Сценарий семейного праздника «Брат, сестра и ,конечно, Я».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЛЯ ДЕТЕЙ - СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ «АЛДАНСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ» МО «АЛДАНСКИЙ РАЙОН»

678900, РС(Якутия), Алданский район, г. Алдан, ул. Калинина,2\5

Тел/ Факс: (41145)  329-52.

E-mail: aldan_detdom@mail. ru

_____________________________________________________

Протокол

Проведенного психологического занятия на тему:

«Брат, сестра и конечно Я».

От 25.03. 2015г.

Согласно плану работы в рамках проведения Месячника психологического здоровья в группе было проведено занятие с воспитанниками .

Присутствовали:

Воспитанники: 25человек.

Организация и проведение – воспитатель Долгих ОМ. Тренер Харунжев СВ.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Цель: Организация здорового отдыха семьи.

Привить детям интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Развивать ловкость, силу, подвижность, активность, смекалку, внимательность.

Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности.

Ход занятия:

Семейная эстафета «Брат, сестра и конечно Я».

Сценарий семейного праздника.

Место проведения: актовый зал.

Инвентарь и оборудование: гимнастические обручи, скакалки, кегли, баскетбольные, резиновые, волейбольные мячи; стойки, клюшки, шайбы, секундомер, яблоки, ласты, мешки, свисток, бахилы.

Участники: в соревновании участвуют четыре команды.

Ведущий: Добрый день, дорогие наши гости, участники праздника, воспитатели и воспитанники.

Мы рады видеть вас в этом зале. Сегодня у нас праздник молодости и здоровья! И сегодня мы проводим мероприятие посвященный «Неделя семьи».

Ведущий знакомит зрителей, участников семейной эстафеты со своими помощниками, жюри.

Наш праздник начинается!

Ведущий: А сейчас пришло время знакомства с участниками семейных стартов.

Представляем участников соревнований. Это – четыре команды, в каждой по четыре человека, двое детей и их родители. В празднике участвуют: семья …………………………………….

Ведущий:

У нас проблем со спортом нет

Мы его любители,

И физкультурой каждый час

Заниматься любим.

Происходит это так …

Начинаются игры – эстафеты

Конкурс 1 Соревнования начинаются с разминки.

Начинают ее капитаны команд (дети). По сигналу каждый капитан бежит с волейбольным мячом в руках, добегает до стены, касается ее и возвращается к месту старта, где отдает мяч следующему ребенку. Тот выполняет это же задание. А потом брат и сестра бегут одновременно на «трех» ногах (ближние друг к другу, «средние» ноги у них связаны).

Конкурс 2 «Бег в мешках».

Задание выполняют все поочередно. Начинает вновь капитан команды, заним бежит второй ребенок, потом мама, а папа завершает это задание.

Конкурс 3 «Смешанная эстафета».

Первый ребенок начинает бег в больших галошах, затем передает их как эстафету второму ребенку. Мама пробегает свой этап прыжками через скакалку, а папа выполняет ведение баскетбольного мяча.

Конкурс 4 «Хоккей».

Капитан команды начинает прыжки, сидя на большом резиновом мяче или на фитболе, он передает мяч – эстафету второму ребенку. Мама и папа выступают уже как хоккеисты, они клюшкой ведут шайбу и обводят препятствия.

Конкурс 5 «Посади картошку».

Первый ребенок с кеглей в руках бежит к обручу, кладет в него кеглю (сажает картошку), второй ребенок ее собирает (берет кеглю из обруча). Затем уже мама «сажает картошку», а папа «собирает».

Конкурс 6 «Семейный поезд».

Капитан команды начинает бег, обегает препятствие, возвращается к команде, забирает второго ребенка, они вместе обегают препятствие, затем они также забирают вначале маму, а потом папу.

Конкурс 7 «Наездники».

Сначала мама сажает себе на спину одного ребенка и пробегает с ним до условленной отметки, затем папа бежит по тому же маршруту с другим ребенком на спине.

Конкурс 8 «Соревнования мам».

Кто больше выполнит прыжков через скакалку за 30 сек. Победившей маме вручают специальный приз.

Конкурс 9 «Соревнование капитанов команд «Сладкий конкурс».

Кто быстрее съест яблоко. Победитель тоже получает приз.

Конкурс 10 Заключительная эстафета: «Тоннель»

Помощники участников устанавливают «тоннель» - сшитое из ткани полое препятствие. У выхода из него кладут гимнастический мат, на котором все участники, выйдя из тоннеля, выполняют кувырок и возвращаются затем к месту старта.

После каждых трех выполненных заданий жюри объявляет суммарный результат. Когда же жюри подводит окончательный итог, ведущий задает зрителям вопросы:

1) Когда и где в нашей стране проходили Олимпийские игры? (В 1980 г. в Москве).

2) Что символизируют пять олимпийских колец? (Объединение в олимпийском движении всех пяти континентов).

3) Как называют начало бега и его окончание? (Старт. Финиш).

4) Назовите длину марафонской дистанции в легкой атлетике? (42 км 195 м).

5) Какой мяч самый тяжелый – футбольный, баскетбольный или волейбольный?

Ведущий: Внимание! Командам построиться для оглашения итогов соревнований.

Жюри объявляет результаты праздника. Всех участников награждают призами и грамотами.

Под звуки марша команды уходят из спортивного зала.

Вывод: Дорогие друзья! Хорошо, что мы собрались все вместе на празднике . Ведь не секрет, что большинство людей понимают важнейшую роль физической культуры и спорта в жизни семьи и общества, но сами почему – то остаются в стороне от них. Одни ссылаются на то, что нет времени, другие жалуются, что нахватает терпения. В семье воспитатели, к сожалению, очень часто не задумываются над тем, что дети берут пример с горячо любимых ими людей. И если ребенок не делает утреннюю зарядку, значит, его не приучили к этому, и она не стала для него насущной потребностью. Но никогда не поздно приобщить ребенка к физической культуре и спорту. Для этого нужно единственное – личный пример! В нашей семье всё по другому и мы это доказали своим примером.