Сценарий "Это не должно повториться"

Сценарий "Это не должно повториться" (для начальной школы)

Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек). Все остальные стоят около стульев.

Ведущий1:

Было обычное жаркое лето.

Прабабушка мне рассказала об этом.

Все отдыхали: кто с мамой на даче,

Кто на реке загорал и рыбачил.

В лагере детском ребята играли,

Горя и бед до поры невидали.

Ведущий 2:

Вдруг грохот раздался,

И всё потемнело,

Словно огромная птица влетела.

Рвутся снаряды,

Огонь полыхает,

Огненный враг на страну наступает.

Гибнут простые, мирные люди

Кто уцелел, никогда не забудет:

От боли стонала родная земля.

Страшное слово узнала – «Война!»

Запись "Священная война".

В далеком 1941 году на улицах городов собралось много людей оттого, что изо всех уголков доносилось…

(фонограмма сообщения Левитана о начале войны)

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была прервана. Фашистская Германия, нарушив пакт о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом. Тогда и началась Великая Отечественная война за честь и независимость нашей Родины.

(дети становятся полукругом, некоторые в пилотках, медсестра, письма держат за спиной)

Дети.

1.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

2.Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

3.Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

4.Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600. Итого: 2600 км - это если считать по прямой.

5.Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски - 4 года.

1солдат:

В сорок первом в сорок памятном году

Из гнезда фашистского – Берлина

Всей земле, всем людям на беду

Хлынула железная лавина.

2 солдат:

Распорола небосвод ракета,

Над водой качнулся сноп огня.

Первый залп войны! И рикошетом

Сто осколков брызнули в меня.

(звучит фонограмма взрыва)

3 солдат:

Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.

Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Разве хотела ты нашей смерти, Родина?

Все вместе:

Пламя ударило в небо- ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: « Вставайте на помощь» - Родина.

( звучит песня « Вставай страна огромная»)

Ведущий 1:

Мирный труд людей оборвала война. Но народ поднялся на защиту Родины. Страна превратилась в огромный боевой лагерь. Уходили на войну наши деды, отцы, уходили мальчишки и девчонки, уходили ваши сверстники.

Грудью заслонили Отчизну герои Брестской крепости. 135 суток шли ожесточённые бои в Сталинграде.

Земля горела под ногами оккупантов. В тылу действовали сотни партизанских отрядов.

(дети исполняют сценку «Попал под пули взвод»)

Ведущий:

Попал под пули взвод

У жаркой переправы,

И, раненый в живот,

Упал солдат на травы.

Солдат.

- Воды! Глоток воды! –

Ведущий:

Над ним сестра склонилась.

А солнце с высоты

Осколком вниз катилось.

Знал молодой боец:

Другой зари не будет,

Рассветных туч багрец

Его уж не разбудит!

А он цветов не рвал

И не был в дальних странах,

Вовек не видел он

Девичьих щёк румяных!…

Солдат.

-Сестрица! Не бинтуй!

Пришёл конец мне, видно!

Ты лучше обними,

Чтоб не было обидно!

Медсестра.

- Сейчас, солдат! Сейчас!

Терпи! –

Ведущий:

Она шептала

И в жизни первый раз

Все раны бинтовала.

Ведущий 2:

900дней и ночей стоял насмерть блокадный Ленинград. Это голод и 125 г хлеба в сутки. Это бомбы и снаряды, падающие на мирных людей. Выстояли. Не сдались. Что чувствовали, что пережили дети войны. Вот страшная выдержка из дневника ленинградской девочки Тани Савичевой, которая писала о своей семье

(На экране появляется текст, который читает девочка)

Девочка:

«Женя умерла 28 декабря в 12 часов 30 минут утра 1941 года.

Бабушка умерла 25 января в 3часа дня1942 года.

Лека умер 17 марта в 6 часов утра 1942 года.

Дядя Вася умер 13 апреля в 7 часов 30 минут утра 1942 года.

Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утр 1942 года.

Савичевы умерли все. Осталась одна Таня»

Таня недолго пережила своих близких. Вскоре после этой последней записи умерла и одиннадцатилетняя Таня.

(танец Журавли)

Ведущий 1

- 1418 дней и ночей длилась смертельная битва с жестоким агрессором. Весь народ встал на защиту Отечества. В Пятитомнике «Последние письма с фронта» помещены письма тех, кто отдал жизнь ради Победы. Это своеобразный памятник погибшим в годы минувшей войны.

Фронтовые письма! Их авторы не считали последними свои обращения к родным и близким. Они верили в победу и в то, что доживут до неё.

Строки фронтовых писем передают атмосферу своего времени – горького сорок первого и радостного сорок пятого годов. Письма с фронта – живые свидетели высочайшего патриотизма советского человека, его беззаветной преданности Отчизне, непоколебимой веры в неизбежный разгром врага.

Ученик.

От сердца каждая строка

А письма в треугольниках солдатских!

Они для нас до сей поры, полны

И мужества, и доброты, и ласки,

И грозного дыхания войны.

(дети в солдатской одежде стоят возле композиции «Вечный огонь»)

(1 в солдатской одежде):

- «11. 06.40г. В 5 часов утра весь полк был поднят по боевой тревоге. Нарушена граница…»

Ведущий 1:

Письмо отправлено в самый канун войны, 20 июня 1941 года, старшим сержантом Багдасаряном ТавадиАршаковичем, командиром отделения 84-го стрелкового полка:

(2 в солдатской одежде):

- «Любимый отец! Любимая мама!

Не беспокойтесь обо мне, я чувствую себя очень хорошо… Международное положение не очень важное. Только очень прошу: за Риммой и детьми следите хорошо до моего возвращения. Если, конечно, посчастливится…

Люблю всех вас. Но есть и другая любовь – это любовь к великой Родине… Эта любовь, в сущности, более значительна и велика. Родина требует от нас всегда быть бдительными, и каждый красный боец старается исполнить свой священный долг перед Родиной, в числе которых и я…»

Ведущий 2:- Письмо Василия Васильевича Игнатьева:

(3 в солдатской одежде):

«Я жив и здоров, ну, конечно, не такое здоровье – но ничего, ещё буду бороться за нашу священную пядь земли. И всё же выгоним врага от нас!»

Ведущий 1:

- Вот строки из письма домой пехотинца, младшего сержанта Николая Ишалина:

(4 в солдатской одежде):

«,,,Обо мне прошу не беспокоиться и не горевать, потому что наше дело правое, победа будет за нами. Ждите нас с победой, и возвратимся обязательно с победой….Но, прошу вас, желайте мне и вообще нам здоровья и желайте возвратиться невредимыми и здоровыми».

Ведущий 2:

- Письмо сержанта Николая Петровича Фёдорова сестре:

(5 в солдатской одежде):

«,,, Я такой же весёлый, как раньше. Поэтому мне ничуть не страшно умереть в бою – зато, другие победят, и будут жить».

Ведущий 1:

- Таня Исакова писала матери:

(6в солдатской одежде):

«Милая мама! Я не могу писать. Умираю от ран далеко от тебя, в военном госпитале.

Был страшный бой. Под пулями я помогала раненым. Не могу… Боль не даёт покоя….Теряю силы….Прощай!»

(6 в солдатской одежде):

«Когда наш народ будет праздновать Победу, может быть, нас не будет в живых. Но наша смерть будет ярко сиять на алтаре Отечества перед трудящимися страны, нашими родственниками, родными и близкими, будет нашим вкладом в Победу. Раз выпала такая суровая судьба нашему поколению – выстоим, победим»

Ведущий2:

- писал в августе 1941 года своей сестре Хафизе в деревню Татлы Башкирской АССР Ахметов, вскоре сложивший голову на поле брани.

Ведущий 1:

ОганесАрихтян восхищается боевыми друзьями.

(7 в солдатской одежде):

« Наши ребята великолепно воюют. Мы получили приказ: «Ни шагу назад!». Наших погибло очень много, но я жив, хотя и легко ранен».

(8 в солдатской одежде):

«Здравствуйте, мои дорогие, Шура, Славик!

Письмо пишу в минуты небольшого затишья. Бои идут непрерывные, страшные, жестокие. Фашисты бомбят непрестанно. Снаряды рвутся, пули сыплются, как град, нельзя поднять голову. Но мы стоим, защищаемся, отбиваемся. Как вы там, мои родные? Пишите. Жду ваших вестей. Целую, крепко. Ваш муж и отец».

Ведущий 2:

Это письмо Александра Семёновича Зайцева родным.

Ведущий 1:

- Все бойцы, писавшие эти письма, впоследствии пали на поле битвы в борьбе за свою Отчизну.

Ведущий 2:

- О многом рассказывают фронтовые письма, многому учат. Учат тому, как жить и бороться за своё счастье, как трудиться, как беречь своё доброе имя. И хотя письма адресованы родным и близким, узкому кругу лиц, они выражают общее настроение людей, с оружием в руках защищавших честь и свободу нашей Родины, по существу, обращены к каждому из нас, к нашим сердцам, к нашим мыслям и чувствам.

Ведущий 1:

Очень трудно было бойцам на передовой! Чтобы поднять дух солдатам, приезжали на линию фронта артисты. Выступали прямо под открытым небом. Пели песни и заводные частушки на злобу дня.

(Частушки исполняют девочки.)

1. Немцы с танками пришли,

Партизаны мост зажгли.

Танк стали у воды

Ни туды и ни сюды.

2. Сидит Гитлер на заборе,

Плетёт лапти языком.

Чтобы ввивая команда

Не ходила босиком.

3. Ой, война, война, война

Я везде кругом одна.

Я и лошадь, я и бык.

Я и баба, и мужик.

4. Мой залётка далеко,

Он теперь на фронте.

Я Германии сказала:

«вы его не троньте!»

5. Хотел Гитлер полосатый

В 10 дней Москву забрать,

А мы встали поперёк –

Ты Берлин бы поберёг!

Ведущий 2:

Трудным был путь к победе. 20 миллионов советских людей погибло в этой войне. Много людей погибло на полях сражения, в концентрационных лагерях. Но пришла весна. Весна 1945 года.

Ведущий 1:

Священный долг живущих – сохранить память о тех, кто отдал жизнь за Родину; сохранить и передать её нашим детям и внукам. Мы хотим, чтобы это никогда больше не повторилось. «Это нужно не мёртвым! Это надо – живым! – так сказал известный поэт.

(стихотворение «Спасибо солдаты»)

1 ученик.

Спасибо солдаты, солдаты России,

За подвиг великий, что вы совершили.

За то, что не дрогнули в час испытанья,

За ваши мученья, за ваши страданья.

2 ученик.

Спасибо солдаты,

За синее небо,

За землю, что кормит нас досыта хлебом,

За солнце, что ходит, как прежде, по кругу,

Спасибо за поле, что вспахано плугом.

3 ученик.

То время забыть вам придётся едва ли,

Когда его мины и бомбы пахали.

Земной вам поклон и спасибо, солдаты,

За то, что рассветы сменяют закаты,

4 ученик.

И снова закаты сменяют рассветы.

Как здорово, что продолжается это!

Спасибо за всё! И преклоним колени

Пред павшими в этой священной войне.

Им – вечная память!

И слава вдвойне!

Ведущий 2:

- В память павших бойцов на полях сражений за Родину объявляется минута молчания.

(все встают, молчат)

1 ученик.

Все в мире сущие народы,

Благословите светлый час!

Отгрохотали эти годы,

Что на земле застигли нас.

2 ученик.

Ещё теплы стволы орудий

И кровь не всю впитал песок,

Но мир настал.

Вздохните люди,

Переступив войны порог…

3ученик.

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

(звучит мелодия песни «День Победы», раздаём шары.На фоне мелодии учитель громко говорит слова.)

Учитель:

Нам никогда не забыть о самой страшной трагедии всего человечества.

Нам, современному поколению, дорого будущее планеты.

Наша задача – беречь мир, бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась человеческая кровь.

Небо должно быть голубым, солнце ярким, теплым, добрым и ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой.

Песня

дети дарят шары и голубей гостям