Сценарий праздника 1 сентября в средней школе

1 сентября 2017

(Ведущие: школа и время)

Песня:

Школа: Читаю указ!

Написан для Вас!

Всем! Всем! Всем!

Чтобы не было проблем,

Сразу после лета, хотите Вы или нет,

Мальчишкам и девицам – всем пора учится

Прогоните скуку прочь, спрячьте под подушки,

И держите круглый год ушки на макушке!

Коль указ прочитан здесь, и народ собрался весь, пора праздник начинать, с началом школы поздравлять!

Время:

Дорогие ученики! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Дорогие первоклассники! Еще вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученики, ученицы, школьники и школьницы".

Школа: Школа, внимание! К выносу Государственного Флага России и флага Хабаровского края, исполнению Гимна России приготовиться! Право нести флаги предоставляется ученикам 11 класса……….. Флаги внести! (Гимн)

Время: Торжественную линейку, посвящённую Дню Знаний, объявляем открытой. Слово предоставляется директору школы Галяутдиновой Наталье Леонидовне. (Слово директора)

Школа:

Внимание! Внимание! 
Спешим вам сообщить, 
Что первоклассников 
Пора б к нам пригласить. 
Пусть прозвучат аплодисменты 
В честь этого прекрасного момента! 

1. "Скоро в школу я пойду!" -

Я всем об этом говорю.

Прохожему на улице,

Петуху и курице,

Бабушке на лавочке и сестрёнке Галочке.

2.Кто это счастливый,

С белыми цветами,

Ступает очень бережно

Новыми туфлями?

У кого такая белая рубашка?

Улица любуется -

Это ПЕРВОКЛАШКА!

3. Мне уже портфель купили,

Ручки и тетради.

Позаботились мы с мамой

Даже о наряде!

С нетерпеньем жду тот час,

Когда пойду я в первый класс!

4. У меня костюм и галстук,

Ранец - как положено.

Как тут в школу не пойти?!

Столько денег вложено!

5.Папа с мамой почему-то

Сильно волновались.

Говорят, не спали ночь,

За меня боялись.

6. Книжки будут у меня

Толстые - претолстые.

Прочитаю - буду знать

Всё, что знают взрослые.

7. Папа дал тайком совет:

Можно сбегать в туалет.

Жаль, нельзя еще в буфет:

Там купил бы я конфет.

8. Хотя почти я ученик,

Но к школе всё же не привык.

Всё для меня тут непривычно новое,

Чужое, незнакомое…

Но я совсем и не боюсь

Я улыбаюсь и храбрюсь

И знаю лишь одно -

Всё будет хо-ро-шо!

Время: Конечно, всё у вас будет хорошо!

А сейчас 11 класс спешит поздравить вас! Очень хочется им рассказать, чего от школы можно ждать.

Сценка – метод воспитания.

Учитель: К доске пойдёт, к доске пойдёт… к доске пойдёт Иванов!
Иванов: А почему сразу же Иванов?! Вон, Анискина, вообще не ходит к доске!
Учитель: Потому что Анискина всегда делает домашнюю работу. А ты, Иванов. Её не делаешь и поэтому вызываешься к доске.
Иванов выходит к доске.
Учитель: Так, допустим у тебя четыре яблока, раздели их поровну между тобой и Сергеевым.
Иванов: Мне четыре, Сергееву ни одного!
Учитель: Почему?
Иванов: Он мне с первого класса не нравится, весь такой положительный.
Учитель: Ладно, тогда раздели яблоки между собой и твоим лучшим другом.
Иванов: Мне три, другу одно.
Учитель: А сейчас почему так?
Иванов: Я яблоки больше люблю, чем друга, поэтому возьму себе три.
Учитель: Тогда раздели четыре груши.
Иванов: Другу четыре, мне ни одной.
Учитель: А сейчас-то что?
Иванов: Я груши вообще не люблю, пускай все забирает.
Учитель: Иванов, это не правильный ответ!
Иванов: А какой тогда правильный?
Учитель: А правильный ответ у тебя сейчас в дневнике будет, давай его сюда.
Иванов: Я знаю правильный ответ … это двойка!

11классник: Дорогие первоклассники, родители и учителя!

Закончилось наше последнее школьное лето,

И мы при поддержке особых структур, хотим дать вам пару-тройку полезных советов: (выходят 11классники с табличками)

1.Ученики! Настойчивее грызите гранит науки! Мы всегда с вами! ( Стоматологическая поликлиника).

2.Старшеклассники! Не уверены - не обгоняйте малышей по дороге в столовую! (ГИБДД).

3.Уважаемые педагоги и школьники! Ученье - свет, но не забывайте, уходя, выключать электричество! ( РАО ЕЭС).

4.Дорогие завучи! Помните, что школа должна двигаться по рельсам знаний,

чётко соблюдая расписание! (Министерство путей сообщения).

5.Бабушки и дедушки! Щедро делитесь с внуками богатством жизненного опыта! (Сбербанк России).

6.Уважаемые педагоги! Помните: не в деньгах счастье! ( Министерство финансов РФ).

7.Родители! Вознаграждайте по заслугам успехи своих детей! (Комитет по присуждению Нобелевских премий).

Все вместе: Ребята, счастливого пути! (уходят)

Музыка: «А мы на стиле» (Выходят карандаш, учебник и портфель; танцуют)

Школа: Это что за гости важные – карандашные, бумажные?

Карандаш:

Я карандаш – каждый день ваш.

Правда, меня частенько теряют,

Друг другу дают, а забрать забывают.

Поэтому, мамы и папы – совет:

Готовьте заранее «карандашный бюджет»!

Портфель:

А я портфель красивый,

Новый магазинный.

Я друг идеальный,

Многофункциональный:

Хочешь – складывай пятерки,

Хочешь – бей по голове.

Хочешь – покатаю с горки,

Очень нужен я тебе!

Учебник:

А я учебник –

Школьный ваш волшебник.

А все вместе мы ваши друзья,

Самые нужные, без нас вам нельзя!!!

Музыка: «Круче всех» (выходят смешарики – Крош, Нюша и Ёжик, танцуют)

Крош (на взводе): Кто тут нужный, а? покажи им всем, покажи…! (Ёжик и Нюша успокаивают Кроша)

Крош:

Про друзей бы я поспорил,

Врать ребятам не позволю!

Мы друзья их лучшие –

С ними не разлучные!

Карандаш:

Это что за шарики с ушами?

Мы вообще-то вас сюда не звали!

Нюша:

Ребята, а вы то нас узнали? (Да)

Родители, а вы? - мы ведь вам помогали!

Благодаря нам вы иногда отдыхали!

Пока мы ваших детей развлекали. (Родители, правда ведь?- Да)

Ёжик:

Так что нас все вокруг уважают,

А вот ваша не понятна структура-

Какая-то палка, мешок и макулатура! (Показывает на карандаш, портфель и учебник)

Дети вас совершенно не знают,

И, что в этой школе делать не понимают!

Портфель: А это мы сейчас проверим! (Игра: «Что изучают в школе?»)

Расскажите Маши, Коли,

Что дети изучают в школе?

Я вам назову предмет, если в школе его изучают, вы хлопаете (похлопайте), а если такой предмет не изучают – вы топаете (потопайте).

-математика

-окружающий мир

-бутербродоедение

- покаридорамбегание

- чтение

- пение

-палкоизмерение

- физика

-химия

- английский

- как сварить сосиски

- варежковязание

- спортивные состязания

Родителям: А теперь не для детей, для родителей, что посложней. Дорогие родители, вы более опытные, помогите разобраться, что будут изучать дети в современной школе:

- биология

- робототехника(да, и такое у нас имеется)

-подворушатание

- суроковубегание

-финансовая грамотность (да, да, в современной школе и такое есть)

- пенсионная грамотность

- язык французский

- язык белорусский

Учебник:

Всё о школе дети знают!

И нас не меньше уважают!

Крош: Ёлки-иголки! Ерунда какая-то. Сейчас наглядно докажу, что дети больше знают о мультфильмах! Ребята, отгадаете мои загадки? (Да)

Он сиреневый такой,

Машет весело рукой.

Он свалился к нам с луны –

Знают, любят малыши.

(Лунтик)

Кто случайно заморозил

Младшую сестренку?

Кто одел дома и замок

В снежную шубенку?

(Эльза, принцесса Эренделла)

Кого слепили Анна с Эльзой,

Когда играли поздней ночью?

И кто ожил спустя года,

Чтоб не растаять никогда?

(Снеговик Олаф)

Жёлтая губка на дне океана,

Работает в модном морском ресторане.

(Спанч Боб)

Среди пустынь дворец стоит,

Султан на троне там сидит.

И дочь его красавица

Всем подданным так нравится.

Её руки у султана просили

Богатые принцы и визири.

Но отдала любовь свою

Она простому бедняку.

И счастлива она лишь с ним,

Принцесса с именем …

(Жасмин)

Она не боится работы,

Красива и очень мила.

Всё время в трудах и заботах

У мачехи злобной была.

Но крестная фея однажды

На бал ей попасть помогла.

Там принца она повстречала

И туфельку там потеряла.

Но с помощью этой туфли

Красавицу нашу нашли.

(Золушка)

Ей не сиделось дома,

Хотелось мир узнать.

И то, что может многое

Себе же доказать.

И вместо папы на войну

Отправилась она.

А с ней дракончик и сверчок –

Верные друзья.

Не испугалась, не сдалась,

Прошла сквозь бед буран.

И дружбу, и любовь нашла

Отважная …(Мулан)

«Дядя Фёдор, на крыльцо!

Вот Вам, Фёдор, письмецо.

Вам прислала это мама,

А от папы — телеграмма».

Кто сказал так на крылечке?

Почтальон, известно, …

(Печкин)

Весёлые добрые шарики,

Это мы - ….(смешарики)

Вот так-то! Детям с нами интересней!

Нюша:

Ну и какое примем решение?

Как выяснять будем взаимоотношения?

Учебник:

А очень просто – спросим у детей и взрослых!

Итак, кто поддерживает трио школьных предметов, на счет 1,2,3 похлопайте и покричите! 1, 2, 3! (Кричат, хлопают)

Нюша: А теперь те, кто болеет за самых круглых и весёлых, на счет 1,2,3 похлопайте и покричите! 1, 2, 3! (Кричат, хлопают)

Ёжик: Конечно, приятно, что 11 класс нас так поддерживает, но всё равно ситуация не совсем ясна…

Карандаш: Нам хлопали больше!

Нюша: А нам дольше!

Портфель: А нам звончЕй!

Крош: А за нас больше родителей! (Крош и портфель оказываются нос к носу, очень злые)

Музыка: (Начинается «драка» - борьба, кунг-фу)

Школа:

Стоп, стоп, стоп! Не надо драки!

Времени ребятам на всё хватит!

Время: Дорогие ученики, родители и педагоги! Пусть в новом учебном году вам хватит времени на всё – на учебу, отдых, любимые развлечения и друзей! (все герои встают по бокам ведущих)

Школа: А теперь наступи (выставляет ногу вперёд).

Время: Зачем?

Школа: Наступи, наступи!

Время: Ну ладно…

Школа: Вот и наступило время идти в школу. И право дать первый звонок предоставляется ученику 11 класса Калачеву Михаилу и ученице 1 класса…(звонок)

Время:

Звенит звонок, нам много лет подряд,

Его, услышав, люди улыбаются.

И расцветают лица у ребят.

Пришла пора — уроки начинаются!