Алмашлыклар

й языковой среды

Цель: * Создание активной языковой среды  в условиях  совместной

             деятельности.

             * Развитие фантазии, творческого воображения,  

              нестандартности, критичности мышления, потребности самоутверждения,

              самореализации,  в открытии для себя нового.

1. Слайд «Учимся говорить по-татарски» Татарча сөйләшергә

      өйрәнәбез (Музыкальная заставка)

1. Ребята сначала давайте поздороваемся. “Здравствуйте” по-татарски “Исәнмесез!” или “Привет!” “Сәлам!”

2. С этого урока мы наинаем с вами учиться говорить по-татарски. А кто такие татары? Это такой народ,, у которого есть свои традиции, обычаи, вкусные блюда и говорят они на татарском языке. Татарский язык по своему грамматическому строю стоит на четвёртом месте среди мировых языков. Он является основой для всех тюркских языков. Историчкской Родиной татарского народа считается Республика Татарстан.(Появляются картинки) Чтобы узнать, как она образовалась, заглянем на страницы истории.

3. Давным-давно, около миллионо лет тому назад, на нашей земле появился человек. Следы первобытного человека археологи обнаружили на берегах реки Волги. Прошли многие иысячилетия.  На слиянии двух крупнейших рек Волгт Камы  на пересечении  важных торговых путей  возникло государство - Волжская Булгария. Это было разноплеменное тюркоязычное государство. Булгары торгвали с Русью, другими странами, имели свою письменность, чеканили монеты, строили города. У них было развито искусство, культура, образование, наука.  Булгария была богатой, цветущей страной.  Осенью 1236 году Булгарское государство постигает большая беда.  Монгольские полчища захватывают  булгарские земли. Она была вынуждена  войти  в состав  нового государства - Золотой Орды. После её распада  возникло  новое государство - Казанское ханство, а его жителей стали называть казанскими татарами. Вот так появились татары. Сегодня главным городом РТ является город Казань, которму в 2005 году исполнилось 1000 лет.

5.Тысячи тайн, легенд  окутывает этот город. С одним из таких легенд мы с ваима сейчас познакомимся.

                               (Мультфильм - отрывок)

1. В Челябинской области проживают более 230 тысяч татар, а  в самом городе Челябинске более 80 тысяч. По численности татарский народ  занимает второе место после русских. Из покон веков татары и русские жили в дружбе и согласии, настолько в дружбе, что татары начали забывать свой родной язык.

2. Великий татарский поэт в своё время писал:

С народом России мы песни певали,

Есть общее в нашем быту и морали

Один за другим проходили года

Шутили, трудились мы вместе всегда.

Вовеки нельзя нашу дружбу разбить

Нанизаны мы в единую нить.

1. Каждый народ славится красками национальной одежды. У татарского народа  национальный костюм  очень красочен и ярок. В нём преобладают  белый, красный, синий, зелёный цвета.  На голову татарские девушки надевают  небольшой бархатный калфак, расшитый бисером или жемчугом, а иногда по особому повязывают плаком.  Платье всегда широкое  по краю подола  оборки. На платье надевали или  вышитый фартук, или бархатную безрукавку. На ноги надевали  кожаные лёгкие сапожки, расшитые узорами из цветной кожи. Любимыми украшениями татарских девушек были серьги, бусы и браслеты.

2. Мужской татарский костюм состоит из светлой рубашки-косоворотки, темного камзола, брюк, маленькой бархатной  шапочки (каляпуша) и кожаных сапог. Татарский национальный костюм расшивается, как правило,  национальным орнаментом - узором, который состоит и цветков и листочков.

3. Вот теперь можно начинать изучать татарский язык - один из дреевнейших языков мира.

4. Татарский алфавит основан на кирилице. Он почти такой же как и русский алфавит. Отличается лишь 6-тью дополнительными буквами. Главная особенность татарских слов заключается в твёрдости и мягкости. Слова или только с твёрдым произношением. или только с мягким произношением. А это обусловлено парностью гласных звуков. Например: Твёрдый звук (А) и его пара мягкий звук (Ә)

Алма -яблоко   Әни - мама  әти - папа әби - бабушка  бабай - дедушка.

1.  Повторение.

      Алма -яблоко   Әни - мама  әти - папа әби - бабушка  бабай - дедушка. (по очереди появляются)

1.  Появляются картинки дети переводят.

2. Дом.задание. Распределите данные слова на две группы по твёрдоси и мягкости.

3.  А теперь будем учиться прощаться. До свидания!  Сау булыгыз