Мероприятие "Счастливая планета детства", посвящённое Дню защиты детей.

1

Ведущее слово педагога.

С 1 июня – начало лета, мы отмечаем праздник лета. Он называется День защиты детей. Во всем мире взрослые заботятся о детях, делают все, чтобы у ребят было счастливое детство.

Немного из истории.

В 1950 году 1 июня был проведен первый Международный день защиты детей. Впоследствии праздник стали отмечать ежегодно по всему миру. А основным правовым документом, который рассматривает права детей на международном уровне, стала Конвенция о правах ребёнка, принятая ООН 20 ноября 1989 года. Конвенцию подписала 61 страна, а в июле 1990 года она была утверждена в СССР.
(Источник: https://rosuchebnik.ru/material/den-zaschity-detey/)

Послушаем, чего же хотят сами дети.

(Выступления ребят)

Выступающий №1.

Первое июня – праздник детей.

Пусть смеются все громче и веселей!

А мы еще дети, а детям так нужно:

Чтобы на планете были лишь мир да и дружба.

Выступающий №2.

Давайте, ребята, планету беречь.

Для жизни и счастья и радостных встреч,

Чтоб вместе учились, чтоб вместе играли

И про прекрасное только лишь знали!

2

Ведущее слово педагога.

Послушайте стихотворение.

Что такое лето?
(В. Балашов)

Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты.

Ведущее слово педагога.

А теперь мы с вами поиграем.

Игра «Что летом бывает и что не бывает?

1. Если снег лежит, не тает, летом разве так бывает? Нет.

2. Летом теплая трава? Да.

3. Если птицы улетают, потому что холодает. Это летом так бывает? Нет.

4. Стало очень, жарко, можно загорать? Да.

5. С первым солнечным лучом на дворе сосульки тают? Нет.

6. Летом теплая вода, и купаться побежим? Да.

7. Летом все деревья облетают, листья на траву роняют? Нет.

8. Ну а может быть, мороз отморозит летом нос? Нет.

9. Если летом дождь пойдет, зонтик мы возьмем? Да.

3

Ведущее слово педагога.

А теперь немного повеселимся! Ребята, знаете ли вы игру «Арам-зам-зам»? Правила простые. Будет звучать музыка, а вы повторяйте за мной движения.

Игра «Арам-зам-зам».

Звучит музыка «Арам-зам-зам».

4

Ведущее слово педагога.

Продолжаем веселиться и у нас подвижная игра

Игра-эстафета «Донести воду в ложке»

(Для конкурса требуется вода, ложки, ёмкости для воды)

Сейчас мы проверим вашу ловкость рук в конкурсе «Донеси воду в ложке». Нужно как можно быстрее наполнить сосуд, стоящий на финише водой. Воду вы будете нести в ложке. При этом, двигаясь к сосуду, нужно стараться не пролить воду из ложки. Команда, у которой сосуд окажется полнее – одержит победу.

5

Ведущее слово педагога.

А теперь ребятки отгадаем мы загадки!

Только внимательно слушайте!

(Автор загадок: Марина Халеева

https://lukoshko.net/story/letnie--zagadki.htm)

Жёлтый сарафанчик
Сменил на белый кафтанчик.
Промчался ветерок,
Остался…  стебелёк.
                                     /Одуванчик/

Шляпка красная в горошек.
Будь, однако, осторожен:
У него прекрасный вид,
Но уж очень ядовит!
                                      /Мухомор/

Меж туч мальчишкою носился –
По небу грохот раскатился.
Идёт игра: стрельба, пальба…
Спокойно, это ж не война!
                                     /Гром/

Яркое и доброе, светит нам в окошко,

Мы попросили ласково

Нас погрей немножко
                                     /Солнце/

Он лежать совсем не хочет,

 Если бросить, он подскочит,

 Бросишь снова, мчится вскачь -

 Ну конечно - это …
                                     /Мяч/

5

Ведущее слово педагога.

А теперь игра «Раз, два, три, мяч лови, про лето назови!»

(Для конкурса требуется мяч)

Кому кидают мяч, должен назвать слова, словосочетание, связанное (связанные) с летом.

6

Ведущее слово педагога.

Конкурс «Крошка Енот»

(Для конкурса требуется заранее подготовить карточки с изображением животных и сказочных персонажей)

Сейчас ребятам раздадим карточки с названиями различных зверей или сказочных персонажей. Нужно на публику изобразить животное, а зрители должны угадать. Надписи на карточках показывать можно только жестами, движениями, никаких слов произносить игроки не должны. За это снимаются баллы или участник выбывает из игры.

Играем!

7

Ведущее слово педагога.

А теперь несколько заданий на актёрское мастерство.

Сказка «Репка» (жестами).

Рапределение ролей и фраз.
Репка: «О, махина!»
Дед: «Тыкс-с!»
Бабка: «Убила бы!»
Внучка: «Я готова!»
Жучка: «Лай-лай-лай!»
Кошка: «Ну, полай на меня, ну полай!»

Мышка: «От винта!»
Распределив роли, ведущий рассказывает сказку «Репка». Когда ведущий

называет кого-то из героев, то команда с соответствующим названием должна быстро сказать свою фразу.

Задача ведущего — рассказать оригинально сказку.

Итак, начали!

8

Ведущее слово педагога.

Игра «Алфавит»

( Источник: https://www.spb-zerkalny.ru/doc/metod-na-masterstvo.pdf)

Задача рассказать алфавит так, как будто вы:
- священник, читающий молитву;
- судья, зачитывающий приговор;
- учитель, ведущий урок;
- хороший знакомый, рассказывающий анекдот;
- ребёнок, плачущий, жалующийся маме, который потерял игрушку;
- больной, испуганно рассказывающий врачу о том, что у него болит зуб.

Итак, поиграем!

9

Ведущее слово педагога.

«Конкурс рисунков»

(Для конкурса требуется бумага, карандаши, фломастеры)

Сейчас мы с вами ребята нарисуем лето. За самый оригинальный рисунок будет приз.

Я рисую лето

(Автор: Павел Пронузо. Источник: https://multi-mama.ru/stihi-pro-leto/)

Я рисую лето

А какого цвета?

Красной краской

Солнце,

На газонах розы,

А зеленой – поле,

На лугах покосы.

Синей краской – небо

И ручей певучий.

А какую краску

Я оставлю туче?

Я рисую лето

Очень трудно это…

10

Ведущее слово педагога.

Вот и подошло к концу наше творческое мероприятие.

Пришел июнь

(Автор: С. Маршак. Источник: https://multi-mama.ru/stihi-pro-leto/)

«Июнь! Июнь!»

В саду щебечут птицы.

На одуванчик только дунь

И весь он разлетится.

Ведущее слово педагога.

До свидания! До новых встреч!