Общешкольное мероприятие "Самая, самая..."

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Дивеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат VIII вида»

ОБЩЕШКОЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

« Самая , самая … »

Воспитатель

Малышева Надежда Ивановна

2013-2014 учебный год

Цель мероприятия:

выявление активных , креативных ,находчивых , талантливых девушек

школы

Задачи мероприятия:

образовательные:

1. Формировать уважительное отношение к женщине.

2. Формировать представление об идеальном женском образе.

3. Формировать духовно-нравственные качества личности.

коррекционно – развивающие:

1.Способствовать развитию у обучающихся ловкости посредством участия в практических конкурсах .

2.Способствовать развитию мышления через участие в интеллектуальных конкурсах.

воспитательные :

1.Воспитывать у обучающихся доброе отношение друг к другу .

2.Воспитывать у обучающихся нравственные чувства.

План мероприятия:

1.Организация начала мероприятия (2 мин)

2.Сообщение темы и цели мероприятия (1мин )

3.Основная часть (40мин )

4. Подведение итогов занятия (2 мин)

Ход мероприятия

I. Организация начала мероприятия

Ведущий :

- Здравствуйте, дорогие гости и участницы этого мероприятия ! Мы рады приветствовать вас в этом зале.

II.Сообщение темы мероприятия

-Сегодня мы представляем вашему вниманию конкурсную программу «Cамая, самая…» .

III. Основная часть

-Самая , самая должна обладать следующими качествами:

не проводить все свое время перед зеркалом, но всегда хорошо выглядеть ,

любить детей, сериалы и наряды,

не любить футбол и пиво,

не курить и не ругаться матом ,

уметь самой о себе позаботиться,

быть доброй , приветливой и обаятельной ,

быть слабой и беззащитной ,

заботиться о здоровье близких и никогда не болеть,

интересоваться искусством или чем-то не менее возвышенным ,

уметь экономить,

быть отзывчивой и неравнодушной,

уметь слушать и быть интересным собеседником,

быть заботливой и хозяйственной.

Участницами конкурса стали – ученицы нашей школы.

Сегодня им предстоит бороться за право называться «Леди Весна»

(фамилии и имена девушек),но победительницей станет только одна из участниц.

1конкурс: «красивая походка»

Участницы должны ходить с книгой на голове .Побеждает не уронившая книгу

2 конкурс: “Узнай сказку”.

Конкурс поможет нам выяснить какие сказки вы знаете .Ведь каждая женщина рассказывает своим детям сказки .

Участница вытягивает листок и читает текст и должна понять, какие же сказки задействованы.

Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а у лисы ледяная.

Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.

Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом!” «Сама лягу на лавочку , хвостик под лавочку , курочку за печку»

Видно лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.

В некотором царстве, в некотором государстве жила – была Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала .

А она ему говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А лиса рассердилась и кричит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!”

Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву.

Испекла баба колобок. Лежал он как – то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула,колобок упал и разбился.

Прилетели Гуси- лебеди, стали из лужи пить. “Не пейте, а то козлятами станете”.

3 конкурс “Принцесса на горошине”.

На стуле лежат пуговицы. Девушка должна сесть и сосчитать , не вставая , сколько было пуговиц.

4 конкурс: “Веселое утро”

Участница должна с завязанными глазами :

накормить ребенка,

вывернуть и одеть на него свитер,

снять висящую на стуле сумочку , вынуть из нее помаду и накрасить губы

5 конкурс “Золушка”.

В банке смешаны по нескольку зерен гороха, фасоли, рис, семечки. Нужно перебрать эти крупы отдельно. Кто быстрее

6 конкурс

Участницам завязывают глаза и угощает вареньем. Нужно угадать, из каких ягод варенье.

7 конкурс «меню»

Назовите за 1 минуту как можно больше блюд и напитков на букву «К»

8 конкурс

Сложите из слогов слова . Побеждает самая быстрая участница

9 конкурс

Из представленного списка выберите продукты для приготовления указанного блюда .Побеждает самая быстрая участница

Какие продукты понадобятся для приготовления

супа « рассольник »

щей

каши рисовой

каши гречневой

блинов

винегрета

манной каши

котлет

пирогов с мясом

пирогов с повидлом

яйцо сахар мука соль сода молоко дрожжи

сливочное масло мясной фарш вода

яблочное повидло капуста квашенная

огурцы солёные лук морковь свёкла

картофель подсолнечное масло майонез

крупа рисовая крупа гречневая капуста мясо

10 конкурс

Показать пантомиму в зависимости от задания

Я глажу

Я стираю

Я мою пол

Я вышиваю

Я шью

Я укачиваю ребенка

Я подметаю

Я причесываюсь

Я вяжу

Загадки для зрителей

Он и в дождик ,он и в зной

Прячет клубни под землей

Клубни вытянешь на свет-

Вот и завтрак и обед

( КАРТОФЕЛЬ )

Все , что хочешь , делай:

Масло в нашу кашу ,

Сливки , простоквашу ,

Творожок на пирожок .

Ешь да пей , гостям налей

И коту не пожалей .

(МОЛОКО)

Может и разбиться , может и свариться ,

Если хочешь – в птицу может превратиться .

(ЯЙЦО)

Инструмент бывалый

Не большой , не малый

У него полно забот

Он и режет и стрижет.

(НОЖНИЦЫ)

Пройдусь слегка горячим я

И гладкой станет простыня,

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки.

(УТЮГ)

Маленького роста я ,

Тонкая и острая ,

Носом путь себе ищу ,

За собою хвост тащу .

(ИГЛА С НИТКОЙ)

И зелен , и густ

На грядке вырос куст .

Покопай немножко :

Под кустом ……

(КАРТОШКА)

Круглый – круглый , сладкий – сладкий,

С полосатой кожей гладкой ,

А разрежешь – посмотри :

Красный – красный он внутри .

(АРБУЗ)

Летом рад я свежей

Ягоде медвежьей;

А сушеная в запас

От простуды лечит нас .

(МАЛИНА)

Низок и колюч ,

Сладок , но не пахуч .

Ягоды сорвешь –

Всю руку обдерешь .

(КРЫЖОВНИК)

Черных ягод пышный куст –

Хороши они на вкус !

(ЧЕРНАЯ СМОРОДИНА)

Я красна , я кисла ,

На болоте я росла ,

Дозревала под снежком .

Ну-ка , кто со мной знаком ?

(КЛЮКВА)

Я капелька лета

На тоненькой ножке .

Плетут для меня

Кузовки и лукошки .

Кто меня любит ,

Тот рад поклониться .

А имя дала мне

Родная землица .

(ЗЕМЛЯНИКА)

Плод все лето

Зеленого цвета ,
А ранней осенью –

Красный , с просинью .

(СЛИВА)

Весной повисло –

Все лето кисло ;

А сладким стало –

На землю упало .

(ЯБЛОКО)

Весной висят качаются

Беленькие венчики ,

А летом превращаются

В красные бубенчики.

(ВИШНЯ)

Есть в саду плод ,

Сладок , как мед ,

Вкусен , пригож ,

С лампочкой схож .

(ГРУША)

Вишни ягода – подруга,

Только я расту на юге .

Я вкусна , красива внешне,

А зовут меня………

(ЧЕРЕШНЯ)

IV. Подведение итогов

Объявление и награждение победителей