Сценарий поэтического праздника "Как не любить мне эту землю...", посвящённый 70-летию Великой Победы
Сценарий поэтического праздника "Как не любить мне эту землю...", посвящённый 70-летию Великой Победы
Сценарий поэтического праздника, проведённого в рамках Недели русского языка и литературы. Это конкурс стихотворений, посвящённый Родине и 70-летию Великой Победы. Ведут праздник два ученика. Использованы стихи русских и советских современных поэтов: К.Симонова, А.Твардовского, Д.Самойлова, Е.Евтушенко и других.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Ты смотришь в ясное голубое небо. Идёшь лесными тропинками. Сидишь у прохладной реки.
Это – Россия.
Ведущий 1.
Древние стены Кремля. Блеск куполов над храмами. Жизни минувшей след. И это – Россия.
Ведущий 2.
Руки матери. Её песни у твоей колыбели. Душистый хлеб за праздничным столом. Это тоже Россия!
Чтец.
«Родина» - мы произносим,
И в глазах задумчивых у нас
Медленно качается гречиха
И дымится луч в рассветный час.
Речка вспоминается, наверно,
Чистая, прозрачная до дна.
И серёжки светятся на вербе,
И в траве тропиночка видна.
«Родина» - мы говорим, волнуясь,
Даль без края видим пред собой,
Это наше детство, наша юность,
Это всё что мы зовём судьбой.
Родина! Отечество святое!
Перелески. Рощи. Берега.
Поле от пшеницы золотое,
Голубые от луны стога.
Сладкий запах скошенного сена,
Разговор в деревне нараспев,
Где звезда на ставеньку присела,
До Земли чуть-чуть не долетев.
Родина! Земля отцов и дедов!
Мы влюбились в эти клевера,
Родниковой свежести отведав
С краешка звенящего ведра.
Это позабудется едва ли –
И навек останется святым…
Землю ту, что Родиной назвали,
Коль придётся, сердцем защитим.
/М.Пляцковский. «Родина»/
Ведущий 1.
На протяжении многих веков не раз приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость своей Родины.
Ведущий 2.
Тебе не раз враги грозили,
Тебя сметали – не смели,
Любовь моя, земля Россия,
Тебя порушить не могли.
Тебя топтали – не стоптали,
Тебя сжигали – не сожгли,
Мы всё с тобою испытали,
И даже больше, чем могли. /А.Сафронов/
Ведущий 1.Особенно дорогой ценой досталась нашему народу победа в Великой Отечественной войне. Она шла 1418 дней почти четыре года. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда Разорены города и сёла, выжжены нивы, оборваны мечты и надежды советских людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.
Чтец.
Не ходите на Русь! –
Мономах обращался к соседям.
-Кто с мечом к нам придёт,
От меча и погибнет! – сказал
Храбрый князь Александр.
И в немеркнущей вечно победе
Правоту этих слов
Справедливым мечом доказал.
Сколько ж пахарей
Ты потеряла, Россия,
Сколько лучших сынов
Отдала ты кровавым векам?
-Не ходите на Русь! –
Об одном ты просила
Не к друзьям обращалась,
А только к врагам.
-Не ходите на Русь!
Но враги наступали кроваво…
И тогда нам вручила родная страна
Вместе с грозным оружием –
Поля нашей славы,
Наших предков великих
Святые для нас имена.
-Кто с мечом к нам придёт,
От меча и погибнет!
Вся страна поднялась
На святую борьбу…
И Мамаев курган будет
Вечно гордиться сынами,
Что живыми и павшими
Родине были верны.
Над священным Кремлём
Ныне реет победное знамя,
На века осветив
Ратный подвиг патриотов страны.
/В.Фирсов/
Ведущий 2
Родина!
Пламя ударило в небо…
Ты помнишь,
Родина
Тихо сказала: «Вставайте на помощь…»
Ведущий 1.
Центральной темой в поэзии стала тема Родины. Слово «Родина» вместило в себя все самые светлые чувства и переживания. Поэты воспевали родные просторы, прелесть садов и полей. Но в этот мирный пейзаж врываются приметы войны: дым пожарищ, свежие солдатские могилы, бредущие по дорогам толпы беженцев. Стихотворение «Горит огонь великих пятилетий», автором которого является Владимир Аврущенко, военный журналист, погибший в первые дни войны, прочтёт ученица 5б класса Диана Боднарчук.
Ведущий 2 Сегодня мы проводим конкурс чтецов на тему «Как не любить мне эту землю…»
Ведущий 1 Уважаемые участники,хотим вам напомнить, что жюри при подсчете баллов будет учитывать:
Уровень исполнительского мастерства;
Индивидуальность исполнительской манеры;
Артистичность и сценическую культуру;
Отражение патриотической тематики;
Ведущий 1.
22 июня 1941года… Война…Решается судьба страны, народа. Стихи первых недель войны – это грозная речь, открытая публицистика, предельно суровые интонации, но чем дальше, тем исповедальней, лиричнее они становятся. Прослушайте стихотворение Александра Твардовского «Рассказ танкиста» в исполнении Дьяконова Даниила, ученика 5б класса.
Ведущий 2. Стихотворение «Война началась, написанное в первый день войны ленинградским поэтом Юрием Инге, прочитает Хункурханова Аминат.
Ведущий 1. Одним из самых сильных считается стихотворение Константина Симонова «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины». Его прочтёт Попова Люба, ученица 6б класса.
Ведущий 2.
Какими были они, наши ровесники, в сорок первом? Какими были они, солдаты Великой Отечественной?
Ведущий1. Какие они, ребята поколения сороковых? Стихотворение Д.Самойлова «Сороковые, роковые» прочитает ученик 6а класса Загидов Николай
Ведущий 2. «Такие молодые» встретили грудью врага, защищали Родину, они были «такие молодые», что даже война не смогла заставить их перестать радоваться жизни, любить, удивляться.
Стихотворение Владимира Соколова «Песня» прочитает ученик 5б класса Подколозин Николай.
Ведущий 1. Единственное, чему они не удивлялись, - это тому, что с начала войны неожиданно стали взрослыми, что на их плечи легла огромная тяжесть - ответственность за судьбу Отчизны. Были ли они готовы к этому испытанию?
Это звучало как заклинание: «Постарайтесь вернуться назад». Они была наши ровесника, может быть, немного старше. Они, наверное, были в чем-то похожи на нас; но они росли в другое время, когда в воздухе пахло порохом, когда коричневая чума застилала небосвод Европы. И они были романтиками, они мечтали о подвиге. Стихотворение Крапивина Владислава «Тяжёлый толчок…» прочитает Романова Эльмира, ученица 5б класса.
Ведущий 2 (Алла) Стихотворение Алексея Суркова «Россия» прочитает Остапенко Ольга, ученица 6б класса.
Ведущий 1. (Денис)
Что же дало советским людям силы победить страшного, опасного врага, тем более опасного, что не было для него ничего святого?
Ведущий 2.(Алла)
Чувство это называется - любовь к родной земле, своему родному дому. С первых дней войны это чувство любви к Родине обострилось, оно вело в бой за поруганную, растоптанную варварами родную, прекрасную землю.
Стихотворение ВсеволодаБагрицкого «Ожидание» прочтёт Редькина Ангелина, ученица 7 класса
Ведущий 1: Поколение сороковых прошло страшную войну: страдания и смерть. Но люди не переставали быть людьми. Конечно, научились ненавидеть, но не разучились любить.
Стихотворение Сергея Михалкова «Карта» прочтёт Скорнякова Виктория.
Ведущий 2. Силы в борьбе с врагом солдаты находили в светлых, проникновенных, идущих от самого сердца стихах, обращенных к самым дорогим людям — женам, детям, матерям… И как заклинание звучали стихи Константина Симонова: «Жди меня, и я вернусь». Это стихотворение стало символом веры, надежды, любви / Шиянов Александр, ученик 11 класса /
Ведущий 2: Знали солдаты, что многих ожидает смерть – может быть, уже завтра. Знали, что война – не праздник. Но всё же звучали на войне шутки, раздавался смех, пелись песни. Стихотворение Евгения Евтушенко «Армия» прочитает Попова Люба, ученица 6б класса
Ведущий1. Нашей земле готовили печальную участь. Гитлер заявлял: “Нам достаточно разгромить русскую армию и захватить Ленинград, Москву и Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить её народ”.
Стихотворение Андрея Дементьева «Колокола Хатыни» прозвучит в исполнении Денисовой Полины.
Ведущий 1: В ночь на 1 мая 1945 года Красное знамя Победы было над Рейхстагом и гордо развевалось над поверженным Берлином.
Ведущий 2: То, чего так долго ждали, к чему непреклонно шли тяжелой солдатской дорогой войны, свершилось!
Где трава от росы и от крови сырая,
Где зрачки пулеметов свирепо глядят,
В полный рост, над окопом переднего края,
Поднялся победитель-солдат.
Сердце билось о ребра прерывисто, часто.
Тишина... Тишина... Не во сне - наяву.
И сказал пехотинец: - Отмаялись! Баста!-
И приметил подснежник во рву.
И в душе, тосковавшей по свету и ласке,
Ожил радости прежней певучий поток.
И нагнулся солдат и к простреленной каске
Осторожно приладил цветок.
Снова ожили в памяти были живые -
Подмосковье в снегах и в огне Сталинград.
За четыре немыслимых года впервые,
Как ребенок, заплакал солдат.
Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая,
Сапогом попирая колючий плетень.
За плечами пылала заря молодая,
Предвещая солнечный день.
1945
Ведущий 1: Да, мы победили, мы принесли свободу и своему народу, и многим народам Европы. Мы утвердили мир на Земле… Но какой дорогой ценой! Сколько героев не дожило до светлого праздника Победы! Стихотворение Юрия Коринца «Неизвестный солдат» прочитает Кротенко Юлия (6б класс)
Ведущий 2: Они не забыты, они всегда в наших сердцах – люди одной героической судьбы. Стихотворение С. Щипачёва «Павшим» прочитает ученица 8 класса Балушко Анастасия.
Ведущий 1: Пришло мирное время, но шрамы войны остались в каждом городе, в каждом селе. Созданы мемориальные комплексы, места боёв отмечены обелисками, памятники с красными звездами хранят имена погибших героев. Они пали, их нет, но они живут в нас. И их мысли и чувства должны обрести голос.
Ведущий 2.Человеческая память! Время не властно над ней! И сколько бы лет и десятилетий ни прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к нашей Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью, разума над безумием, гуманности над варварством.
Ведущий 1: Двадцать семь миллионов потеряла наша Родина в этой битве… Пусть каждый из вас осязаемо почувствует на себе строгие глаза павших, ощутит ответственность перед памятью этих людей, и пусть этот вопрос будет волновать нас: достойны ли мы памяти павших? Склоним голову перед величием их подвига. Минутой молчания почтим память не вернувшихся с войны.
(Минута молчания. Звучит метроном)
Фоном песня «Журавли» муз. Я. Френкеля
Ведущий 2.
А может, нам о них забыть?
Опять война,
Опять блокада…
Я слышу иногда:
«Не надо,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне».
И может показаться:
Правы и убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда –
Не права!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть,
Она
Как сила нам нужна…
Ведущий 1:
Не забывай кровавые закаты, Когда в руинах был родимый край, И как на землю падали солдаты Убитыми… Живой, не забывай! Ведущий.2
