Единство трех языков

КГУ «Основная школа №42»

Конкурс Полиглот

«Единство трех языков»

Выполнила:

Лутовинова А.Г.

Щербакова Н.И.

Караганда 2016

Конкурс "Полиглот"

                                     «Единство трех языков»

Цель: - Совершенствование речевых умений и навыков в чтении, слушании, говорении; установление взаимосвязи трех языков: казахского, русского, английского;

- развитие навыков связной речи, памяти;

- воспитание чувства и любви к языкам, чувства ответственности и патриотизма у молодого поколения.

Ход мероприятия.

1.   Вступительное слово ведущих

Қайрлы күн, мұғалімдер оқушылар және қонақтар! Зияткерлік шоуға келгендеріңізге қуаныштымыз, және бұл ойын сіздерге ұнайды деп ойлаймыз.

Good morning, pupils and teachers, guests! Welcome to our intellectual show! We are glad to see you we hope that you’ll enjoy today game.

Добрый день, учителя, ученики и гости нашего интеллектуального шоу! Мы рады видеть вас и надеемся, что вам понравится наша игра.

Language is the main tape of means of communication. The are nearly 3000 languages in the world. English and Russian, Kazakhstan are the languages of an international communication, they are languages of Pushkin, Shakespeare, Lermontov, Byron, Esenin, Burns, whom we love and respect for their poems, sonnets and novels.

With the help of knowledge of foreign languages we can communicate with each other through the internet or get necessary information from it.

Учащийся 4: Тіл -  халықтын жаны, сәні, тұтастай  кескін – келбеті, болмасы. Адамды мұратқа жеткізетін –ана тілі мен ата дәстүр. Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Осында тұратын барлық ұлттардың құқтары бір.

Язык основное общения. В мире существует около 3000 языков. Английский и русский, казахский являются языками международного общения

Учащийся 8: Президент нашего государства Нурсултан Назарбаев выступает за знания нескольких языков. И сегодня мы, нынешнее поколение, изучаем английский язык, так как этот язык международного уровня.

Это языки Пушкина, Шекспира, Лермонтова, Байрона, Есенина, Бернса, которых мы любим и чтим за их замечательные стихи, поэмы и романы.

С помощью знания иностранных языков мы можем общаться со всем миром через интернет или получать замечательные необходимые информацию.

Хорошее знание и развитие родного языка, умение пользоваться выразительными средствами иностранных языков – самая лучшая опора для каждого человека в его общественной и творческой деятельности. Каждый язык чрезвычайно богат, гибок и живописен. Настанет время и - оно не за горами – язык станут изучать везде и всюду, и знание нескольких языков станет само собой разумеющимся.

Сейчас нам наши участники представят название своих команд на трех языках.

1 тур. Кто самый быстрый?

Каждой команде дается по две скороговорки на трех языках. Ребятам необходимо как можно быстрее их прочитать.

5 – 6 класс

1. Береги бровь, глаз будет цел.

2. Трус, что пес: хвост поджал и побежал.

3. A girl sees three big grey geese.

4. A cup of nice coffee in a nice coffee-cup.

5. Кашты катпак,
   Ушты калпак,
   Балак сатпак,
   Аяк батпак

1. Шеше, кеше

Неше кесе

сынды кеше

7класс

1. У Феофана Митрофаныча три сына и все Феофановичи.

2. Бредут бобры в сыры боры. Бобры храбры, а для бобрят добры.

3. I scream, you scream

We all scream for ice-cream.

1. A black cat sat on a mat

аnd rapidly ate a fat rat.

1. Төрт түп алма,

Төрттік алған.

Бес түп алма,

Бестік алған.

 

1. Ақ мақта ақ қардан аппақ па,

Ақ қар ақ мақтадан аппақ па?

8класс

1. Нора под горой, гора под норой.

В норе лисята, на горе ребята

1. Были галчата в гостях у волчат.
   Были волчата в гостях у галчат.
   Нынче волчата галдят, как галчата,
   И, как волчата, галчата молчат.

2. I see a big black cat,

Big black cat, big black cat.

What a big black cat!

What a cat! What a cat!

1. Why do you cry, Willy?

Why do you cry?

Why, Willy? Why, Willy?

Why, Willy? Why?

1. Торта қойдым,
   Орта қойдым,
   Орта қойдым,
   Жорта қойдым.

2. Шалабай шыли Шалағай,
   Шақша басы шарадай
   Шаладай шала Шалабай.

2 тур Кто самый выразительный?

Ребятам необходимо прочитать выразительно стихотворенние на трех языках.

Выразительно прочитай стихотворение, изобрази его с помощь пантомимы.

5 – 6 класс

К.Д. Бальмонт

У чудищ

Я был в избушке на курьих ножках.
Там все как прежде. Сидит Яга.
Пищали мыши, и рылись в крошках.
Старуха злая была строга.
Но я был в шапке, был в невидимке.
Стянул у Старой две нитки бус.
Разгневал Ведьму, и скрылся в дымке.
И вот со смехом кручу свой ус.
Пойду, пожалуй, теперь к Кощею.
Найду для песен там жемчугов.
До самой пасти приближусь к Змею.
Узнаю тайны — и был таков.

Жау, жаңбыр

Жау-жау, жаңбыр, жау, жаңбыр
Жауған жаңбыр – жауған нұр

Жердің шаңы басылсын,
Гүлдің аузы ашылсын
Еккен егін көктесін
Бізге нанды көп берсін

Жау, жау!
Гүлденсін бау!

На английском

Where's my little hare?

Look! Under the chair.

Where's my little fox?

Look! In the box.

7 класс

А.А. Фет

Бабочка

Ты прав. Одним воздушным очертаньем
            Я так мила.
Весь бархат мой с его живым миганьем -
            Лишь два крыла.

Не спрашивай: откуда появилась?
            Куда спешу?
Здесь на цветок я легкий опустилась
            И вот - дышу.

Надолго ли, без цели, без усилья,
            Дышать хочу?
Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья
            И улечу.

Біз мектепке барамыз

Аппақ, қыста,
Тынбай тыста
Қардан қала саламыз,
Көктемеде
Көктеулерде
Жас төлдерді бағамыз.
Сайран салып,
Рақаттанып,
Жазында дем аламыз.
Күзде жайнап,
Күліп-ойнап,
Біз мектепте барамыз!

На английском

I will make a little cake.

He and she will make some tea.

Mum will make another cake.

For you and them and me!
8 класс

Г. Р. Державин

ПАМЯТНИК

Я памятник себе воздвиг чудесный, вечный,
Металлов тверже он и выше пирамид;
Ни вихрь его, ни гром не сломит быстротечный,
И времени полет его не сокрушит.

Так! — весь я не умру, но часть меня большая,
От тлена убежав, по смерти станет жить,
И слава возрастет моя, не увядая,
Доколь славянов род вселенна будет чтить.

Слух пройдет обо мне от Белых вод до Черных,
Где Волга, Дон, Нева, с Рифея льет Урал;
Всяк будет помнить то в народах неисчетных,
Как из безвестности я тем известен стал,

Что первый я дерзнул в забавном русском слоге
О добродетелях Фелицы возгласить,
В сердечной простоте беседовать о боге
И истину царям с улыбкой говорить.

О муза! возгордись заслугой справедливой,
И презрит кто тебя, сама тех презирай;
Непринужденною рукой неторопливой
Чело твое зарей бессмертия венчай.

Бозторғай әні

Тау мен дала, қырқаны
Күн аймалап тұр тағы.
Көкте қалқып бозторғай,
Құбылтып ән шырқады.

Мың құбылды қырдағы
Әннің әсем ырғағы –
Күміс қанат бозторғай
Күнді мақтап жырлады.

На английском

I see the birds are flying south

And the days are grey and cool.

Do the birds look down and see

That I am going to school?

3 тур. Кто знает больше? Каждому классу достается лексическая тема, на которую им не обходимо как можно больше написать слов на трех языках.

4 тур. Кто выразительнее? Ребятам нужно наизусть рассказать 3 пословицы.

5 тур. Кто сделает быстрее и правильнее?

Каждой команде дается по 3 пословицы на трех языках. Ребятам нужно соединить начало пословицы с концом.

5 - 6класс

Семь раз отмерь – один раз отрежь

Сам себя не уважаешь – и другие не будут тебя уважать.

Сильный победит одного, знающий тысячу

Strike while the iron is hot

All that glitters is not gold.

East or West, home is best

Жолдасты жол айырады.

Жақсының жүрген жері — абат.

Сыйлық қымбат емес, Сүю қымбат.

7 класс

Кто правого винит , тот сам себя казнит.

Так врет, что ни сибе, ни людям передышки не дает

Не хвали себя сам, пусть похвалят другие.

He laughs best who laughs last.

There is a black sheep in every flock

Old friends and old wine are the best

Жақсы бала – қызық,Жаман бала - күйік.

Ынтымақ жүрген жерде Ырыс бірге жүреді

Татулық – табылмас бақыт

1. класс

Рыбу ловят удочкой, а человека – словом

Павлин бережет свой хвост, человек – свое доброе имя

Ум не имеет цены, а воспитание – предела

Never put off till tomorrow what you can do today

God helps those who help themselves

He who knows nothing, doubts nothing.

Батыр қол бастайды Дос жылатып айтады

Тұған жердің қадірін Шетте жүрсең білірсің

Жақсы бала – қызық, Жаман бала - күйік.

Рефлексия

Все было понятно	Хочу еще узнать нового	Ни чего было не понятно