Общекорпусное занятие " Осторожно огонь!"

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Тазовская школа – интернат среднего (полного) общего образования

Конкурсная программа

Подготовила и провела: Зарубина Ольга Юрьевна

Тазовский – сентябрь 2014год.

Цель мероприятия: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.

Оборудование: мультимедийный проектор, плакаты с оформлением, видеоролик, презентация, картинки с изображением костра, эмблемы.

Ход мероприятия

Ведущий: - Ребята, вы, наверное, и не догадываетесь, зачем мы сегодня с вами собрались. И сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм, после чего вы мне должны будете сказать, о чем пойдет речь на нашем мероприятии.

Просмотр

Ведущий - Сегодня мы поговорим об огне, о том, какой бывает огонь и о причинах возникновения пожаров и как с ним бороться.

Жизнь древних людей во многом зависела от огня. Для того чтобы согреться в своих пещерах они разводили костер, обжигали глиняную посуду, которую потом использовали для приготовления пищи. Много полезных дел совершается с использованием огня в жизни современного человека. Но случается, что из верного друга огонь может превратиться в беспощадного врага и уничтожить в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда:

- А сейчас давайте послушаем наших одноклассников, которые приготовили вам стихи, о том каким бывает огонь.

Выступление детей

1 ученик.

Чтоб не сориться с огнем,

Нужно больше знать о нем,

Отказаться от привычки,

Свысока смотреть на спички.

2 ученик.

Да, огонь бывает разный –

Бледно –желтый, ярко – красный,

Синий или золотой,

Очень добрый или злой.

3 ученик.

Он надежно дружит с нами,

Гонит холод, гонит мрак,

Он приветливое пламя,

Поднимает будто флаг.

4 ученик.

Жители земного шара,

Граждане любой страны,

Злой огонь, гасить, должны!

Ведущий: Прослушайте сказку о непослушной спичке.

В одном небольшом городе жила – была спичка. Она была веселой, шаловливой девчонкой. Очень уж она любила танцевать, да так танцевала, что забывала обо всем на свете. Воспламенялась и тут же загоралась. Танцуя, она задевала шторы, предметы в доме, на кухне, выходя на улицу – за деревья, дома, кусты, траву и все что ей попадалось на пути. Все это сгорало. Люди стали ее бояться. И вот однажды она пришла к мастеру, который делал спички, и попросила его о помощи. Ведь она хотела приносить пользу людям, а приносила только вред. Мастер хорошо подумал и решил спичке помочь. Придумал ей дом, где можно спрятаться и отдохнуть – это спичечный коробок. Положил ее не одну, а с сестричками. С тех пор непослушная спичка живет в спичечном коробке.

Ведущий: Как вы думаете от чего происходят пожары? ( ответы). В беде вас выручают всегда наши верные друзья – спасатели, это пожарные.

Именно сейчас пойдет речь о профессии « Пожарные », давайте послушаем о том, кто же такие пожарные.

Слово предоставляется представителю пожарной охраны Ядне Ирина.

1)- Сейчас мы проведем с вами игру, которая называется: « Топаем и хлопаем».

- Я буду читать предложения, если они верны, тогда вы хлопаете, а если нет, то топаете.

* Знаю я теперь, друзья, что с огнем играть нельзя – хлопают.

* Спички весело горят, буду сними я играть – топают.

* Рома убежал за дом, там играет он с огнем – топают.

* Он опасен, Маша знает, утюг больше не включает – хлопают.

* Вика с Лерою играют, на печи газ зажигают – топают.

* Все теперь ребята знают, что с огнем играть нельзя – да и хлопают.

2) Следующая игра называется: « Запрещается и разрешается»

Выходят 2 команды по 10 человек, раздаются кружки зеленого и красного цвета. Ваша задача слушать меня внимательно и думать. Я буду вам читать действие, если оно разрешается, то поднимаем зеленый кружок, если нельзя совершать это действии, то красный кружок.

Красный цвет: запрещается

* небрежно обращаться с огнем,

* бросать горящие спички в помещение,

* включать в одну розетку большое количество электроприборов,

* пользоваться испорченными розетками,

*оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.

Зеленый цвет: разрешается

• вызывать пожарную охрану,

• использовать все имеющиеся средства для тушения,

• встречать пожарных,

• кричать и звать на помощь,

• вызывать для пострадавшего скорую помощь.

3) Последняя игра, под названием « Затуши костер» Музыка.

Ваша задача попасть в костер маленькими шариками, как можно больше раз, и выигрывает, та команда, у которой будет больше попаданий, значит она потушит костер быстрее. 3 команды по 5 человек.

Закрепление: работа с презентацией.

Итог: О чем же мы сегодня говорили на мероприятии? Назовите номер телефона, по которому надо звонить при возникновении пожара? Молодцы. И так я думаю, что вы будете соблюдать правила безопасного обращения с огнем. Спасибо всем за внимание.

В конце мероприятия вручение эмблем.