Подорож до селищної книгарні "Сторінками цікавих книг"
Подорож до селищної книгарні "Сторінками цікавих книг"
Ефективними технологіями масової роботи є ігрові форми: літературний аукціон, калейдоскоп, подорож, лото, лабіринт, вікторина, турнір тощо. Літературні ігри активізують читання, стимулюють їх звернення до художньої, науково-пізнавальної, довідкової літератури, розвивають логічне мислення. Для найменших читачів в бібліотеці провели цього дня.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Подорож до селищної книгарні "Сторінками цікавих книг"»
Ефективними технологіями масової роботи є ігрові форми: літературний аукціон, калейдоскоп, подорож, лото, лабіринт, вікторина, турнір тощо.Літературні ігри активізують читання, стимулюють їх звернення до художньої, науково-пізнавальної, довідкової літератури, розвивають логічне мислення. Для найменших читачів в бібліотеці провели цього дня:
гру «Знавці казок».
Читачам пропонується пригадати, наприклад, казки, в яких літературний герой, імя, якого починається з певної літери («К» - «Колобок», «Кіт у чоботях», «Котигорошко»). Або назвати казку за поясненням. Наприклад, одним із завдань може бути таке: цей будинок ніхто не будував, жити в ньому мали 9 право лише 5 братів, але в скрутну хвилину вмістилося майже все лісове царство. (Рукавичка).
Гру « Літературне лото».
Для гри потрібно гральне поле, розділене на пронумеровані клітинки та стільки ж карток із запитаннями. У грі беруть участь 6-8 читачів. Гравці беруть по черзі по одній картці із запитанням і, якщо відповідь правильна, кладуть картку на гральне поле. Виграє той, хто першим заповнить гральне поле
Літературні пазли.
Для цієї гри потрібно 2 саморобних портрети героїв каз ки, які попередньо розрізають на 9 або 12 квадратів. Учасники двох команд по черзі відповідають на запитання ведучого. За кожну правильну відповідь команда отримує квадратик (пазл), з якого складає портрет героя казки. Кількість запитань для кожної команди повинна відповідати кількості квадратиків, на які розрізано портрет. Якщо одна команда не відповідає або невірно відповідає, інша має право при вірній відповіді викупити ще один квадратик. Перемагає та команда, яка першою складе портрет
Калейдоскоп літературних казок .
Зацікавить читачів молодшого шкільного віку. Під час підготовки заходу діти читають літературні казки, а на заході дивляться театралізовані уривки, відгадують автора, назву казки..
Літературніподорожі по книгах.
Учасники подорожі обирають маршрути, заповнюють щоденники подорожі, 10 складають карти, малюють малюнки. Гра завершується зльотом мандрівників, на якому підводяться підсумки. Алгоритм проведення літературної гри – подорожі включає етапи: вибір теми, розробка маршруту «подорожі» по сторінках книг, підбір літератури; робота з аудиторією, визначення команд, робота з командами, допомога у веденні щоденників і т.ін.; організація книжкової виставки, створення рекомендаційних списків літератури, проведення бібліографічних оглядів літератури; на зустрічі учасники гри розповідають, про що вони дізналися під час подорожі.
Конкурси читачів.
Змагання , під час якого виявляють найбільш ерудованих учасників. Розповсюдженим видом конкурсів є турніри. Читачі діляться на 2 команди, турнір відбувається за принципом «питання – відповідь». Турнір захопить читачів – дітей, якщо питання для конкурентів діти будуть самостійно шукати в енциклопедичних виданнях. Команди по черзі «атакують» і «обороняються», ставлячи запитання супротивнику і колективно готуючи відповідь.
Протягом усього життя ми звертаємось до книги. Вона розкриває нам безмежні обрії допомагає зрозуміти історію народу, розкриває таємниці природи, життя.
Книга – мудрий друг, який не вміючи говорити, розказує про незвичайні пригоди і подорожі, про навколишній світ, про різні чудеса.
Своїми віршами зачарували на цьому святі діти, які самі написали вірші. Наше селище багате на юні таланти, які пишуть вірші для душі. Оглядаючи на наших читачів, юних любителів поетичного слова, помічаєш, що їхній поступ ще надто світлий у сонячних барвах. У бібліотеці представлені творчі портфоліо обдарованих дітей, які поповнюються новими віршами та оповіданнями.
Наймолодші читачі нашої бібліотеки із задоволенням розповідали про своїх улюблених казкових героїв. Адже казка – це золота скарбниця з якої ми черпаємо діаманти та самоцвіти життєвої мудрості.
Хочеться, щоб спілкування з книгою приносило дітям справжнє задоволення, щоб діти вчилися бачити прекрасне у житті.
А той хто любить читати, від сторінки до сторінки, від однієї книжки до іншої, обов’язково знайде відповіді на всі запитання на дні книжкового моря.
За підсумками масового заходу, учасники які брали активну участь отримали подяку та солодку винагороду.
Свято дитячого читання – одне із найулюбленіших свят, і ми сподіваймося, що воно радуватиме ще не одне покоління наших читачів.