К?ні: 13 наурыз 2015ж
Сыныбы: 3б
Саба?ты? та?ырыбы: Наш класс
Саба?ты? ма?саты:
1.Білімділік: Модуль бойынша о?ушыларды? с?здік ?орын ?алыптастыруды жал?астыру.О?ылым, ты?далым,айтылым,жазылым ?рекеттерін ж?йелі т?рде ?олданып, тілдесім ?рекетіне жетелеу.
2.Т?рбиелік: о?ушыларды татулы??а, ?жымда салауатты ?мір салтына баулу ж?не м?дениеттілікке т?рбиелеу.
3.Дамытушылы?: Байланыстырып с?йлеу да?дыларын дамыту.С?здік ?орын байыту.
Саба?ты? т?рі: Аралас,жарыс саба?
Саба?ты? типі: жа?а білім беру
Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, аударма,топпен ж?мыс.
Саба?ты? к?рнекілігі:о?улы?, интерактивті та?та,доп
П?наралы? байланыс: музыка,орыс тілі,сурет,салауаттану,математика.
Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру кезе?і.
О?ушылармен с?лемдесу,т?гелдеу,назарларын саба??а аудару.
Сыныпты екі топ?а б?лу: І «?лдар» тобы, ІІ «?ыздар» тобы
?ай топ к?п балл жинаса,сол топ же?іске жетеді.
Мотивация :
- Балалар,?азір кімні? к??іл-к?йі ?те тамаша,?ол к?терсін!
- Б?гінгі саба?та белсенді болатын бала смайликпен к??іл- к?йін білдірсін?
- Б?л сыныпты? о?ушылары ?андай, смайликпен к?рсетсін?
- Кім ?з-?зіне сенімді,?олын шапала?тасын!
ІІ.?й тапсырмасын с?рау кезе?і
«Бізді? сынып» ?ле?ін жат?а айту
С?здіктерді жат?а ?айталау.
С?здікпен ж?мыс. «Сен ма?ан, мен са?ан» ойыны
ІІІ.Ой ашар. С?здерді І ж?не ІІ жа?та жікте.
Сынып, парта, орынды?, кітап,с?мке.
С?здерді І- топ І-жа?та, ІІ- топ ІІ-жа?та жіктейді.
І?. Шешсе? ж?мба?- к??ілі? тынба?.
І- топ?а: Он бір т?йе, бес жыл?ы
Екі сиыр, бес ешкі,
Екі ?оян, ?ш т?лкі
Б?рі нешеу,кім білді?
(шешімі-28а?)
ІІ-топ?а: Ал санайы?, санайы?,
Ретіменен ал?аш?ы
Досым мені?- Асхат.
Паша,Саша,Самат.
Та?ы бір дос- ?анат.
Ба?жан менен Медеу
Ал санайы? ?рі,
?анша болды б?рі?
(шешімі- 7)
О?ушылар ?ле?нен сан есімдерді табу керек.
?.Ой тол?ам. Тапсырмалармен ж?мыс
4- тапсырма.Сан есімдерді толы?тырып жаз,ж?рна?тарды? астын сыз.
Бір. он ?ш. отыз бір.
Т?рт. он алты. отыз жеті.
Алты. он то?ыз. ?ыры? екі.
То?ыз. жиырма бір. елу ?ш.
Сергіту с?ті.
5- тапсырма.С?йлемдерді аудар.
К?нде мектепке барамын.
К?нде саба? о?имын.
К?нде автобус?а отырамын.
?І. «Ойлы болса?, озып к?р»
?р топ берілген суретті бояп, оны? атауын ?ш тілде айту керек.
(?аза?ша,орысша,а?ылшынша)
?ІІ. Ситуациялы? с?ра?тар
І- топ?а. Сен б?гінгі саба??а о?у ??ралын ?келмегенсі?,дайынды?сыз келді?.О?ушылар жазу жазып отыр?анда сен не істері?ді білмей,?ркімге бір тиісіп балаларды? мазасын алды?,парта?а сызды?,оны к?рген м??алім са?ан ?рысты.Осы кезде сен не істер еді??
ІІ-топ?а. Сен б?гін саба??а ерте келді?. Сынып?а кірсе? 1-сынып о?ушылары сыныпты шашып таста?ан,шеколад т.б заттарды? ?абы?ы,та?та с?ртілмеген, г?лдерге су ??йылма?ан,сыныптан жа?ымсыз иіс шы?ады.Осы кездегі сені? іс ?рекеті? ?андай?
?ІІІ. Саба?ты бекіту
Жа?сы
?лкен таза кір
Терезелер,парталар,та?та бар
Бізді? сынып
\ Нашар
Бізді?
Жары? лас кішкентай
?демі ?ара??ы ойыншы?тар,ыдыстар бар
О?ушылар «си?ырлы микрафонмен» ?з сыныбы туралы айту.
ІХ. ?орытындылау.
Ба?алау.О?ушыларды? білімін ба?алау,же?імпаз топты аны?тау.
?йге тапсырма беру. 192-бет, 6- тапсырма.