Сценарий игры-путешествия "Край мой родной"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы» г.Нефтекумска

Ставропольского края

СЦЕНАРИЙ ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ

«КРАЙ МОЙ РОДНОЙ»

Автор: Яковенко Елена Владимировна,

Педагог дополнительного бразования

МБУ ДО «Центр внешкольной работы»

г.Нефтекумск

2014

МАРАФОН «КРАЙ РОДНОЙ НАВЕК ЛЮБИМЫЙ»

Игровая познавательная программа игра-путешествие рассчитана на учащихся 8 – 11 лет. Проводится в форме марафона – путешествия по станциям, где отряд выполняет определенное задание.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, гости, преподаватели!

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по Ставрополь-

скому краю. А знаете ли вы, что в глубокой древности на

нынешней территории края плескалось огромное море и назы-

валось это море Сарматским. Прошли миллионы лет, море

постепенно отступило. На образовавшейся суше поднялись

холмы, выросли леса, потекли реки. Ещё прошли миллионы лет,

на Земле появились люди. Климат на этой территории был

благоприятным и племена селились в пещерах предкавказья.

Скифские племена сменили Сарматы, сарматов – кочевники. А в

нашу эру образовались стационарные поселения. Рассвет же

образования станиц, городов и других поселений пришелся на

18 век. А каков наш край сейчас, мы узнаем, отправившись в

путешествие. Каждый отряд сейчас получит маршрутный лист,

на котором обозначен путь следования. На каждой станции вы

должны будете выполнить какое-то задание. По окончании пу-

тешествия мы узнаем , какой отряд знает свой край лучше

всех. ( отряды получают маршрутные листы и отправляются

в путешествие.)

1 станция : «РОДНОЕ НЕФТЕКУМЬЕ»

( Отряд отвечает на предложенные вопросы. За каждый ответ – 1 балл.)

1. Как называется наш район? (Нефтекумский)

2. В какой части Ставропольского края находится наш район? (восточной)

3. На какой параллели находится районный центр – г.Нефтекумск? ( 45)

4. В каком году началось строительство г.Нефтекумска? ( 195 )

5. Почему наш город носит такое имя? ( нефть + кума)

6. Какие населенные пункты в нашем районе тебе известны? (Ачикулак, Каясула, Зункарь, Затеречный, Озек=Суат, Абдул- Газы, Махмуд- Мектеб, Зимняя Ставка, Тукуй-Мектеб, Абрам-Тюбе, Уллуби-Юрт)

7. С какими событиями связано рождение г.Нефтекумска? (открытие залежей нефти)

8. Чьё имя носит церковь г.Нефтекумска? (Сергия Радонежского)

9. Какие достопримечательности города вам известны? (Мемориал Славы, памятник первооткрывателям нефти, первое здание города, памятник героям 4 ГКККК, памятник Анне Шилиной )

10. Как назывался Нефтекумский район в 19 веке? (Ачикулакское приставство)

2 станция: «КАВКАЗСКИЕ МИНЕРАЛЬНЫЕ ВОДЫ»

1. Какие города входят в состав кавказских минеральных вод? (Пятигорск, Кисловодск, Ессентуки, Железноводск)

2.Назовите горы кавминвод? ( Машук, Бештау, Змейка, Юца, Развалка)

3.Какая главная ценность кавказских минеральных вод? ( нарзан)

4. Из каких озёр добывают грязь для грязелечебниц? (Тамбуканские)

5.Назовите великих писателей и поэтов 19 века, побывавших на Кавминводах? ( Пушкин, Лермонтов, Толстой)

6.На какой из гор пятигорья находится зона вечной мерзлоты? ( на Развалке)

7.На склонах горы Машук похоронен крупный русский топограф-альпинист. Его имя? ( А. Пастухов)

8.Музей какого великого русского поэта находится в г.Пятигорске? (М.Ю.Лермонтова)

9. В Кисловодске жил и творил известный художник. Кто он? ( Н.Я. Ярошенко)

10. Скульптура какого героя произведения М.Ю.Лермонтова находится в гроте Кисловодского курортного парка? ( Демон)

3 станция: «ТОЧКА НА КАРТЕ»

Учащиеся с помощью флажков-иголок отмечают на карте населенные пункты Ставропольского края.

(Ставрополь, Нефтекумск, Светлоград, Изобильный, Черкесск, Карачаевск, Буденновск, Невинномысск, Пятигорск, Кисловодск )

4 станция: «РЕКИ СТАВРОПОЛЬЯ»

Ребята разгадывают кроссворд с помощью карты Ставропольского края.

5 станция: «ПРИРОДА СТАВРОПОЛЬЯ» ( конкурс-тест)

1.Зверь – умелый строитель плотин на реке.

а) бобр б) норка в) суслик г) ондатра

2. Какая из птиц выводит птенцов зимой?

А) сорока б) дятел в) кукушка г) клёст

3.Мухоморами питаются…

а) лоси б) зайцы в) медведи г) воробьи

4. Кума – это…

а) река б) город в) озеро г) гора

5. Какие из этих животных не встречаются на территории нашего края?

А) утка б) медведь в) олень г) орел

6.какие из этих городов не входят в число городов Ставропольского края?

А) Благодарный б) Нефтекумск в) Краснодар г)Ипатово

7.Самая распространенная птица на Земле.

А) воробей Б) курица В) попугай Г) орел

8.Кого называют хозяином тайги?

А) волк Б) заяц в) медведь г) олень

9.Какого цвета ягода земляника?

А) фиолетового б) оранжевого в) желтого г) красного

10. Какая из перечисленных рек протекает в Нефтекумском районе?

А) Иртыш б) Амур в) Волга г) Кума

6 станция: «ИСТОРИЯ КРАЯ»

1. Какой день считается Днем края ? ( 19 мая 1999 г. – отмечается в третью субботу мая)

2.Назовите административный центр Ставропольского края ? ( Ставрополь)

3.Назовите крупные промышленные центры Ставрополья? (Буденновск, Невинномысск, Минеральные Воды, Ставрополь)

4.Где вкрае расположены аэропорты? ( Ставрополь, Минводы)

5.Какой город является главным железнодорожным узлом края? ( Минводы)

6. Какие виды животноводства развиты на Ставрополье? ( овцеводство, птицеводство, коневодство, )

7.Какие полезные ископаемые добывают в нашем районе? ( нефть, газ)

8. Какое воинское соединение освобождало Нефтекумский район в годы Великой Отечественной войны от фашистов? ( 4 Гвардейский кубанский казачий кавалерийский корпус)

9. какая река протекает через всю территорию Ставропольского края? ( Кума)

10. Назовите имя губернатора Ставропольского края ? ( Валерий Гаевский).

7 станция: « ИГРЫ НАРОДОВ КАВКАЗА»

1. «Меткий стрелок» - участник должен попасть мячиком в центр обруча.

2. «Скачки» - на «лошадке» нужно обскакать препятствие.

8 станция: « МУЗЫКАЛЬНАЯ»

Все отряды собираются на станции и разучивают песню «Край родной навек любимый..»

Ведущий: Вот и завершилось путешествие по родному краю.

Вам понравилось путешествовать? А теперь подведем итоги.

Больше всех набрал баллов отряд ______________.

Поздравляем и желаем успехов в изучении родного края.