?кеге ?арап ?л ?сер

?кеге ?арап ?л ?сер

1?кеге ?арап ?л ?сер.

Ма?саты: О?ушыларды ?ке мен ер азамат ??ымыны? нар?ы мен м?нін ??ыну?а ж?не ?атерлеуге т?рбиелеу.

К?рнекілігі: на?ыл с?з жазыл?ан плакатар, ?ла?атты с?здер.

?дісі: пікірталас.

Кіріспе

Ж?ргізуші:

Сіздерге арнал?ан “?кеге ?арап ?л ?сер” атты сайысымызды ашы? деп жариялау?а р??сат еті?іздер.

?р ша?ыра?та ?кені? орны ерекше. ?ке отбасыны? асыраушысы, отбасы м?шесіні? тірегі, ?ам?оршысы. ?кені? мінез ??л?ы, ?згелермен ?арым ?атынасы, ?нері мен білімі баланы? к?з алдында?ы ?лгі, ?неге алатын, о?ан ?арап ?сетін нысанасы іспетті. «Жа?сыдан жаман туады, бір ая? ас?а ал?ысыз. Жаманнан жа?сы туады, адам айтса нан?ысыз» дейді хал?ымыз. Б?гінгі сайымызда ?кені? т?рбиесі, ?кені? ?нері, шеберлігі сыналады.

Ендеше жоспарымызбен таныс болайы?.

Сайыс?а ?атысушыларды таныстыру, с?ттілік тілеу.

Тренинг ?келерді? тап?ырлы?ын бай?ау.

“?ке к?рген о? жонар” ?ке мен бала шеберлігін к?рсетеді.
“Міне мені? ботам” ойыны.
“?ке а?ылы бала?а ?сиет” Ты?ыры?тан шы?у.
“Анамыз жо? кезде.” Асханада?ы ептілігі шапша?ды?ы.
“Білекті бірді, білімді мы?ды жы?ады.”Ма?ал-м?тел.

Сайыс со?ында сайыскерлерді ба?алау пара?шалары таратылыды.Кімді же?імпаз болу?а лайы? санаса?ыз сол сайыскерге белгісін ?ойы?ыз.

“Бір бала бар ата?а жете туар.Бір бала бар атадан ?те туар. Бір бала бар атадан кері туар” деген дана хал?ымызда с?з бар.

Б?гінгі кешімізді ?здері?ізге арнады? ??рметті ?келер, асыл азаматтар!

?келерді? тап?ырлы?ын бай?ау.

Бала?ызды? ту?ан к?ні, айы к?ні, жылы?

Бала?ызды? ая? киімі ?шемі?

Бала?ызды? с?йікті асы ?андай?

Бала?ыз?а еркелетіп ?андай с?з айтасыз?

Бала?ызды? е? жа?ын досы?

Бала?ызды? е? с?йікті п?ні?

“?ке к?рген о? жонар”

?келер а?аштан домбыра тиегін жасап, балалар ?ке туралы шы?арма жазу.

Кімдерді? ?нері бар ?аншалы?ты,

Би билеп, ал біреулер ?н салыпты.

Б?гінгі сайыста озып б?йге алу?а

?келер мен балалар жан салыпты!

“Міне мені? ботам” ойыны. Б?л ойында ?келерді? к?зі байланып ?з баласын ала?анынан ?стап тауып алуы керек.
“?ке а?ылы бала?а ?сиет”

Б?л б?лімде ты?ыры?тан шы?атын жолда к?рсетуі?із керек. Бала?ыз т?ртіпсіздік жасады, екілік ба?асын алды сіздерді? іс ірекеттері?із ?андай болма?.

“Анамыз жо? кезде.”

?аза?та айтады ?ой “ Жігітке жеті ?нер де аз” деп. Ер азаматтарымызды енді бір ?ырынан сынып к?руді ж?н к?ріп отырмыз. Ер азаматты? ая?ын к?п баса берметін жері ол асхана. Ендеше б?гінгі асханада?ы ?нерлерін тамашалап к?рсек ?айтеді.?! Ол ?шін шапша?ды?, ептілік керек картоп ?абы?ын ?збей аршимыз тураймыз.

“Білекті бірді, білімді мы?ды жы?ады” сайыс.

?ай топты? ойы ?ш?ыр екен, тамашалайы?.

Санды?ша.Санды?шаны? ішінен ?андай зат шы?са,сол затты? атын ?осып ма?ал-м?тел айты?ыз.

(Санды? ішінде ине, айна, кітап, ?асы?, тара?, т?йе,ит, ?оян, есек ойыншы?тар болады).

О?у инемен ??ды? ?аз?андай.
Айна?а ?арап емес,адам?а ?арап т?зел.
Ер елді? айнасы.
Кітап о?ы?андікі, білім то?ы?андікі.
Кітап алтын ?азына
??р?а? ?асы? ауыз жыртар.
Жаманнан жарты ?асы? ас ?алады.
Та?ырбастан тара? с?рама.
Екі т?йе с?йкенсе, арасында шыбын ?леді.
Жігітті намыс, ?оянды ?амыс ?лтіреді.
Ит жет ?азынаны? бірі.
Есекті? ж?гі же?іл болса, жата?ан келеді.

?орытынды б?лім

?атысушылар?а ма?тау ?а?аздарын тапсыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?кеге ?арап ?л ?сер»

Әкеге қарап ұл өсер.

Мақсаты: Оқушыларды әке мен ер азамат ұғымының нарқы мен мәнін ұғынуға және қатерлеуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: нақыл сөз жазылған плакатар, ұлағатты сөздер.

Әдісі: пікірталас.

Кіріспе

Жүргізуші:

Сіздерге арналған “Әкеге қарап ұл өсер” атты сайысымызды ашық деп жариялауға рұқсат етіңіздер.

Әр шаңырақта әкенің орны ерекше. Әке отбасының асыраушысы, отбасы мүшесінің тірегі, қамқоршысы. Әкенің мінез құлқы, өзгелермен қарым қатынасы, өнері мен білімі баланың көз алдындағы үлгі, өнеге алатын, оған қарап өсетін нысанасы іспетті. «Жақсыдан жаман туады, бір аяқ асқа алғысыз. Жаманнан жақсы туады, адам айтса нанғысыз» дейді халқымыз. Бүгінгі сайымызда әкенің тәрбиесі, әкенің өнері, шеберлігі сыналады.

Ендеше жоспарымызбен таныс болайық.

Сайысқа қатысушыларды таныстыру, сәттілік тілеу.

Тренинг Әкелердің тапқырлығын байқау.

“Әке көрген оқ жонар” Әке мен бала шеберлігін көрсетеді.
“Міне менің ботам” ойыны.
“Әке ақылы балаға өсиет” Тығырықтан шығу.
“Анамыз жоқ кезде...” Асханадағы ептілігі шапшаңдығы.
“Білекті бірді, білімді мыңды жығады.”Мақал-мәтел.

Сайыс соңында сайыскерлерді бағалау парақшалары таратылыды.Кімді жеңімпаз болуға лайық санасаңыз сол сайыскерге белгісін қойыңыз.

“Бір бала бар атаға жете туар.Бір бала бар атадан өте туар. Бір бала бар атадан кері туар” деген дана халқымызда сөз бар.

Бүгінгі кешімізді өздеріңізге арнадық құрметті әкелер, асыл азаматтар!

Әкелердің тапқырлыңын байқау.

Балаңыздың туған күні, айы күні, жылы?

Балаңыздың аяқ киімі өшемі?

Балаңыздың сүйікті асы қандай?

Балаңызға еркелетіп қандай сөз айтасыз?

Балаңыздың ең жақын досы?

Балаңыздың ең сүйікті пәні?

“Әке көрген оқ жонар”

Әкелер ағаштан домбыра тиегін жасап, балалар әке туралы шығарма жазу.

Кімдердің өнері бар қаншалықты,

Би билеп, ал біреулер ән салыпты.

Бүгінгі сайыста озып бәйге алуға

Әкелер мен балалар жан салыпты!

“Міне менің ботам” ойыны. Бұл ойында әкелердің көзі байланып өз баласын алақанынан ұстап тауып алуы керек.
“Әке ақылы балаға өсиет”

Бұл бөлімде тығырықтан шығатын жолда көрсетуіңіз керек. Балаңыз тәртіпсіздік жасады, екілік бағасын алды сіздердің іс ірекеттеріңіз қандай болмақ.

“Анамыз жоқ кезде...”

Қазақта айтады ғой “ Жігітке жеті өнер де аз” деп. Ер азаматтарымызды енді бір қырынан сынып көруді жөн көріп отырмыз. Ер азаматтың аяғын көп баса берметін жері ол асхана. Ендеше бүгінгі асханадағы өнерлерін тамашалап көрсек қайтеді.?! Ол үшін шапшаңдық, ептілік керек картоп қабығын үзбей аршимыз тураймыз.