Классный час «День Победы»

Классный час «День Победы» посвящён знаменательной дате: 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Мероприятие направлено на расширение знаний обучающихся, о великом подвиге народа нашей страны. Данная методическая разработка интересна педагогам дополнительного образования и классным руководителям средних классов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Классный час «День Победы»»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования «Станция юных техников»

города Каменск-Шахтинский

Принято

на Метод.совете

протокол № __ от _________

Методическая разработка

Классный час: «День ПОБЕДЫ!»

Выполнила: п.д.о. МБУ ДО «СЮТ»

Чеченева В.И.

2025

Содержание:

Пояснительная записка……………………………………………………...
Цели и задачи…………………………………………………….…………..
Условия для проведения мероприятия………………………………..……
Оформление зала……………………………………………………….……
Оборудование, технические средства………………………………..……
Ответственные за подготовку мероприятия………………………..……..
Ход мероприятия…………………………………………………….……...
Анализ мероприятия и ожидаемый результат……………………….……
Список литературы………………………………………………………….

Пояснительная записка

Классный час «День Победы» посвящён знаменательной дате: 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Мероприятие направлено на расширение знаний обучающихся, о великом подвиге народа нашей страны. Благодаря мужеству, которого, освобождена наша страна и 11 стран Центральной и Юго-Восточной Европы от немецко-фашистских захватчиков. Классный час «День Победы» способствует воспитанию патриотизма, побуждает к изучению истории страны. Данная методическая разработка интересна педагогам дополнительного образования и классным руководителям средних классов.

Цели и задачи

Цель: расширение знаний о подвиге народа в Великой Отечественной войне, воспитание патриотизма и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны.
Задачи:
воспитательная:

- воспитывать уважение к ветеранам Великой отечественной войны

- воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ

- воспитывать патриотизм
образовательная:

- расширять знания учащихся о боях Великой Отечественной Войны о взятии Берлина

- знакомить учащихся с подвигами героев Великой Отечественной войны
развивающая:

- развивать умение читать прозу и стихотворения выразительно

Условия для проведения мероприятия

Мероприятие проводится в помещении, оформленного, зала и на улице. Запуски ракет проходят на улице. На ограждённой школьной спортплощадке или газоне диаметром 50 метров. Ракета соответствует требованиям класса

S-3А. Ракета наполнена яркими конфетти для имитации салюта. Заранее, минут за 10-30 до появления зрителей, готовится стартовое оборудование, и ограничивается красными метками и лентой стартовая зона. Пусковое оборудование соответствует требованиям техники безопасности. Запуски сопровождаются пояснениями педагога.

Оформление зала

День победы, 9 Мая, 80 лет ПОБЕДЕ напечатано по буквам на отдельных листах, которые подвешены под потолком. На стенах и портьерах салют и цветы. Так же портреты пионеров героев Великой Отечественной войны. На полках макеты военной техники времен Великой Отечественной войны. Плакаты взятие Берлина, флаг над рейстагом.

Оборудование, технические средства

Для проведения классного часа потребуется: проектор, музыкальная активная колонка, стартовое оборудование, (заранее готовят учащиеся объединения «Ракетомоделирование» с педагогом).

Ответственные за подготовку мероприятия: педагог дополнительного образования и обучающиеся третьего года ракетомодельного объединения.

Ход классного часа

Звучит песня «Вставай страна огромная»

1 Учащийся: (С таблицей в руках 22 июня 1941)

Что такое война? Это то, когда страшно!

За людей, за семью, за друзей и подруг!

2 Учащийся:

Что такое война? Это очень опасно,

Когда рвутся снаряды не где-то не вдруг!

3 Учащийся:

Что такое война? Это детские слезы,

Это поле пшеницы изрытое в кровь!

Это мрак и разруха, где были березы!

4 Учащийся:

Разорвало снарядами мир, тишину.
И, обняв всех родных

Уходили солдаты!

Защищать уходили родную страну!

Через проектор на экране фотографии главных сражений Велико Отечественной войны.

Педагог:

(Комментирует слайды)

- Оборона Брестской крепости (22 июня – 20 июля 1941 г.)

И один "островок" на границе
Тот который не взяли враги.
Он на карте словно крупица,
Крепость "Брест" долго взять не могли.

С каждым днем оборона слабела

Не слабел только дух боевой!

1 Учащийся:

дополняет

30 июня 1941 Крепость не пала

Она просто истекла кровью…

https://stihi.ru/2009/12/20/1309

Педагог:

- Блокада Ленинграда

Блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербург) во время Великой Отечественной войны проводилась немецкими войсками с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года с целью сломить сопротивление защитников города и овладеть им. Погибли 1,5 миллиона жителей города. От фашистских бомбежек погибли 3% людей, остальные 97% - от голода: ежедневно от истощения умирали около 4 тысяч человек.

- Смоленское сражение (10 июля-10 сентября 1941)

Здесь впервые прозвучал клич

Стоять насмерть, за спиной Москва!

Кто погиб будет жить вечно!

2 Учащийся:

дополняет

В битве под Москвой немцы потеряли 500 тысяч солдат, 1,5 тысячи танков, 2500 орудий, 15 тысяч машин.

Педагог:

- Оборона Севастополя (30 октября 1941 г. – 4 июля 1942 г.)

Севастополь – город русской боевой славы. Много раз его пытался захватить неприятель. И каждый раз его освобождали, восстанавливали, делали еще краше.

Педагог:

- Сталинградская битва (17 июля 1942 - 2 февраля 1943 года)

Это одно из самых важных, самых кровопролитных и жестоких сражений времен Великой Отечественной войны. Потерпев тяжелое поражение в битве под Москвой, Германия решила направить все свои силы на Сталинград, чтобы отрезать центральную часть СССР от хлебных районов и нефти Каспийского моря.

3 Учащийся:

дополняет

Примером невероятной доблести и отваги становится оборона дома Павлова, которая длилась почти два месяца, 58 дней. При захвате одного этого дома гитлеровцы потеряли больше солдат, чем при взятии Парижа.

Педагог:

- Курская битва (5 июля – 23 августа 1943 г.)

Курская Битва, по мнению историков являлась переломным моментом в Великой Отечественной войне. В сражениях на Курской дуге принимали участия более шести тысяч танков. Такого в мировой истории не было, да и наверное, больше не будет.

Учащиеся рассказывают о пионерах-героях.

( Учащиеся готовятся заблаговременно)

Демонстрируют фотографии:

- Володя Дубинин (который предупредил партизан о затоплении каменоломен, где они прятались, чем спас их)

- Леня Голиков (Группа партизан возвращалась в лагерь, увидев вражеский автомобиль, Леня бросил в него гранату, машина взорвалась, но один гитлеровский генерал выжил и попытался сбежать, в руках у него была папка, Леня выстрелил в него, в папке оказались важные сведенья).

- Зина Портнова (была разведчицей у партизан, её поймали и пытали, но она не выдала ни какой информации, при попытки бегства убила двух гестаповцев).

- Марат Казей (возвращаясь с задания в партизанский отряд, наткнулся на немцев, понимая, что не победит в этой схватке, подорвал себя вместе с немцами).

- Битва за Берлин (16 апреля - 8 мая 1945 года)

Битва за Берлин одна из последних стратегических операций советских войск на европейском театре военных действий, в ходе которой Красная Армия заняла столицу Германии и победно завершила Великую Отечественную войну.

1 Учащийся:

Пусть нам дорого слишком досталась свобода,
Тем ценнее она для живущих сейчас.
И листок пожелтевший – забытое фото –
Будто памятник всем, кто сражался за нас.
Они отдали жизни, чтоб мир продолжался,
Наступала весна, было пение птиц,
Чтоб мальчишка другой в объектив улыбался
И смущенно глядел из-под длинных ресниц.

2 ученик:

Наш День победы –

С памятью о павших,

С надеждами вернувшихся солдат,

Наш День Победы – с громом майских маршей,

В сиянье фронтовых своих наград.

Уходят наши прадеды и деды

Туда, откуда их не возвратить,

Но память о войне и о Победе

Живет сейчас и вечно будет жить!

https://poemata.ru/poems/victory/

Звучит песня «День победы»