«Дорога – ведущая к бездне»

Тема: Устный журнал «Дорога – ведущая к бездне»

Форма: устный журнал, каждая часть это новая страница.

6-7 класс.

Эпиграф:

Не бойся врагов - в худшем случае они могут тебя убить.

Не бойся друзей - в худшем случае они могут тебя предать.

Бойся равнодушных – они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство и убийство.

Б. Ясенский

Цель:

1. Дать знания учащимся о СПИДе и путях заражения

2. Развивать навыки личной гигиены

3. Воспитывать и пропагандировать ЗОЖ

План журнала:

1. Что такое СПИД и ВИЧ?

2. Вопросник

3. Вредные привычки. Эксперемент с сигаретой

4. Сценка «Быть или не быть?»

5. Ситуации отношения к ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом

6. Глоссарий (СПИД, ВИЧ, донор, половые отношения, беременность, милосердие)

Ход:

Наша жизнь с победами, взлетами, падениями, иногда неудачами… Посмотри – на улице много людей … Вот кто-то спешит домой, на работу, кто-то на долгожданную встречу с любимым человеком, а кто-то идет в никуда – отсутствующий взгляд, растерянный вид, неуверенная походка. Это человек, который сделал свой выбор – выбор в пользу смерти.

Ребята, мы поговорим с вами о заболевании, которое унесло и продолжает уносить миллионы человеческих жизней. В этом ряду сотни музыкантов, танцоров, художников. Каждую минуту в мире 10 человек заражаются, каждый день число жертв увеличивается на 15 тысяч и каждый день около 9 тысяч человек умирает от этого страшного вируса. Примерно половину из них составляют подростки и молодежь.

Вы спросите что это? Это СПИД.

Остров СПИД…

Все, что было прекрасным

Смысл изначальный утратило вдруг,

Вспыхнули ссоры,

А звезды погасли,

Счастье по каплям уходит из рук…

Учитель:

Что такое СПИД и ВИЧ?

Синдром – совокупность ряда признаков и симптомов, указывающих на наличие определенной болезни или состояния.

Приобретенного – заболевание приобретается в течение жизни.

Иммунного – недостаточная активность иммунной системы, ее расстройство, ослабление, угасание защитных, иммунных сил организма в противостоянии возбудителям болезней.

Дефицита – отсутствие ответной реакции со стороны иммунной системы на появление патогенных микроорганизмов.

Термин СПИД появился 1981 году, когда многое об этой инфекции было еще не известно. В настоящее время он приемлем для обозначения только последней стадии заболевания.

СПИД вызывается вирусом, который называется ВИЧ – вирус иммунодефицита человека. Вирусы – это живые организмы, которые настолько малы, что их невозможно увидеть невооруженным глазом. Вирус иммунодефицита человека это вирус, который передается от зараженного человека здоровому и поражает защитную систему организма. Иногда проходит несколько лет, прежде чем у человека, инфицированного вирусом иммунодефицита, появляются первые признаки болезни. Человек, в организм которого проник вирус, не ощущает этого и выглядит вполне здоровым. Тем не менее, для других он представляет опасность.

Откуда появился ВИЧ? По мнению американского ученого Роберта Галло, одного из исследователей, с чьим именем связано открытие возбудителя СПИД, вирус иммунодефицита человека возник очень давно и распространился в изолированных от внешнего мира группах коренного населения Африки. Экономическое освоение территорий, расширение контактов, колонизация Африки способствовали распространению вируса и на других континентах. Для вируса СПИДа характерна большая изменчивость. Со временем из безобидного вируса он превратился в весьма агрессивного возбудителя, который до сих пор держит в страхе весь мир.

Стадии протекания болезни:

Первая стадия - острая инфекция. Она протекает как повышение температуры, насморк, кашель, сыпь на коже. Следует отметить, что в 60-70 % случаев острое начало может отсутствовать. Человек, не зная о наличии вируса, может заражать других.

Вторая стадия - Полное отсутствие клинических проявлений ВИЧ-инфекции. Носителей ВИЧ-инфекции можно выявить, только проводя специальные лабораторные исследования.

Третья стадия - Возникает через 3-5 лет после второй стадии. На фоне снижения защитных сил организма возникают различные симптомы болезни: увеличение лимфоузлов, головные боли, расстройства кишечника, упадок сил. Лечение дает кратковременное улучшение, человек еще трудоспособен.

Четвертая стадия - предСПИД и собственно СПИД. По мере развития инфекционного процесса иммунная система полностью разрушается не только с патогенными, но и с обычными микробами, с детства живущими в легких, кишечнике, на коже. Развиваются поражения слизистых оболочек, лимфоузлов, дыхательной системы, желудочно-кишечного тракта, органов зрения, нервной системы. Больной теряет в весе около 10 %. Смертельный исход неизбежен.

От момента заражения до смертельного исхода проходит иногда и 10-12 лет, поэтому ВИЧ-инфекция относится к медленным инфекциям.

Наибольшая концентрация ВИЧ отмечается в биологических жидкостях инфицированного человека, таких как кровь, грудное молоко. Слюна, слезы, пот, моча также содержит вирус, но в малой концентрации, поэтому они не опасны в плане передачи ВИЧ.

2. Вопросник:

1. Что такое СПИД?

2. Что вызывает СПИД?

3. Как действует вирус иммунодефицита?

4. Каковы признаки заболевания?

5. Как установить, заражен человек вирусом или нет?

6. Насколько опасны медицинские процедуры, сопровождающиеся уколами?

7. В чем преимущество одноразовых медицинских инструментов?

8. Может ли заразиться СПИДом донор?

9. Как кровь зараженного может попасть в кровь здоровому?

10. Можно ли заразиться через одежду, личные вещи больного?

11. Можно ли заразиться СПИДом, пользуясь общей посудой при еде?

12. Насколько опасно общение с зараженным вирусом человеком в быту, на работе, на улице?

13. Можно ли заразиться СПИДом при рукопожатии, случайном прикосновении носителя вируса?

14. Можно ли заразиться СПИДом, как гриппом, через воздух?

15. Болеют ли СПИДом животные?

16. Могут ли быть переносчиками СПИДа комары, клопы и другие кровососущие?

Всем участникам устного журнала раздаются значки «Мы против СПИДА»

3.Вредные привычки

Учитель: Что бы победить СПИД необходимо пересмотреть свое отношение к самому себе и к окружающим. Только здоровый образ жизни может снизить риск заболевания. В мире есть много вещей, которые могут вызвать привыкание организма. К ним можно отнести вредные привычки. Назовите их.

Пословицы недаром молвятся,

Без них прожить никак нельзя!

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

Вспомните пословицы, которые призывают нас вести здоровый образ жизни.

1) Здоровье сгубишь – новое не … купишь.

2) Было бы здоровье, а счастье … найдется.

3) Здоров будешь – всё … добудешь.

Сейчас хочу остановиться на такой вредной привычке, как курение. Потому что именно курить пробуют с раннего возраста, а дальше может быть курение анаши или прием других наркотических средств.

Давайте проведем простой эксперемент, который показывает, что попадает в наш организм после курения всего одной сигареты. Некоторые считают, что курение одной сигареты это всего лишь баловство. Кто-то думает, что состав сигарет указан на пачке, но это далеко не так. Одна сигарета это состав 3000 химических элементов. Некоторые из них вызывают привыкание.

Эксперимент: Стеклянные трубочки разного диаметра, и длины, вата, сигарета, спички, насос. В конце опыта каждому показать цвет ваты и запах. Провести анализ.

Предлагаем вашему вниманию сценку «Быть или не быть», а пока приглашаем 6 человек для участия в дебатах «За» и «Против». То есть одна команда должна предоставить 10 причин, которые оправдывают курение, а вторая группа 10 причин которые заставляют нас задумать о своем здоровье.

1. Сценка «Быть или не быть?»

«Наркомания»

Царю я над людскою круговертью,

О человек! Передо мною – белой смертью-

Смиренно преклони свои колени.

Какой же Божий мир несовершенный,

В нем войны, слезы, горе и напасти.

Войди ж в мое ты царствие смиренно,

Лишь я одна могу тебе дать счастье.

«Юноша»

Быть иль не быть?

Вот в чем вопрос…

Привычным ли теченьем плыть

По морю горести и слез,

А, может быть, шагнуть в ту бездну,

Что наслаждение сулит?

Один лишь шаг, и я исчезну.

Так что же делать, о какие муки,

Куда же мне несчастному свернуть?

Не будь невеждой, в мире есть науки.

На экране или на доске появляется изображение человека который курит, пьет, может быть наркоман.

«Голос»

Цвет лица землист,

А он не старый.

В доме холод, грязь и тишина.

Дети в школе умственно отсталых

И в психиатрической жена.

Слаб и вял он, словно из мочала

Сотворен, а он при всем при этом

Человеком тоже был сначала,

Тенью человека стал потом.

Вокруг этого изображения появляются новые участники сценки:

«Сердце»

Мне так плохо, я так устало

И нет уж больше сил стучать.

Наверно, жить осталось мало,

Могли бы только вы понять-

Мне не хватает кислорода,

Меня так душит никотин,

А этот яд непобедим,

Мои сосуды кровяные

В дыму сгорают день за днем,

И если вы нас не спасете,

Мы от куренья пропадем.

«Легкие»

Мы хотим спросить вас, люди,

А вы курите зачем?

Нас полоний отравляет

Никотин нам – страшный яд,

Наши бронхи он сжигает,

Кто же в этом виноват?

По утрам ужасный кашель

Раздирает горло в кровь.

Кто же нам теперь поможет

Чтобы стать здоровым вновь?

Чтоб вздыхать нам полной грудью

Свежий чистый кислород,

Чтобы газам ядовитым

Не давать нам больше вход!

«Головной мозг»

Иссушил меня проклятый злодей,

Нету больше светлых идей,

Он мои нейроны украл

И на пачку сигарет променял.

А теперь и за долгий срок

Не могу выучить данный урок.

И вниманья, и памяти нет-

Все от этих проклятых сигарет

Не искупить бедой вину,

Строг приговор:

За страсть к куренью

Пустеет комната ума,

Где был мир идей, теперь там тьма.

«Мак»

Внутри прекрасного пурпурного цветка,

Пыльца, которого божественно сладка,

Но как бы, ни была одежда хороша,

Внутри его таится черная душа.

И человек, его незрячим соком

Увлекшись, тягостным пороком

Себя рассудка лишает,

И к пагубной той страсти привыкает,

И жизнь свою, дарованную богом,

Расходует так глупо и убого.

«Юноша»

О да, сегодня повидал я много,

Узнал я, чем кончается дорога.

Идя которой в царство наслаждений

Себя мы обрекаем на мученья.

Я выбираю слово «Быть»!

«Быть» добрым, умным и красивым,

Добиться, чтоб мир наш стал счастливым

Не быть скупым, злым и бездушным,

Наказов Божьих не забыть.

О как прекрасно в мире «быть»!

Появляется жизнь.

«Жизнь»

Не будьте равнодушием томимы,

Заблудшему дорогу покажите!

О люди, не пройдите мимо!

Вы руку помощи друг другу протяните!

Провести дебаты участников «За» и «Против» - регламент 4 минуты

Учитель: Вопреки тому, что говорят о вреде и необратимости некоторых поступков, мы совершаем их.

Динамика заболеваемости ВИЧ-инфекцией среди населения РК за период с 1995 по 2003 годы такова: 1995 – 2, 1996 – 548, 1997 – 437, 1998 – 299, 1999 – 185, 2000 – 347, 2001 – 1175, 2002 – 735, 2003 – 746.Однако наше общество еще не готово к тому, что зараженные ВИЧ живут среди нас. Трудно воспринимается, что они не опасны в обычных жизненных условиях. Общество, к сожалению, не всегда проявляет к ним милосердие. Если население плохо информировано о путях передачи ВИЧ, то в ВИЧ-ифицированных и больных СПИДом будут видеть опасный источник заражения. Такой, человек, а также члены его семьи могут быть искусственно изолированы от общества: к ним домой будут стараться не приходить, о них могут распространяться самые нелепые слухи, вплоть до обвинения больного и его семьи в создании угрозы для окружающих. Могут появиться призывы о принудительной изоляции больного СПИДом. Вместе с тем люди, хорошо информированные о ВИЧ/СПИДе, быстро и охотно откликаются на просьбы об оказании помощи и поддержки больным СПИДом и их семьям. Такие люди задумываются о своем поведении, видя, к чему приводит заражение ВИЧ.

Вирус передается тремя основными путями:

1. через нестерильные шприцы и иглы при совместном употреблении наркотиков;

2. при использовании колюще-режущих предметов, если они загрязнены кровью человека, у которого есть данный вирус;

3. от матери к еще не родившемуся или новорожденному ребенку во время родов или кормления грудью.

В результате многолетних наблюдений за многочисленными бытовыми контактами ВИЧ-инфицированных больных СПИДом было установлено, что вирус иммунодефицита человека

не передается:

1. при дружеских объятиях и поцелуях;

2. через рукопожатия;

3. при пользовании столовыми приборами, постельными принадлежностями;

4. при пользовании письменными принадлежностями и домашней утварью;

5. при пользовании бассейном, душем, общественным туалетом;

6. в общественном транспорте;

7. животными, насекомыми, в том числе и кровососущими;

8. воздушно-капельным путем при общении;

9. при уходе за больным СПИДом.

Основные меры профилактики.

Зная основные пути передачи ВИЧ-инфекции, человек должен:

соблюдать правила личной гигиены: использовать индивидуальную зубную щетку, бритву, маникюрные принадлежности и т.п.

• не пробовать и не прикасаться к наркотическим веществам: даже однократное введение наркотика может привести к заражению вирусом иммунодефицита человека;

• при прокалывании ушей пользоваться исключительно стерильными инструментами;

• избегать вступления в ранние половые отношения, так как это может привести к заражению ВИЧ, нежелательной беременности.

Все это называется мерами профилактики.

Разделить участников на группы, раздаются карточки для заполнения.

Степень риска для заражения ВИЧ	Высокий риск	Низкий риск	Риска нет
Поцелуй в щеку
Использование общей посуды
Использование общего туалета
Кашель, чихание
Посещение школы, в которой есть ВИЧ-инфицированные
Плавание в бассейне
Занятие спортом совместно с ВИЧ-инфицированными
Нанесение татуировки нестерильными инструментами
Прокалывание ушей не стерильными инструментами
Пользование общественными фонтанчиками питьевой воды
Использование чужих лезвий для бритья
Переливание непроверенной крови
Укусы насекомых
Употребление пищи, приготовленной ВИЧ – инфицированным человеком
Прикосновение к ВИЧ-инфицированному

5.Ситуации отношения к ВИЧ-инфицированным и больным СПИДом

Приглашают детей для участия в игре.

Участники стоят в кругу спиной друг к другу, ведущий на каждого участника надевает корону с надписями (алкоголик, наркоман, бизнесмен, отличник, единственный ребенок в семье, инфицированный ВИЧ, директор фирмы, БОМЖ, спортсмен). Затем все по просьбе ведущего поворачиваются лицом друг к другу и видят надписи тех, кто его окружает, но свою надпись они не видят. Каждый может проявить чувства так, как бы он на самом деле вел себя с тем или иным человеком в жизни. В течение игры все участники не замечая того делятся на мини группы.

В конце игры провести анализ.

ВИЧ-инфицированный человек в повседневной жизни никому не угрожает. С ним можно жить в одной комнате, есть из одной посуды, сидеть за одной партой. Больные СПИДом нуждаются в помощи и поддержке. Необходимо усвоить, что это, прежде всего – люди. Как и у всех других, у них есть чувства, потребности, надежды. Чтобы помочь такому человеку, нужно быть милосердным к нему. Милосердие – это милость сердца, сострадание, любовь к людям. Оно свойственно людям, способным прийти на помощь. Несомненно, жизнь дает массу примеров, когда люди, перенесли много физических и духовных страданий, не замкнулись в себе, в своем горе, не озлобились. Кажется, никогда мы так остро не ощущали дефицита добра и милосердия, как сегодня. Персидская мудрость гласит: «Влечение душ порождает дружбу, влечение ума порождает уважение, влечение тела порождает желание - соединение трех влечений порождает любовь».

Борьба за чистоту взаимоотношений - дело всего человечества и каждого в отдельности. Лозунгом 21 века должны стать слова: «Планета СПИДа не боится!»

Учитель:

Ищи хоть две тысячи лет,

Лети к самой дальней звезде,

И в космической дали

Ты другой такой земли

Не найдешь никогда и нигде.

Земля то в цветах, то в дыму,

Земля, где в полнеба заря,

В день любой и в час любой

Мы в долгу перед тобой,

Неразумных детей ты прости, Земля.

Прости, Земля, мы ведь еще растем,

Своих детей, прости за все, за все.

Поверь, Земля, люди найдут пути

Спасти тебя, тебя спасти.

Литература:

Знания, необходимые для профилактики ВИЧ/СПИДа. Алматы: - 2005.

Савченко Е., Классные часы М.:2008