Мисс к?ктем 2015

Сценарий конкурса «Мисс Көктемаруы - 2015».

Дата проведения: 6 марта 2015 г.

Цель мероприятия:

• Выявление активных и талантливых девушек.

Задачи:

• Развитие эстетических и творческих способностей школьниц.

• Развитие коммуникативных способностей.

• Воспитать четко организованную практическую деятельность.

(в зале, где проходит мероприятие звучит песня «Королева красоты»)

Звучат фанфары. Выходят ведущие.

Ведущий 1: Қайырлы күн құрметті достар! Көктемнің алғашқы күндері баршаңызды сулулық күнімен және кележатқан «Ұлыстың ұлы күні – Наурыз мерекесімен құттықтаймын». Башмашын ЖББОМ «Көктем аруы-2015» атты байқауға қош келдіңіздер.

Шалқытып мерекеде ән салайық,

Өнерпаз өрендерге тамсанайық.

Әділдік пен шындықты арқа тұтқан

Әділқазы алқасымен танысайық.

Ведущий 2: Добрый день, уважаемые гости! Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале. Сейчас на дворе весна. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, очарование, жизнь, красота. И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш конкурс мисс «Көктем аруы-2015». Мы рады приветствовать вас на ежегодном конкурсе – мисс «Көктем аруы-2015»! Мы будем с трепетом следить за их выступлениями, не забывая выражать свой восторг аплодисментами!

Ведущий 1: Қайратыңнан қайта көрме, мерекелік құттықтау сөзді мектеп директоры Мадагулова М.Б.  береміз.

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы Мадагуловой Меруерт Бекболатовне

Ведущий 1: Уважаемые друзья! Ну а у нас сегодня за специально отведенным столиком собралось как никогда неподкупное жюри. И так я представляю Вам компетентное жюри в которой вошли:

1.

2.

3.

Ведущий 2: Давайте поприветствуем наших участниц конкурса бурными аплодисментами. (Звучат фанфары, выходят участницы)

Участница под номером

1. Ученица 5-го класса –

2. Ученица 6-го класса –

3. Ученица 7-го класса –

4. Ученица 8-го класса –

5. Ученица 9-го класса –

6. Ученица 10-го класса –

7. Ученица 11-го класса –

А теперь поприветствуем всех еще раз аплодисментами!

Ведущий: Девушки, прошу вас подготовится к первому конкурсу «Визитка». А пока наши участницы будут готовится, мы с вами поиграем. Я буду задавать вам вопросы а вы будете на них отвечать и сладкие подарки получать.

Начнем пожалуй. 

1. Кто такая кузина?
Двоюродная сестра.
2. Как называется головное женское украшение из драгоценных камней?
Диадема.
3. Где находится статуя Венеры Милосской?
В Лувре.

4. Как называется деловая встреча в ресторане или кафе в наше время?
Бизнес-ланч.
5. Назовите имя знаменитой царицы саков?

Томирис.
6. В какой стране берет истоки река Иртыш.
Китай.
7. Кто из казахстанских летчиков – истребителей во время ВОВ сбил 37 самолетов противника?
Луганский.
8. Девушки казашки Герои Советского Союза?
Алия Молдагулова, Маншук Маметова.
10.Как зовут Президента нашей Республики?
Назарбаев Нурсултан Абишевич.
Ведущий: Я думаю наши девочки уже готовы к первому конкурсу. Итак, наш первый конкурс называется - «Визитная карточка» - девушки участницы, должны рассказать о себе в любой форме, оценивается творческий подход и креативность. (девушки конкурсантки должны по очереди представится, оценка за конкурс пять баллов).

(показ конкурса визитная карточка, чтобы не было заминок можно включать фанфары)

Ведущий: Что ж уважаемое жюри давайте подведём итоги.

(жюри выставляет оценки, пока жюри выставляет оценки звучит музыка)

Ведущий: Я хочу, чтобы наши гости женщины и девушки включились в соревнование. Предлагаю вам тест «Хорошая ли вы хозяюшка»? За каждое «да» вы получаете одно очко. Вопросы теста:
1. Записываете ли вы свои доходы и расходы?
2. Откладываете ли вы часть денег на крупные покупки?
3. Можете ли вы быстро приготовить ужин, если к вам неожиданно пришли гости?
4. Умеете ли вы за полчаса приготовить десять самых простых блюд?
5. Часто ли у вас не хватает денег до зарплаты, хотя крупных покупок вы не делали?
6. Всегда ли вы знаете, чего в данный момент недостает в хозяйстве: масла, спичек, соли, например?
7. Делаете ли вы покупки про запас?
8. Часто ли вы выбрасываете залежавшуюся еду или для вас это чрезвычайное событие?
9. Есть ли в вашей семье сберегательная книжка?
10. Убираете ли вы квартиру каждую неделю в определенные дни или от случая к случаю?
11. Знаете ли, где именно сложены вещи, которыми вы временно не пользуетесь?
12. Раздражает ли вас вид немытой посуды?
13. Помогает ли вам во время уборки квартиры вся семья?
14. Удается ли вам выкроить утром минут 20, чтобы спокойно позавтракать и навести красоту?

Подводятся итоги теста: да — 1 бал, нет — 0.
10—15 очков — вы ведете свое хозяйство образцово. Удивительно, как в одной женщине уживается столько талантов! У вас, должно быть, много терпения и времени либо вы хороший организатор.
6—9 очков — вы умелая хозяйка, но позволяете себе иногда отступить от строгих правил. Это неплохо! Порядок в доме дело важное, но не единственное.
0—5 очков — домашнее хозяйство — не самая большая ваша привязанность. Видимо, вы сильнее в чем-то другом. Но не смущайтесь — искусству домоводства учиться никогда не поздно. Начните с сегодняшнего дня.

Ведущий: Наши конкурсантки готовы продемонстрировать свои таланты.Наш следующий конкурс называется - «ХОЗЯЮШКА», наши конкурсантки должны были нарисовать или приготовить блюдо «Мое настроение» и рассказать о нем буквально два, три предложения. У них была полная свобода действий и фантазии, за конкурс ставится оценка в 5 баллов. Как справились конкурсантки с заданием 2 конкурса, и всё ли у них получилось, так как они задумали? Я думаю, нам не стоит задаваться вопросами, нужно просто пригласить участниц и всё увидеть своими глазами. Девочки прошу вас выйти на сцену.

(звучит музыка выход участниц и вынос блюда)

Ведущий: Наши претендентки, на звание «Мисс Көктем аруы - 2015» действительно прекрасны и талантливы. Я уверена, что каждая из них умножила количество поклонников из числа зрителей нашего шоу. А сейчас я по прошу жюри выставить оценки за конкурс «Хозяюшка».

(пока жюри выставляет оценки звучит музыка, желающие танцуют)

Оценки участницы под номером 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

Ведущий: Мы продолжаем испытывать наших участниц. Следующий 4 конкурс, называется «Находчивая Малхуан». Если вы знаете ответ на вопрос, то должны поднять сердечко со своим номером. За каждый правильный ответ вы получите один балл.

Итак, первый вопрос:

1. Птица, первая прилетающая к нам весной (грач).

2.Результат вычитания?(разность) 

3.Большое соединение кораблей, танков, самолетов? (армада)

4. В какой стране город Калькутта? (Индия) 
5. Часть сбруи, для езды на спине животного? (седло) 
6. Посудина для братца Иванушки? (копытце)

7. Элемент азбуки? (буква)

8. Чувство меры, умение вести себя в обществе? (такт)

9. Плод тропической пальмы? (кокос).
10. Участок земли под овощами? (огород).
11. Женское платье без рукавов? (сарафан).
12. Вода в газообразном состоянии? (пар).
13. Мать отца или матери? (бабушка).
14. Равносторонний прямоугольник? (квадрат).
15. Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта? (антракт).
16. Какой город летает? (Орел)
17. Залог здоровья? (чистота)
18. Самый холодный океан? (Северный ледовитый)
19. Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? (16)
20. Какая из нот не нужна для компота? (соль)
21. Можно ли принести воды в решете? (можно, кусок льда).
22. По чему одни ходят на каблуках, а другие – на сплошной подошве? (по земле)
23. Гладкая зеркальная поверхность, дающая отражение (зеркало).
24. Какой остров сообщает всем, что он одежда? (я – майка)
25. Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)
26. Что есть у белки, верблюда и воробья? (Буква Б)
27. Надо ли перед варкой помыть макароны?(нет)
28. Какое слово всегда звучит неверно? (Слово "неверно"). 
29. Кто может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?(Почтовая марка на конверте).
30. На какой вопрос нельзя ответить "нет"? (Вы живы?) 

Ведущий: Да! Наши конкурсантки знают и умеют все. С каждой минутой мне все больше кажется, что жюри не сможет назвать победительницу.
А сейчас я попрошу жюри подвести итоги за конкурс «Находчивая Малхуан»
(жюри подводит итоги и выставляет оценки).

Ведущий: Давайте поблагодарим наше жюри за выставленные оценки и проводим наших девушек готовиться к следующему конкурсу.

(под звуки фанфар девушки уходят со сцены и готовятся к следующему номеру)

Наши участницы готовятся, а мы с вами играем, для этой игры мне нужно человека. Игра называется «Толстощекий губошлеп». Каждому я раздам равное количество карамелек. 
(желательно побольше). Игроки по очереди кладут по одной конфете в рот и говорят вот
такие слова: "Толстощекий губошлеп". Выигрывает тот, кто сможет больше уместить конфет и при этом четко произнести фразу.

Ведущий 1: Наш следующий и последний конкурс называется «Домашнее задание», каждая из участниц должна была подготовить номер, стихотворение танец или песня. Оценка за конкурс 5 баллов. И я приглашаю на сцену участницу под номером 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

(во время смены девушек на сцене, звучит музыка)

Ведущий 2: Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно

И светится вселенная, пока

Свет женщины расплескан по вселенной.

Ах, женщины, и красота, и праздник,

И героини юношеских снов!

С рожденья в дочерях весны прекрасной

Надежда, Вера и любовь!

Ведущий 1: Вот и подошел наш праздник к концу, я прошу под бурные аплодисменты выйти на сцену наших участниц. (звучат фанфары)

Дорогие участницы, для вас конкурс уже позади, а впереди самое волнительно время – время ожидания результатов жюри. Уважаемое жюри прошу вас подвести итоги сегодняшнего конкурса.

(пока жюри подводит итоги звучит музыка).

Уважаемое жюри вам слово.

(Подведение итогов конкурса, вручение призов и номинаций).

Ведущий 2:

В лазурном Небе солнца луч
рисует дивные сюжеты,

пронзая шпагой стаи туч
несет Весенние приветы!

Коснувшись светлою рукой
Он разбудил все то, что спало,

нахлынул Чувственной Волной
и Утро у Весны настало! ...

Благодарим Вас милые девушки за незабываемое зрелище. Давайте подарим эти аплодисменты участницам, они их поистине заслужили. Мы благодарим наше жюри и, конечно же, Вас, дорогие зрители за горячую поддержку. 

Спасибо всем и до новых встреч. 
(Под звуки музыки все расходятся)