Сын т?р?ысынан ойлау та?ырыбында?ы коучинг

§Барлы? адамда к?нделікті ?мірде ?олданып ж?рген м?мкіндіктерден бас?а ?те к?шті ішкі потенциал бар

§Барлы? адамда жетістікке жету ?шін ?ажетті ресурстар бар

§К?шті жа?тар?а басымдылы? жасау керек

§?ателер ар?ылы емес, жетістіктер ар?ылы о?ыту керек

§Проблема?а емес, шешімге ба?ыттау

§?абылдау, ашы?ты? ж?не сенім – ?зара ?арым-?атынас жасау кілті

§Ба?алар мен ке?естерге жол жо?! Барлы? жауаптар адам ішінде – адам ?зін ?зі ба?алайды.

§Же?ілділік пен позитив!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ

СТО - бұл өзіндік, жеке ойлау

СТО - сұрақтар мен шешетін проблемаларды айқындау

СТО - адамның шешім табатын және оны негізделген мысалдармен бекітетін нақты аргументтерге ұмтылуы

СТО - әлеуметтік ойлау

Сұрақтар қою және ізденісті жалғастыру білім мен кез келген дамудың мағынасы болып табылады

Стратегияның мақсаты, ол :

• ой әрекетін белсендіру;

• талқылауға қатысу;

• идеялар мен мәліметтерді біріктіру;

• жеке өзгеріске жігерлендіру;

• өздерінің сұрақтарын қою;

• өз пікірлерін құрастыра білу;

• сын тұрғысынан және икемді ойлау

КОУЧИНГ философиясы мен қағидалары

Барлық адамда күнделікті өмірде қолданып жүрген мүмкіндіктерден басқа өте күшті ішкі потенциал бар
Барлық адамда жетістікке жету үшін қажетті ресурстар бар
Күшті жақтарға басымдылық жасау керек
Қателер арқылы емес, жетістіктер арқылы оқыту керек
Проблемаға емес, шешімге бағыттау
Қабылдау, ашықтық және сенім – өзара қарым-қатынас жасау кілті
Бағалар мен кеңестерге жол жоқ! Барлық жауаптар адам ішінде – адам өзін өзі бағалайды.
Жеңілділік пен позитив!

ЖАҢА ПЕДАГОГ

Жаңа педагог сипаттамасы:

ЭМОЦИОНАЛДЫ ҚҰЗЫРЛЫҚ

ПЕДАГОГТЫҢ ЖАҢА РОЛІ

Педагог өз потенциалы мен оқушылар потенциалын аша біледі Педагог – жай ғана білім беруші емес, ол – дарындардың жаттықтырушысы
Педагог өз потенциалы мен оқушылар потенциалын аша біледі
Педагог – жай ғана білім беруші емес, ол – дарындардың жаттықтырушысы