ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ

Часовских Елена Алексеевна

Заместитель директора

по учебно-воспитательной работе
ОГБПОУ «Томский экономико-промышленный колледж »

Аннотация: В данной статье затрагивается тема приоритетности и актуальности патриотического воспитания молодежи в современных условиях. Автором анализируется роль гражданско-патриотического воспитания в становлении личности обучающихся. На основе многолетнего опыта описываются формы и методы патриотического воспитания в колледже и пути вовлечения студентов в сознательную и социальную деятельность путем музейной педагогики и поисковой деятельности.

Ключевые слова: социализация личности; патриотизм; гражданско-патриотическое воспитание; волонтеры; поисковая экспедиция.

В настоящее время в педагогической науке и практике много внимания уделяется вопросам социализации личности.Воспитание гражданственности и патриотизма у молодёжи было и остаётся одной из главных воспитательных задач  любого образовательного учреждения.

В соответствии с новыми образовательными стандартами выпускники профессиональных образовательных организаций должны быть не только высококвалифицированными специалистами, но и социально адаптированными личностями, обладающими помимо профессиональных компетенций такими качествами, как коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать в команде. Должны быть патриотами своей страны, знать и уважать историю. Актуальность темы патриотического воспитанияобусловленанезнанием подрастающим поколением героических,славных страниц истории страны, малой родины, знаменательных дат и побед, достижений наших предков.

Патриотическое воспитание – сложный, долговременный процесс. Нельзя взрастить патриота за короткое время с помощью нескольких классных часов или бесед. Этот процесс нуждается в системе мероприятий, учитывающих как возрастные особенности и интересы обучающихся, так и необходимость тесного объединения  возможностей образовательной организации, семьи и общественности.

Центром патриотического воспитания в нашем колледже с 2008 года является музей «Неизвестный солдат». В котором собрано более 1000 военных экспонатов. За год музей посещают не только ветераны, сотрудники и студенты колледжа, но и школьники, и обучающиеся из различных образовательных учреждений города и области.

При музее свою деятельность ведет поисковый отряд «ПАТРИОТ», который совершает два раза в год (апрель и август) экспедиции в Смоленскую область. Цель экспедиций - поднятие останков погибших советских солдат и придание их земле по воинским и христианским почестям, установление имен без вести пропавших. Всего совершено 19экспедиций.Поисковый отряд «ПАТРИОТ» проводит патриотическую работу не только со студентами колледжа, но и с молодежью города и области. В деятельности отряда участвуют представители 5 районов Томской области. Ведется работа по Всероссийскому проекту «Наша общая Победа». Создан электронный архив воспоминаний фронтовиков и тружеников тыла Великой Отечественной войны (1941-1945). Собран материал о более 1250 ветеранах ВОВ Томской области. Ребята из отряда «Патриот» сами проводят экскурсии для школьников и обучающихся образовательных учреждений.

В колледже с 2010 года действует комплексная программа по военно-патриотическому воспитанию. Сложились  определенные направления, формы и методы патриотического воспитания студентов.

В рамках реализации комплексной программы по патриотическому воспитанию реализован социальный проект «Я - гражданин России».

Цели проекта:

1. Формирование у обучающихся колледжа высокого чувства гордости за принадлежность к своему Отечеству.

2. Приобщение к нравственным ценностям на примере подвига советского народа в Великой Отечественной войне. 

Задачи проекта:

1. Привлечь внимание обучающихся к героической истории России и малой родины.Содействовать формированию у студентов объективного подхода к историческим событиям в жизни страны.

2. Систематизировать накопленный опыт и отработать основные направления воспитательной работы по патриотическому воспитанию. Создать интернет-проект «Я- гражданин России».

3. Реализовать план празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Уникальность проекта:

 1. На основе многолетнего накопленного опыта возможность систематизировать формы и методы работы по патриотическому воспитанию в колледже.

2. Тесное сотрудничество разных поколений, неравнодушных к военной тематике.

     В проекте «Я - гражданин России» отражены разные направления многогранной военно-патриотической работы, которая ведётся в колледже.

- поисковое;

- культурно-досуговое;

- информационно-просветительское.

С началом нового учебного года для студентов проходят уроки истории в музее колледжа.Значение таких уроков велико: можно прикоснуться к истории,подержать подлинные военные экспонаты, доставленные из поисковых экспедиций, посмотреть фото и видео материалы о ветеранах, родственниках погибших солдат, чьи имена установлены по медальонам. Результатом таких уроков в 2016 году стало:

-Выпуск студентами группы № 0121 сборника«Моя семья в годы войны».

- Студентами старших курсов под руководство заведующей библиотекой колледжа собран и оформлен электронный архив о преподавателях и студентах колледжа, участниках Великой Отечественной войны.

- К 70-летию Победы на сайте колледжа студентами III курса оформлен интернет-проект «Я -гражданин России» в виде дипломной работы. В котором любой желающий может познакомиться с организационными мероприятиями по патриотическому воспитанию в колледже, фото и видео отчетами поисковиков, информационным материалом об участниках Великой Отечественной войны.

Юбилейный год был насыщен мероприятиями, посвящёнными празднованию юбилея Дня Победы:

- общеколледжевская викторина «Дороги Победы»;

-юбилейная неделя на кафедре социально-гуманитарных дисциплин «Уроки Победы»;

- просмотр и обсуждение в учебных группах фильма «Брестская крепость»;

-конкурс стихотворений о войне «Свеча памяти»;

-литературная гостиная «Фронтовые версты» с ветеранами колледжа;

-вокальный конкурс «Песни, с которыми мы победили»;

- праздничная программа «Свет великой Победы».

Особенно ярко и эмоционально проходит традиционное совместное мероприятие студентов и ветеранов колледжа - круглый стол «Связь поколений». Каждый год новая тематика: 2011г. - «Век живи, век учись»; 2012г. - «Дом, в котором мы живем»; 2013г -«Добровольцы и волонтеры»; 2014г. - «У песен своя биография» и.т.д. Ветераны рассказывают о своем времени, как жили, учились, отдыхали. Молодежь о своем. Сравнивают, рассуждают, обмениваются идеями, планируют совместную работу.

Как итоговое мероприятие, в колледже ежегодно проходит областной Форум по патриотическому воспитанию. Подводятся итоги работы, награждения по направлениям деятельности, проходят тренинги, мастер-классы.

Подводя итоги, хотелось бы отметить,чтосистема гражданско-патриотического воспитания, созданная в нашем колледже, придает всей проводимой работе системность, последовательность и целенаправленность, обеспечивает преемственность в организации и развитии патриотической деятельности обучающихся.Чувство патриотизма нельзя привить в принудительном порядке. Поэтому главная цель патриотического воспитания в нашем колледже – воспитание гражданина-патриота.

Литература:

1. Целевая комплексная программа патриотического воспитания в Томском экономико-промышленном колледже.

2. Социальный проект по патриотическому воспитанию в Томском экономико-промышленном колледже «Я - гражданин России».