Флаг над Рейхстагом поднимали в мае.

Сегодня вновь воюем за Донбасс,

За Севастополь, за Херсон и Киев,

Чтоб русскую историю и нас

Самих, враги не отменили.

Предмет: Прочее

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Методическая разработка

Автор: Курасова Александра Александровна

Дата: 18.03.2024

Номер свидетельства: 647306

Похожие файлы

Методическая разработка по теме "My family''

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Методическая разработка по теме "My family''"
    ["seo_title"] => string(42) "mietodichieskaiarazrabotkapotiemiemyfamily"
    ["file_id"] => string(6) "282871"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453739739"
  }
}

Методическая разработка открытого урока производственного обучения «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка открытого урока  производственного обучения  «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»"
    ["seo_title"] => string(113) "mietodichieskaiarazrabotkaotkrytoghourokaproizvodstviennoghoobuchieniiaotdielkapovierkhnostighipsovymiizdieliiami"
    ["file_id"] => string(6) "322321"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461569081"
  }
}

Методическая разработка открытого урока производственного обучения «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка открытого урока  производственного обучения  «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»"
    ["seo_title"] => string(114) "mietodichieskaiarazrabotkaotkrytoghourokaproizvodstviennoghoobuchieniiaotdielkapovierkhnostighipsovymiizdieliiami1"
    ["file_id"] => string(6) "322322"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461569088"
  }
}

Методическая разработка открытого урока производственного обучения «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка открытого урока  производственного обучения  «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»"
    ["seo_title"] => string(114) "mietodichieskaiarazrabotkaotkrytoghourokaproizvodstviennoghoobuchieniiaotdielkapovierkhnostighipsovymiizdieliiami2"
    ["file_id"] => string(6) "322323"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461569094"
  }
}

Методическая разработка открытого урока производственного обучения «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "Методическая разработка открытого урока  производственного обучения  «Отделка поверхности гипсовыми изделиями»"
    ["seo_title"] => string(114) "mietodichieskaiarazrabotkaotkrytoghourokaproizvodstviennoghoobuchieniiaotdielkapovierkhnostighipsovymiizdieliiami3"
    ["file_id"] => string(6) "322324"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461569101"
  }
}

Методическая разработка

Просмотр содержимого документа «Методическая разработка»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка»