Ұйымдастырушылық-оятушылық | 1.Таңғы шеңбер (жылы қарым- қатынас орнату) 2.Өткен материалды қайталау: Интербелсенді, тақтадан қоршаған орта суреттерін атыратын айтқызу 3.Дыбыстық жаттығулар -қы-қы-қы-қыс -кү-кү-кү-күз -кө-кө-кө-көктем -жа-жа-жа-жаз -су-су-су-суық -қын-қын-қын-салқын -жы-жы-жы-жылы -ыс-ыс-ыс-ыстық | 1.Топ, топ басайық! Жалаудан күн жасайық! Жаса, жаса, алтын күн! Жаса, жаса, алтын күн! Күн-күн, алғаш, жапырақ Түн – жұлдыз, ай Мұғалімнің ортынан дыбыстарды дыбыстап, тілдеріп жаттықтыру |
Ұйымдастырушылық -ізденушілік | 4.Әліппе -дәптерді ұсыну, түсінік беру, жұмыс істеу Суретке қара. Тыңда, қайтала. Суреттер бойынша жыл мезгілдерімен таныстырады, түсінік береді, жылы, суық, салқын, ыстық сөздерін үйретеді. -Қазір қай мезгіл? -Қыс қандай?. Күз, қыс айларын есте сақта. Күз, қыс айларының атауымен таныстырады. -Күз айлары: -Қыс айлары 5.Сергіту сәті: Сурет бойынша тыңда, қайтала. Сөздерді түсіндіреді,үйретеді. Бастайды: -Қар... -Қар... -Жаңбыр... -Жаңбыр... Д/о Ойын «Қараша –қарсы сөз тап» 6.Тіл дамыту: сурет боыйнша қар жауады, жаумайды, жаңбыр, жаумайды деп айтуға үйрету. | Суреттерге назар аударады Тыңда, қайтала. Суреттер бойынша сөздерді үйренеді, қайталайды. жылы, суық, салқын, ыстық -Қазір қыс. -Қыс суық... Есте сақта. Ай аттарын қайталап, үйренеді. -Қыркүйек, қазан, қараша -желтоқсан, қаңтар, ақпан Теңселеді ағаштар, Алдымнан самал өседі. Кіп- кішкентай ағаштар, Біп -биік болып өседі. Тыңда, қайтала Тыңдайды, хормен, жеке -жеке қайталайды. аяқтайды: Қар жауады. Қар жаумайды. Жаңбыр жауады. Жаңбыр жаумайды. Суретке сай ауа – райындағы өзгеріспе байқал айту |
Қорытындылау, өзін- өзі бағалау | 7.Рефлексия. Алған әсерлері туралы еркін әңгіме жүргізу, мадақтау | Өзін - өзі бағалау, қоштасу |