Конкурс народов мира "Я – казах , в Казахстане я живу"

Конкурс народов мира

Цель: создание условий для реализации творческих способностей учащихся.

Задачи: способствование укреплению межэтнического согласия; воспитание толерантности, формирование духовно-нравственных качеств личности; повышение уровня исполнительского мастерства участников.

Учащиеся 7 группы представляют национальные обычаи, костюмы и блюда казахского народа.

Азат С.:Қайырлы күн!

Нам очень приятно видеть всех вас .

16 декабря все жители Казахстана будут отмечать 25 годовщину Независимости Республики Казахстан. Эта независимость была достигнута благодаря единству народов, проживающих на нашей казахской земле.

Ликчинов П.: Бескрайние просторы казахской степи объединяют под единым шаныраком представителей различных национальностей. На территории Республики Казахстан проживают более 16 миллионов человек. И все они живут в полном согласии и мире с древнейших времен и по сегодняшний день.

Полосухин П.: Казахи мы и русские, карелы и корейцы,
Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.
В Казахстане — на земле родной,
Живем мы все большой и дружной семьей.

Бубеков А.:

Қазақстан — туған жерім, мақтаным,
Өзің жайлы қанша жырды жаттадым
Ертеңдерге шақырады еріксіз,
Әр күн күліп атқан аң тақым.
Қазақстан — туған жерім, мақтаным,
Жемістерін ұсынады бақтарың.
Одан сайын даңқы өтті әлімге,
Байқоңырың, ең байлықың, ақ наның.

Кострюков Д.:

Казахстан — это край и отар, и пшеницы.
Край, и степи, и горы вместивший в границы.
Край заоблачных пиков, джайляу широких.
Неуемных и пенистых речек протоки,
Край батыров, героев порывистых край,
Лишь о нем мои думы, о нем мой рассказ.

Литвинов Т. : Сто наций, сто народов, сто племен,

                       Всем Вам Рахмет низкий Вам поклон!

                       Пусть   дружба, о которой  пел Абай,

                       Как солнце освещает мирный край!

Кумабаев Б.: На земле казахов сейчас проживают представители более ста национальностей.

И для них земля эта считается родной.

История такого многонационального заселения началась еще в 19 веке.

Довбах В.: В нашей республике каждый народ имеет право на свой язык, культуру, религию.

Кордин Т. : Эта земля нас сроднила,

                     Дарила тепло и уют.

                      Согрела нас всех, накормила

                      И многим   дала здесь приют.

Сарбасов А.: И вот не одно поколенье,

                      Мы вместе  все  дружно  живем.

                      С душой о хлебе едином

                      Да  общие песни  поем.

Азат С. : Самым основным в жизни каждого казаха является его семья. Каждый уважающий себя человек с детства знает свой род до седьмого колена во всех подробностях. Уважение к старшим людям прививается малышу еще с пеленок – тут недопустимым считается вести спор со старшим человеком, и тем более повысить на него голос.

Традиции и обычаи существуют у народов всего мира. В них отразились уклад жизни народа, его привычки, национальные особенности.

Традиции- это исторически сложившиеся устойчивые и наиболее обобщенные нормы и принципы общественных отношений людей, передаваемых из поколения в поколение и охраняемые силой общественного мнения.

Обычаи - это также общепринятые исторически сложившиеся в процессе эволюции правила и нормы, регулирующие поведение людей в определенной области общественной жизни.

Ликчинов П.: Вся казахская кухня в течение длительного периода строилась на использовании мяса и молока. Конина и баранина, кобылье, овечье, коровье и верблюжье молоко и продукты их переработки (скороспелые творожные сыры, кумыс).

Традиционными являются блюда: самса, лагман, баурсаки, бешпармак и др.

Блюда казахской национальной кухни отличаются разнообразием, невероятно богатым вкусом, сочностью и прекрасным ароматом. Их, как и раньше, щедро подают на праздничный стол, что и неудивительно, поскольку гостеприимство всегда считалось одной из наиболее ярких черт народа Казахстана. Большинство традиционных блюд мучные или мясные. Секрет приготовления дрожжевого теста передается из поколения в поколение, именно из него делают одно из наиболее популярных казахских яств – баурсак.

Азат.С: Наименование данного блюда переводится с казахского языка, как «тяготение к объединению, братству, родству». Баурсак считается настоящим символом гостеприимности хозяев. По сути, он представляет собой казахский хлеб, который готовится достаточно просто – кусочки теста обжариваются на сале. Казахи всегда относились к хлебу с особым уважением, встречать им путника – давняя традиция, которая существует и сегодня. Хозяева жилища не приступят к расспросам гостя, пока он не отведает баурсак.

 В наше время традиционный баурсак изготавливается по тем же рецептам, что и сотни лет назад. Они бережно хранятся и считаются семейными ценностями. Баурсак хорошо сочетается с чаем, кумысом, различными блюдами и сорпе. Баурсак – ритуальное праздничное блюдо, именно его вместе с куртом, монетами и сладостями подбрасывают над головами брачующихся.

 Азат С.: Национальная одежда казахов варьируется в зависимости от региона. Чапан это мужская одежда вроде халата с поясом, сделанная из бархата и украшенная вышивкой.

 Мужчины носят также мягкие тюбетейки, высокие фетровые колпаки или охотничьи шапки-ушанки из лисьего меха (малакай).

Ликчинов П.: Женский национальный костюм состоит из белого хлопкового или цветного шелкового платья и вышитого бархатного жилета, шапочки или шелкового платка. 
Пожилые замужние женщины покрывают голову кимешеком – белой накидкой, оставляющей лицо открытым. Невесты одевают высокую, остроконечную, богато украшенную шапку саукеле с пучком перьев на макушке.

Азат С.: В исполнение 7 группы песня " Я - казах, в Казахстане я живу", встречайте!

Спасибо всем за внимание ! Бата

Самоанализ мероприятия.

Дата проведения: 16.11.2016 год

7 группа в количестве 13 ребят представили на конкурсе национальные обычаи, костюмы и блюда казахского народа.

Анализируя данный конкурс, можно сказать ,что цель и задачи были достигнуты. Все этапы выступления построены логично, взаимосвязаны.

Дети хорошо выучили слова и песню, учились взаимодействовать друг с другом. Думаю, что конкурсная мотивация вызвала интерес у детей и активность была достаточно высокая. В силу своих психологических особенностей не все дети смогли в полной мере выступить на конкурсе. Но у каждого учащегося была своя роль, с которой справились отлично.

В общешкольном конкурсе "Народов мира " 7 группа заняла 1 место.

Конкурс народов мира

"Я – казах , в Казахстане я живу"

Воспитатель 7 группы: Баяндинов А.С.

Дата проведения: 16.11.2016 год