Классный час «Новоселье в 5 классе»

Классный час «Новоселье в 5 классе»

Цели: способствовать сплочению классного коллектива, содействовать созданию атмосферы успеха и доверия, развитию творческих способностей школьников.

Оформление: на классной доске прикреплён макет газеты «Первый раз в пятый класс»; входная дверь в класс перевязана лентой; мягкая игрушка «Кабинетный».

Ход классного часа

После торжественной линейки, посвящённой Дню знаний, пятиклассники с родителями подходят к своему кабинету. Входная дверь закрыта и перевязана лентой.

Классный руководитель. Ребята, мы сегодня новосёлы, мы получили новый классный дом. По традиции все новосёлы разрезают ленточку и хранят её, как память о своём празднике. Мы будем её хранить до вашего выпускного бала. Почётное право перерезать ленту я хочу предоставить вашим одноклассникам, самым успешным в изучении школьных наук в прошлом учебном году.

(Разрезается лента, все входят в класс, рассаживаются).

Учитель рассказывает ребятам о своих выпускниках, показывает фотографии, талисман класса.

Классный руководитель. Ребята, в старину люди верили, что в каждом доме обитает домовой, который помогает и оберегает жильцов от всякого рода неприятностей. Я должна открыть вам секрет – в нашем новом доме тоже есть домовой, только зовут его немного иначе – Кабинетный. Давайте с ним познакомимся. Надеюсь, наш Кабинетный поможет вам хорошо учиться, быть дружными и трудолюбивыми, добрыми и отзывчивыми и принесёт удачу. (Кабинетный торжественно ставится на полку в шкафу, откуда он будет наблюдать за жизнью пятиклассников).

И вот сбылась мечта –

На горизонте парус алый!

Поверьте, чудо иногда

Не только призрачным бывает.

И в нашей жизни чудо есть!

Встречай сегодня новосёла!

Рождение класса нынче –

Вот праздник в нашей школе.

Вы только начинаете нелегкий путь, преодоление которого будет связано не только с радостями, но и с трудностями. Однако каждому будет немножечко легче, если появится уверенность в том, что рядом находится дружная семья одноклассников. Перед тем, как отправится в путь, надо проверить вашу готовность к преодолению трудного пути.

На заре человеческой цивилизации перед началом любого Большого Дела люди, во-первых, обращались за помощью к высшим силам, и, во-вторых, они готовили себя к этому Делу. Обращение к высшим силам предполагало, в свою очередь, два взаимосвязанных компонента: молитву (то есть словесное выражение просьбы о помощи) и жертвоприношение (то есть плату за будущую помощь).

Мы с вами совершим два ритуальных действия.

1. Ритуал прощания с беззаботным каникулярным прошлым.

Выдавим из глаза слезинку и откинем её себе за спину. Это означает: «Очень жаль, что лето ушло, но ничего не поделаешь, оно должно остаться в прошлом. То есть, за спиной».

1. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок.

Мы должны хором произнести трижды фразу: «Икретяп ан ясьтичу учох». Затем нужно вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по 5 на каждой руке и которые как раз и символизируют желаемую оценку.

Классный руководитель. Ну что же, испытание вы прошли, а чтобы стать настоящими пятиклассниками, вы должны дать клятву. Прошу всех встать, положить руки на плечи друг другу и подтвердить клятву словом «клянусь».

(Дети произносят клятву).

Вместе с вами нелёгкий школьный путь проходят и ваши родители. Пусть и они дадут клятву в том, что они будут помогать вам, поддерживать вас.

(Родители произносят клятву).

Здравствуй, школа!

Будущее, здравствуй!

Знаний мир открыт перед тобой.

Этот мир чудесный и прекрасный

Связан навсегда с твоей судьбой.

Классный руководитель. Ребята, чтобы наш школьный корабль был непотопляемым, нужна дружная и сплочённая команда, где каждый чувствует плечо друга, не обижает товарищей, готов всегда помочь. Я вам предлагаю обвести свою ладошку и в её контуре написать пожелания себе и своим одноклассникам на новый учебный год.

(Ребята пишут пожелания, вырезают контур и приклеивают на макет газеты).

Классный руководитель подводит итог классного часа.