І | Ұйымдастыру кезеңі. Кезеңнің мақсаты: оқушылардың зейінін сабаққа аудару. 1. Оқушылармен сәлемдесу 2. Топты тізім бойынша түгелдеу 3. Оқушыларды сабаққа ұйымдастыру 4. Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру | 1. Оқушылармен сәлемдеседі. 2. Топты тізім бойынша түгелдейді. 3. Оқушыларды сабаққа ұйымдастырады -Сәлеметсіңдер ме, балалар! -Қазір қай жыл мезгілі? -Бүгін ауа рай қандай? -Аптаның қай күні? -Бүгінгі сабақты әнұранмен бастаймыз. 4. Оқушылардың тілдерін жаттықтырып, фонетикалық жаттығу өткізеді. Отан – жер...м, Отан – су..м. Отан қу...т, н...р береді, Отан – ...ран, Отан – ту...м, Отан мәңгі г...лденеді! 5. Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстырады. | 1. Мұғаліммен сәлемдеседі. 2. Кезекші топта кім жоғын айтып береді. 3. Сұрақтарға жауап береді. -Сәлеметсіздер ме! - Қазір ... жыл мезгілі. -Бүгін ауа райы жылы. -Бүгін аптаның ... күн. Әнұранды орындайды. 4. Жасырылған дыбыстарды анықтайды, осы дыбыстарға сипаттама береді, тілдерін жаттықтырып, өлеңді мәнерлеп оқиды. і – дауысты дыбыс, жіңішке, езулік, қысаң ы –дауысты дыбыс, жуан, езулік, қысаң а – дауысты дыбыс, жуан, езулік, ашық ә – дауысты дыбыс, жіңішке, ашық ұ – дауысты дыбыс, жуан, еріндік, қысаң ү – дауысты дыбыс, жіңішке, еріндік, қысаң |
ІІ | Үй жұмысын тексеру. Кезеңнің мақсаты: үйге берілген тапсырмаларды дұрыс орындауын тексеру | 1.Үйге берілген тапсырмаларды дұрыс орындауын тексереді. Астана туралы өлең, сурет, презентация дайындап керексіңдер. Өздерінің шығармашылық жұмыстарын көрсетесіңдер. Кім бастайды? 2.Бағалау | 1.Оқушылар шығармашылық жұмыстарын көрсетеді. |
ІІІ | Жаңа тақырыпқа дайындық. Кезеңнің мақсаты: оқушылардың қызығушылығын мотивациялау.(бейне-фильм) | Бүгінгі күнді жаздырып, назарларын тақтадағы суретке аудару, қызығушылық ояту, тақырыпқа ену. Оқушылардың білімдерін тексеру мақсатында сұрақтар қою. Біз қандай Республикада тұрамыз? Қазақстан қайда орналасқан? Қазақстанның елордасы қай қала? Астана туралы сендер не білесіңдер? | Қойылған сұрақтарға жауап беру. Біз тәуелсіз Республикада тұрамыз? Қазақстан Еуразия құрылығында орналасқан. Қазақстанның елордасы – Астана қаласы. Астана – өте әсем қала. Мұнда әсем ғимараттар салынып жатыр. ... |
ІV | Жаңа тақырып. Кезеңнің мақсаты: Оқушылардың білімін кеңейту, өз ойын жеткізу қасиеттерін дамыту. 1.Астананың хронологиясымен танысу (интерактивті тақта) 2.Сөздікпен жұмыс. (интерактивті тақта) 3.Мәтінмен жұмыс (126- бет) 4.Мәтіннен кейінгі жұмыс. | - Балалар мына хронологиялық ақпаратпен танысып, дәптерлеріңізге жазып, есте сақтаңдар. АСТАНА 1832 ж. Құрыл ған жылы | 1961ж. дейін Ақмола | 1961-1992 ж Дейін Целино град | 1993-1997ж дейін Ақмола | 1998ж Астана қаласы | 2.Жаңа сөздерді меңгеруге көмек көрсетеді. Қазір барлығымыз осы сөздерді аудармасымен жекелеп оқып шығамыз, сосын сөз тіркестерін немесе сөйлемдер құраймыз. Жалпы көрініс – общий вид Құндылық – ценность Жедел – быстро Түсіністік - взаимопонимание 3.Мәтінмен жұмыс ұйымдастырады. Мәнерлеп оқимыз, қателерімізді түзетеміз, түсінгенімізді айтып шығамыз. 4. Мәтіннен кейін жұмыс ұйымдастырады. Жаңа сөздерді қатыстыра отырып, мәтінге сұрақ қоямыз. | 1.Хронологиялық ақпаратты оқып, түсініп, дәптерлеріне көшіріп, жазып, есте сақтайды. 2.Сөздерді оқып, түсініп меңгереді. 3. Мәтінді кезекпен оқиды. 4. Мәтін бойынша сұрақ-жауап құрастырады. -Әр елдің астанасының аты не сияқты? -Әр елдің астанасының аты мемлекеттік рәмізі сияқты. -Біздің мемлекетіміздің бас қаласы қандай? -Біздің мемлекетіміздің бас қаласы – Астана. -Астана қандай қала? -Астана – болашағы үлкен қала, әлемдегі көрікті қалалардың бірі. -Астана қаласы қайда орналасқан? -Астана қаласы Есіл өзенінің екі жағында орналасқан. -Жаңа қаланың жалпы көрінісі нені білдіреді? -Жаңа қаланың жалпы көрінісі Қазақстанның тарихын, мәдениетін, халықтық салт-дәстүрлерді білдіреді? |
VІІ | Пәнаралық байланыс. Кезеңнің мақсаты: оқушыларды отаншылдыққа тәрбиелеу мақсатында ребусты шеше отырып, мақалды анықтап, мағынасын түсіндіру. Есте сақтау қабілетін тексеру. | Оқушылардың жылдамдығын, тапқырлығын дамыту мақсатында 8 сөз тауып, дәптерлеріне жазғызу, интерактивті тақтада сиямен бояу. т | ә | у | е | л | с | і | з | у | ә | м | і | з | д | з | р | е | л | б | а | с | ы | и | т | а | о | т | а | н | и | н | с | п | қ | а | з | б | а | в | о | | Оқушылардың жылдамдығын, тапқырлығын дамыту мақсатында 8 сөз тауып, дәптерлеріне жазғызу, интерактивті тақтада сиямен бояу. т | ә | у | е | л | с | і | з | у | ә | м | і | з | д | е | р | е | л | б | а | с | ы | и | т | а | о | т | а | н | и | н | с | п | қ | а | з | б | а | в | о | |