Краткое обоснование социальной значимости проекта |
В 2015 году наша страна будет отмечать 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Вся страна отдает дань героическому прошлому народа. Как возродить потерявшую в последние годы актуальность работы по формированию патриотических чувств детей, которые выражаются в уважительном отношении к участникам Великой Отечественной войны, героям труда, в стремлении быть похожими на них, оказывать им посильную помощь. В связи с этим особую значимость приобретает знакомство дошкольников с жизнью страны, ее героями. В преддверии 70-летия Великой победы мы, педагоги ОУ – совершенно точно осознаем: если мы, уже внуки воевавших на войне, не расскажем своим детям хотя бы то, что хранится в уголках нашей памяти, связь времен навсегда прервется. Необходимо было найти подходы, помогающие направить детское восприятие событий многолетней давности в нужное русло и объединить их в целостную систему действий. Самое близкое для маленького человечка – это его семья, поэтому о событиях более чем полувековой давности лучше поведать ему на примере собственных семейных историй, ведь нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Работа в формате социального проекта позволяет создать условия для совместной деятельности всех участников образовательного процесса ОУ, объединив их вокруг социально-значимой идеи Наш социальный проект называется «Книгу памяти листая» в него входят мероприятия социальной важности для детей и взрослых. |
Цель проекта |
Создание условий для совместной социально-полезной деятельности педагогов, обучающихся ОУ и их семей в ходе реализации социального проекта, посвященного 70-летию Великой победы «Книгу памяти листая». |
Задачи проекта |
Формировать у детей социально-значимые ценности гражданственности и патриотизма. Формировать интерес к истории семьи, родного края, России, через создание книги памяти на основе воспоминаний, фотографий и других реликвий семей обучающихся. Активизировать педагогов, детей и родителей к развитию поисковой деятельности, посредством создания мини-музея «Не прерывается памяти нить». Воспитывать эмоциональную отзывчивость на события социальной значимости через творческую художественную деятельность дошкольников. Разработать содержание организации познавательной деятельности по нравственно – патриотическому воспитанию детей, с использованием современных форм, средств и методов. |
География проекта и целевая аудитория |
Проект реализуется в ОУ Целевая аудитория – дети в возрасте от 7 до 18 лет, семьи обучающихся, педагоги и сотрудники ОУ. |
План деятельности (с указанием дат) |
№ | Мероприятие | Содержание | Дата проведения | Ответственный | Подготовительный этап | 1 | Создание рабочей группы | Выявления условий для осуществления совместной социально-полезной деятельности ОУ и семьи. Определение направления деятельности проекта. | сентябрь 2014 г. | Руководитель учреждения | 2. | Заседание Совета ОУ | Обсуждение и утверждение плана проекта, с дальнейшим выходом на родительскую общественность в. | сентябрь 2014 г. | Руководитель учреждения | 3. | Старт проекта «Книгу памяти листая» | Освещение о начале реализации проекта через сайт ОУ и распространение листовок, информации на стендах ОУ. | 30 сентября 2014 г. | Рабочая группа проекта | Основной этап | 4. | Конкурс социальной рекламы «С Днем Победы!» | Данный конкурс на основе разработанного положения (приложение 1) проводится для поддержания социальной значимости празднования Юбилея Великой Победы среди семей обучающихся ОУ. Лучшие работы будут использованы для оформления здания ОУ (баннеры), опубликованы в соц. сетях интернет (видеоролики). | | Рабочая группа по реализации проекта | 5. | Конкурс методических разработок | Конкурс, посвященный 70-летию Победы в Великой отечественной войне «День Победы» проводится в рамках проведения праздничных мероприятий. Конкурс проводится в целях повышения профессионального мастерства и творческой инициативы педагогов. На конкурс представляются самостоятельно выполненные методические разработки по разным номинациям. Лучшие работы будут опубликованы. | с 1 по 28 ноября 2014 г. | Рабочая группа по реализации проекта | 6. | Детский поисково-исследовательский проект «Создаем книгу памяти» Создание мини-музея «Не прерывается памяти нить» | В тесном взаимодействии с родителями будет проведена поисковая работа в кругу семьи. На основе собранного материала будут оформлены страницы книги памяти и создан мини-музей. | с 5 ноября 2014 г. по 20 января 2015 г. | Заместитель заведующего по УВР | 7. | Районный конкурс рисунков «Что такое День Победы?» | Конкурс проводится в условиях модернизации образования и направлен на развитие познавательного интереса детей к истории своей Родины, а также художественных способностей детей . Жюри конкурса формируется из представителей организаторов Конкурса и специалистов в области образования. Определение лучших работ проводится по результатам экспертной оценки специалистов. Все представленные работы будут размещены на итоговой выставке 6 мая 2015 в библиотеке. | с 1 апреля по 15 мая 2015г. | Рабочая группапо реализации проекта | 8. | Акция «70 голубей мира в честь Победы!» | В рамках празднования 70-летия Победы, пройдет акция «70 голубей в честь Победы», посвященная героям Великой отечественной войны. Обучающиеся ОУ изготовят своими руками голубей из белой бумаги – символов мира, добра и благополучия. Этих птиц дети сделают в знак благодарности за Великую Победу, с верой в мирное будущее и желанием, чтобы страшная война никогда не повторилась. Присоединиться к акции могут все дети и взрослые .Каждый сделавший голубя мира из бумаги, может посетить мемориал , погибшим в годы Великой Отечественной войны (1941-1945), сможет отдать дань памяти, сделав заранее бумажного голубя и прикрепив его к веточкам деревьев. Голубь на фоне синего неба – это международный символ мира. Прикрепить своего голубя можно с 6 по 8 мая 2015 года. Освещение мероприятия (фоторепортаж) в новостях на сайте ОУ и в СМИ. | с 1 марта по 8 мая 2015 г. | Рабочая группа по реализации проекта | 9. | Акция добра «Спасибо ветеранам за весну!» | В ОУ приглашаются люди старшего поколения бабушки и дедушки, которые могут рассказать о событиях военного времени, участниками которых они были. Для них проходит экскурсия по музею. Дети готовят угощение и накрывают стол для чаепития, дарят открытки с поздравлениями. Ветеранам вручают подарки. Для гостей организуется концерт. Освещение мероприятия (фоторепортаж) в новостях на сайте ОУ и в СМИ. | с 1 марта по 8 мая 2015 г. | Рабочая группа по реализации проекта | Заключительный этап | 10. | Заседание Совета ОУ с участием общественности района «Круглый стол» | Подведение итогов, поощрение активных участников проекта, определение дальнейшего развития проекта и информирование общественности о результатах социально-значимого проекта «Книгу памяти листая» через различные источники. | май 2015 г. | Руководитель проекта | 11 | Обобщение и распространение опыта работы ОУ по осуществлению социально-полезной деятельности ОУ и семьи | Публикация опыта работы. Проведение семинаров для педагогов города. | июнь 2015 г. | Руководитель проекта | | | | | | | |
Ожидаемые результаты |
В ходе реализации социального проекта, посвященного 70-летию Великой Победы «Книгу памяти листая» созданы условия для совместной социально-полезной деятельности педагогов, обучающихся и их семей: дети - у детей повысится интерес к истории своей семьи, родного края, страны, они гордятся ветеранами, историей своей семьи, Родиной; появилось желание самостоятельно передавать знания, эмоциональное отношения к этому событию в художественно-творческой деятельности; родители - увеличилось количество семей , активно участвующих в педагогическом процессе ОУ; педагоги - разработано содержание организации совместной деятельности взрослых и детей по нравственно-патриотическому воспитанию; - обогащена предметно-развивающая среда ОУ – открыт для общественности мини-музей «Не прерывается памяти нить»; общественность - повышение интереса к деятельности ОУ в рамках проекта, привлечение внимания общественности к проблеме нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения, через социальную рекламу, участие в совместных акциях, конкурсах. |
Методы оценки эффективности проекта |
Оценка эффективности проекта будет проводиться в соответствии с критериями: - степень включения детей и семей воспитанников в мероприятия проекта; - динамика изменений отношений детей к базовым социальным ценностям; - степень заинтересованности семьи в социально –полезной деятельности ОУ; - улучшение социальной обстановки (взаимоотношения всех субъектов ОУ «дети-педагоги-родители»); - степень развитости у школьников желания оказывать помощь старшему поколению. |
Дальнейшее развитие проекта |
Освещение хода реализации проекта – в новостях на сайте ОУ, через СМИ и социальные сети, распространение опыта работы ОУ по осуществлению социально-полезной деятельности детского сада и семьи. Возможно расширение географии социального проекта (выход на город, район). |