Мета: виховувати в учнів почуття прекрасного, любов до природи рідного краю та шановливе ставлення до неї; формувати вміння встановити взаємозв’язок між природними об’єктами.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Екологічне свято "Дім під голубим дахом"»
“Нехай земля квітує всюди – природу збережімо, люди!”
Нехай земля квітує всюди – природу збережімо, люди!
Мета: виховувати в учнів почуття прекрасного, любов до природи рідного
краю та шановливе ставлення до неї; формувати вміння встановити взаємозв’язок між природними об’єктами.
Обладнання: плакати, дитячі малюнки на захист природи, картини із
зображенням природи рідного краю, гілки рослин, квіти.
На дошці є вислови про природу:
Все на землі, все треба берегти –
І птаха й звіра, і оту рослину,
Не чванься тим, що цар природи ти –
Бо врешті, ти його частинка.
Друже мій, люби життя,
Люби людей, природу,
А кривду кинь у забуття,
Як камінь в тиху воду.
Б.Лепкий
Під час підготовки до свята проводиться конкурс малюків “ Простягаєм
руки природі, щоб із нею жити в згоді”.
Організатор : наше довкілля, рідна природа чарує нас в усі пори року. Ми,українці, маємо гордитися тим, що доля подарувала нам це диво – чарівну
й неповторну красу природи. Та багатства природи небезмежні. Маємо їх
дбайливо оберігати, як порядні господарі. Так роблять в усьому світі, бо
проблеми екології, охорони природи нині найважливіші, адже природа – це
наше життя, наше здоров’я.
Дерева, кущі, лугові, польові й лісові квіти ростуть не для того, щоб
ми їх ламали, топтали, рвали, нищили.
Навіть дикі звірі тихо поводяться в лісі – невже ми виховані гірше за
них? Не лякаймо птахів своїм вереском: вони ж звикли до мелодійного
співу й щебетання.
Вогонь – страшний ворог лісу, природи й усього живого. Тож не грайтеся
в лісі з вогнем. Обривки газет, поліетиленові торбинки, пляшки, банки
з-під консервів – свідчення, що на природі побував її губитель. Невже
ним є саме ти? Вирізавши на дереві своє ім’я, ти увічнюєш своє
дикунство.
Залишаючи місце відпочинку на лоні природи, подбай, щоб воно було не в гіршому, а в кращому стані, ніж ти застав.
Учень:
Злетіла в небо біла птиця
На землю глянуть з висоти.
Не цілься, опусти рушницю
Лебідку не осироти.
Природу брать на глум не можна –
Усекараюча вона
В ній кожна птаха, брунька кожна –
Не зайвина, не зайвина.
Ми у природі – в ріднім домі,
А в домі має бути лад,
Щоб гуготів вогонь у домні
І плодом радувався сад
Клади розумно зерно в ложе
Тай будь щасливий на віку, -
Природу мати допоможе
Сягнути сонця колоску.
А як покличе – озовися
І не скажи природі: ні.
Тоді усі здолаєш висі –
Космічні висі і земні.
Організатор :
А тепер пропоную гру.
За обраним маршрутом під різними деревами розкладено записки із завданнями й запитаннями, на які ви маіте відповісти, щоб досягти кінцевої мети маршруту — цукеркового дерева, заздалегідь підготовленого вожатими і вихователями. Якщо виникають труднощі, ви можуть отримати потрібну інформацію від дорослих.
ЗАПИСКА 1
Щоб знайти «солодке дерево», потрібно бути уважним і любити природу, знати цікаву інформацію про дерева.
Хто впорається з цим завданням, той отримає смачне частування.
А перша підказка — у відгадці до загадки.
— Яке це дерево?
Зелена, та не луг, біла, та не сніг, кучерява, та не голова. (Береза.)
Знайдіть у парку чотири берізки, а під одною з них — другу підказку.
ЗАПИСКА 2
Березу любили не тільки за її красу. У давній російській пісні йдеться про «справи» цього дерева.
Перша справа — світ освітлювати.
Друга справа — скрипіння стишувати.
Третя справа — хворих зцілювати.
Четверта справа — чистоти дотримувати.
На Трійцю пастухи на пасовищі плели з берези вінки, один із яких надягали корові на роги. У ньому вона ходила цілий день. А другий вінок пастух віддавав господині ввечері.
Перший вінок господиня згодовувала корові, щоб більше молока давала, а другий берегла на випадок хвороби корови — тоді гілки з нього теж додавали потроху в їжу.
А чому в народі кажуть так: «Береза розуму додає»? (Ідеться про різки.) Як людина використовує березу? (Сік, берест, для лікування, віник у лазні.)
Березі присвячена незліченна кількість віршів, пісень, музичних творів. Які з них вам відомі? (Діти співають пісні, читають вірші про березу.)
Підказка.
Наступну підказку ви знайдете під деревом, яке називають «плакучим». Що це за дерево?
ЗАПИСКА З
Після прийняття християнства на Русі виникла легенда: коли Христос в'їздив до Єрусалиму, йому під ноги кидали вербові віти.
Так виникло одне з християнських свят — Вербна неділя. Його святкують за тиждень до Великодня, вносячи в хати та храми гілки верби, вкриті котиками — ошатними пухнатими сережками.
Верба — вологолюбива рослина, росте по берегах річок та ставків.
Деревина дуже гнучка, тому використовується для плетіння різних виробів, навіть меблів. У давнину з верби плели кафедри для виступу ораторів, короби для зберігання продуктів, красиві сандалі.
Підказка-загадка.
Відгадайте загадку й дізнаєтеся ще одну підказку.
Літом і зимою одне вбрання у нас.
А можна нас побачить, як рік почавсь у вас.
(Ялина.)
Знайдіть у парку невелику ялинку і там — наступну підказку.
ЗАПИСКА 4
З яким святом пов'язане це дерево? (З Новим роком.) Папір, на якому записана ця підказка, швидше за все, отриманий з ялинової деревини — головної сировини паперового виробництва. З ялини робили свої чудові скрипки знамениті майстри — Страдіварі й Аматі.
Висота ялини може досягати 5 м, тривалість життя — 600 років. Росте ялина протягом усього життя. Використовують це дерево і в медицині. Багатьом ялина врятувала життя під час війни.
У яких віршах згадується це дерево?
Раз я взувся в чобітки,
Одягнувся в кожушинку,
Сам запрягся в саночки
Та й поїхав по ялинку...
Підказка.
Знайдіть алею з найвищими деревами в парку, а там — наступну підказку (пірамідальні тополі).
ЗАПИСКА 5
Тополі чудово очищають міське повітря, хоча, щоб звільнитися від шкідливих речовин, їм доводиться часто обновляти листя. Це красиве й корисне дерево. Якби не докучливий пух...
Утім, чоловічі дерева насіння з пухом не дають. Треба тільки навчитися розрізняти «стать» тополі під час посадки.
Підказка-казка.
Жили собі чоловік та жінка, і було в них двоє дітей. Старша, нелюбима донька, та ім'я мала нелагідне. Звали її Восьмухою. Була вона злою, заздрісною.
Зате молодшого сина батьки звали ласкаво Горобчиком. Був він добрий і привітний.
Не злюбила Восьмуха Горобчика й задумала згубити його. Завела якось брата в гниле болото і втопила.
Але не вдалося їй згубити Горобчика зовсім. Виросло там привітне й кучеряве деревце. Росте воно з тих пір, і називають його люди ласкаво — горобинкою.
Радує воно своєю красою цілий рік.
Хто пригощався плодами горобини?
Які вони на смак?
Плодоносить горобина починаючи з 8—10 років щорічно. Врожай з однієї великої горобини може досягти 500 кг плодів.
Хто знайде горобинову алею, того вона почастує не гіркими, а солодкими ягодами.
Діти шукають горобинову алею. Одне дерево прикрашене цукерками. Це і є «солодке дерево».