Цель: научить писать сочинение-рассказ по картинкам, используя глаголы-синонимы; воспитывать привычку соблюдать режим дня, закалять свое здоровье.
I. Актуализация опорных знаний.
Беседа: 1. К какому типу речи относится рассказ?
2. Какие сочинения-рассказы вы уже писали?
3. Чем рассказ отличается от описания?
II. Работа по развитию связной речи.