8 марта в школе

8 марта в школе.

Все готово для проведения праздника: зал нарядно украшен, гости заняли места, дети ждут своего выхода за дверью в музыкальный зал. Под весеннюю мелодию, ведущая, начинает программу. 

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник - праздник добра, света, жизни и любви!
Итак, мы начинаем! 

Под фонограмму песни "Нынче праздник" дети, держась за руки, забегают в музыкальный зал и располагаются по всему залу в шахматном порядке, лицом к зрителям. В руках у детей цветы, шарики,

. Поют. 

На проигрыше несколько детей рассказывают стих, по одной строчке каждый: 

- Дорогие мамы, бабушки и тёти,
- Хорошо, что в этот час
- Не на службе вы, не на работе,
- В этом зале, смотрите на нас!
- Мы вас любим очень, очень, очень,
- Очень, бесконечно - это не секрет;
- Впрочем, если говорить короче:
- Вас любимей не было и нет! 

К нам приглашаются все девочки нашей школы.

Ведущая:
Дорогие девочки, мамы, бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама! 

Все дети поют песню "Мама"
После песни группа детей читает стихи. 

1-я девочка: С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим
И от всего сердца поздравляем вас! 

1-й мальчик: Если мама дома - солнце ярче светит,
Если мамы нету - плохо одному;
Я вам обещаю, вот закончим праздник,
Я свою мамулю крепко обниму. 

Сценка

Сцена и стены зала оформляются рисунками, стихами, поделками учеников, подготовленными к 8Марта, тема конкурса работ называется «Мамино сердце». 
Пока зрители занимают места, звучит «Праздник бабушек и мам» гр. «Карусель». 
На сцене появляется 1-й ведущий - мальчик в домашней одежде, весь обмотанный нитками, из кармана выглядывают ножницы. В руках у него – куча лоскутков.
- Я для мамочки любимой
Фартук сшить хотел красивый,
Я для мамочки моей
Платье раскроил скорей –
Думал раз – и все готово!
Что здесь сложного такого?
Не понятно, что случилось…
Ничего не получилось!
Нечем удивить мамулю –
Это я ей подарю ли?
Думал, будет рада мама,
Ну а вышла куча хлама... (показывает изрезанный материал)

На сцене появляется 2-й ведущий (старшеклассник) с кастрюлей и венчиком в руке, весь в муке, с надетым набекрень поварским колпаком.
- Торт испечь – простое дело,
Надо только взяться смело.
Семь яиц, муки немножко,
Перца три столовых ложки…
Или нет, совсем не так

Получается бардак.
Я запутался совсем –
Перец класть туда зачем?
Три часа мучений в кухне,
Крем разлил, обжог все руки,
Результат – горелый корж
И на торт он не похож.
(1-му ведущему): - Похоже, придется нам придумать другие подарки, ну ничего, не будем унывать! Ведь настоящие мужчины не пасуют перед трудностями! (уходят)

Песенка Мамонтенка.

1-й ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?! 

2-й ведущий: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек. 

1-й ведущий: С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны,
И о годах вам не стоит жалеть! 


2-й ведущий: Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать! 

Песня про бабушку: Текст песни "Наша бабушка"

1 Кто рассказывает сказки? Наша бабушка. Кто нам дарит много ласки? Наша бабушка. Кто разводит огород, Кто оладушки печёт, Кто нам песенки поёт? Наша бабушка. Припев: Я скажу спасибо ей, Доброй бабушке моей, Я скажу спасибо ей, Доброй бабушке моей, 2. Кто отводит в детский сад? Наша бабушка. Кто всегда нам очень рад? Наша бабушка. Кто конфеты нам дает, Варит кашу и компот, Кто всегда и все поймет? Наша бабушка!

Припев.

Ведущая наверняка ребята знают: чтобы сделать маму с бабушкой счастливыми, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о них, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И конечно же, радовать школьными успехами. 

Шутки на полминутки

Сценка «Домашнее сочинение».

Ведущий : Витек склонился над столом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет:

«Как я помогаю маме

То ручку погрызёт Витёк,

То засопит, угрюмый.

Названье есть, а дальше что?

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама: Витюнчик, сбегай в магазин.

Мне соли бы и спичек.

Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,

Ещё полно работы!

Ведущий : Примолкла мама, и сынок

В тетради вывел фразу.

Витя: «Для мамы что-нибудь купить –

Всегда бегу я сразу…»

Ведущий : Вот приоткрыла мама дверь:

Мама: Витюня, ты мне нужен.

Я – в магазин. Почисть пока

Картошечки на ужин!

Витя: Ещё чего?

Мне даже слушать тошно!

Тут –  сочинение, а ты

С какой-то там картошкой!!!

Ведущий : Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:

Витя: «Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин – тоже…»

(Собирает портфель, убегает со сцены, возвращается, крича:)

Витя: Пять с плюсом!..

( Мальчики поют частушки)

1. Заинтересуем мы вас всех

Новыми частушками.

Новые частушечки

Споют вам ребятушечки.

2.Ох, частушки хороши,

Их споём мы от души.

Но вы тоже не зевайте,

А смелее подпевайте.

3.Как-то я порвал на горке

Валенки и ранец,

Мама так мне и сказала:

-Ты - наш оборванец!

4.Ёлочки – сосёночки

Колкие, зелёные.

Даже бабушки весной

В дедушек влюблённые..

5.Чтобы маму на работу

Злой будильник не будил,

Я ему сегодня ночью

Три детальки отвинтил.

6.С мамой за руку хожу,

Маму крепко я держу,

Чтобы мама не боялась,

Чтоб она не потерялась.

7.Мы без бабушки однажды

Приготовили обед.

Сами вымыли посуду,

И с тех пор посуды нет.

8.Папа мне решил задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

9.Все науки одолеем,

Все у нас получится.

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

10.На гастроли мы хотели

Ехать на Багамы

Только вот не отпускают

11.Школа нас да мамы!

С Николаем – забиякой

интересный случай был

Он полез с девчонкой в драку

И … по шее получил.

12.Если ты моя подружка,

Из несчастья вызволи

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали.

13Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети.

Зато знаем, наши мамы-

Лучшие на свете.

Ведущий: В этот солнечный прекрасный день мы благодарим своих учителей:

Своим ученикам
Вы сердце отдаёте!
За всё спасибо вам,

Успехов вам в работе,

Весны и теплоты,
Улыбок, пониманья,

Пусть сбудутся мечты,
Исполнятся желанья!!

Пусть тепло, любовь и уважение
Час за часом окружают вас,
Чтоб всегда с хорошим настроением
И с улыбкой вы спешили в класс!

. Песня Любимой учительнице. (на мотив песни «Погода в доме».)

Из года в год морозным зимним вечером

Иль майским днем, прозрачным, как роса,

Встречаем мы открыто и доверчиво

Учителя любимые глаза.

Припев.

Пускай нас ждут пути-дороги,

Мы не забудем этот класс.

Вы научили нас любить прекрасное,

Поэтому мы очень любим Вас

Вы целый мир открыли удивительный,

Чтоб было нам легко на свете жить.

И если мы Вас чем-нибудь обидели,

Простите, если можете простить.

Припев.

И как забыть, что в горести и в радости

Вы нам свой вечный непокой

И каждый раз в минуту нашей слабости

Нам верили Вы, как никто другой.

Припев.

1-й ведущий: Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем! 

2-й ведущий: Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы, скажем, неважно! 

1 мальчик: Если дразнил вас когда-то обидно,
Честное слово, очень мне стыдно. 

2-й мальчик: И не от злости я, по привычке
Дергал частенько вас за косички! 

Песня «Косички»

1.Сижу за школьной партой, а на дворе весна,

Нелегкая задачка свалилась на меня.

Как эти две косички с веснушками сложить,

Как на себя внимание девчонки обратить.

Припев:

Дернул за косичку и за веселый бант,

Ты, может, разозлишься и скажешь «Хулиган!»,

Но чудные косички и так тебе идут,

Что в школе всем мальчишкам покоя не дают.

2.Готов поспорить с другом, что это для меня

Ты заплела косички и дразнишься с утра,

Готов тебе задачки все до одной решить,

Красивая девчонка, давай с тобой дружить!

Припев:

Дернул за косичку и за веселый бант,

Дернул за косичку и за веселый бант,

Ты, может, разозлишься и скажешь «Хулиган!»,

Но чудные косички и так тебе идут,

Что в школе всем мальчишкам покоя не дают.

3.А наш учитель строгий мальчишкой тоже был

Наверное, об этом он просто позабыл,

И трудные задачки нам задает решать,

Мешает о косичках нам думать и мечтать.

Припев:

Дернул за косичку и за веселый бант,

Ты, может, разозлишься и скажешь «Хулиган!»,

Но чудные косички и очень мне идут,

Что в школе всем мальчишкам покоя не дают.
.
Песня « Мы желаем счастья вам…» 

Конкурсная программа для девочек.

Конкурсы:

Конкурс «Самая хозяйственная» (фрукты, ножи, разделочные доски, ложки, салатники, миски для отходов). Участницам конкурса предлагается приготовить и украсить фруктовый салат.Возможные ингредиенты: йогурт, яблоко, апельсин, банан, киви, орехи, изюм, кокосовая стружка. Приготовленному блюду надо дать название. Конкурс «Самая умелая» (нитки, иголки, пуговицы на ножке, кусочки ткани, ножницы). Девочкам дается задание: быстро и правильно пришить пуговицу на ножке. Конкурс «Самая гостеприимная» (чай, заварочный чайник, сахарница, чашки, блюдца, чайные ложки,аксессуары для украшения стола). Девочкам предлагается заварить чай и накрыть столик для гостей. Конкурс «Самая внимательная» (различные предметы). На столе лежат различные предметы. Девочки поворачиваются спиной к столу, в это время один из ведущих нарушает порядок лежащих на нем предметов. Затем девочкам предлагается положить каждый предмет на свое первоначальное место. Конкурс «Самая сообразительная» (английские булавки, платки или отрезы ткани). Девочкам дают по большому платку либо отрезу ткани квадратной или прямоугольной формы и английские булавки, с помощью которых нужно представить модель наряда. Конкурс «Самая виртуозная» (салфетки). Участницам конкурса предлагается сложить салфетки для украшения праздничного стола. Чем больше вариантов, тем лучше. Конкурс «Самая обаятельная» (расчески, заколки, резинки для волос, шпильки, лак для волос). Девочкам предлагается соорудить праздничную прическу и дать ей название. Конкурс «Самая артистичная» Участницам конкурса предлагается продемонстрировать свои артистические способности: спеть любимую песню. Подведение итогов конкурса