М. Горький атында?ы жалпы орта мектебіні? физика п?ні м??алімі Алимбекова Б.Б
коучинг жоспары
20. 1 .09.2015ж
Алимбекова Баян Боранбаевна
Коучинг саба?ты? та?ырыбы:
Lesson Study т?сіліні? ?ткізу алгоритмімен таныстыру.
Сілтеме:
М??алімдерге арнал?ан н?с?аулы?. .Презентация.
Жалпы ма?саты:
Lesson Study-дегі е? бастысы- “саба?ты зерттеу” немесе “саба?ты зерделеу” ?дерісі. Б?л ?деріс барысында ынтыма?тасты?та?ы м??алімдер о?у сапасын арттыру ?шін белгілі бір т?сілді ?алай дамыту?а болатынды?ын аны?тау ма?сатында о?ушыларды? о?у ?дерісін зерделейді
К?тілетін н?тижелер
.
Lesson Study-дегі ?деріс
Ø Жоспарлау
Ø Зерттеу саба?ы
Ø ?ада?алау
Ø Ж?йелеу
Ø Н?тижелерді есепке алу
Ø ?айта жоспарлау- ?алай орындалатынды?ы туралы білетін болады.
Саба?та ?олданылатын материалдар:
А2,А3,А4 форматты а? ?а?аздар, стикерлер, фломастерлер, маркерлер, т?рлі-т?сті ?а?аздар.АКТ
О?ыту ?дістері:
АКТ
Топты? ж?мыс
Саба? бойынша коуч мен ?атысушыларды? іс-?рекеті
Коучты? іс-?рекеті
?атысушыларды? іс-?рекеті
- Кезе?
- Кезе?
- Кезе?
- Кезе?
- кезе?
?йымдастыру кезе?і.
Lesson Study ?дерісіндегі ?адамдар
Тал?ылау ??рылымы
Саба?тан кейінгі о?ушылар?а ?ойылатын
с?ра?тар мен саба?ты жоспарлау, ба?ылау
ж?не тал?ылау кестесімен танысу.
Саба?ты ?ортындылау.
Топ?а б?лінеді.
• Ережелер ж?йесін келіседі, сыйласты? ?арым-?атынаста болады;
• Топ зерттеуді? т?йінді идеяларын келіседі ж?не нені, кімді о?ытуды аны?тайды;
• ?дебиеттерді зерделейді, н?тижелерін ?орытады;
• Зерттелетін объектілерді аны?тайды;
• Зерттеу саба?ын жоспарлайды, “зерттелетін о?ушыларды?” материалды игеруіне ерекше м?н береді;
• Бір м??алім зерттеу саба?ын ж?ргізеді, бас?алары ?ада?алайды, белгілеп, т?ртіп алып отырады;
• М??алімдер бірнеше о?ушымен с?хбат ж?ргізеді;
• Саба? ая?талысымен тал?ылау ж?ргізіледі.
• Болжамдарды салыстырып, “зерттелетін о?ушыларды?” о?уын ?ада?алау, айырмашылы?тарды? себебін белгілеу;
• Сыныпты? бірт?тас о?ытылуы;
• Зерттеу саба?ыны? барысы ж?не о?ыту ?дерісі;
• Келесі зерттеу саба?ыны? ма?сатын ?ою;
Кестемен танысады
Кері байланыс.
